1、书高一生物（理科）试卷第 页（共 页）内江市 学年度第二学期高一期末检测题生 物（理科）本试卷包括第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共 页。全卷满分 分，考试时间 分钟。注意事项：答第卷时，用 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；答第卷时，用 毫米的黑色签字笔在答题卡规定的区域内作答，字体工整，笔迹清楚；不能答在试题卷上。考试结束后，监考员将答题卡收回。第卷（选择题 共 分）一、选择题（本大题共 小题。第 题，每小题 分；第 题，每小题 分，共 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是衰老细
2、胞内的水分减少、多种酶的活性降低细菌进行无丝分裂过程中不需进行 复制细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化细胞分化、衰老、凋亡等过程中都有新蛋白质的合成 指纹技术是法医物证学上进行个人认定的重要方法。“指纹”实质上是指 的双螺旋结构脱氧核苷酸的排列顺序碱基互补配对原则磷酸和脱氧核糖的排列顺序下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是解离的目的是用蒸馏水使组织细胞彼此分离开来染色之后要进行漂洗的目的是洗去多余的碱性染料制片时压片的目的是为了使细胞分散开来，有利于观察在高倍镜下可观察到一个细胞中染色体的动态连续变化将豌豆高茎（）和矮茎（）杂交得到，让 在自然条件下传粉得，植株
3、的性状表现是全都是高茎全都是矮茎高茎矮茎 无法判断真核细胞直径一般在 之间。下列关于细胞不能无限长大的原因叙述，错误的是体积大，物质运输的效率较低受细胞核所能控制范围的制约受细胞表面积与体积的关系限制相对表面积越大，细胞的物质运输效率越低“一猪生九仔，连母十个样”，导致这些性状差异的主要原因是基因突变基因重组染色体数目变异染色体结构变异高一生物（理科）试卷第 页（共 页）下图是某细胞进行有丝分裂过程的模式简图，下列相关叙述错误的是图示表示高等植物细胞的有丝分裂图细胞有 条染色单体、个 分子图细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上图和图细胞分别处于有丝分裂的前期和末期孟德尔运用“假说演绎法”发现了分
4、离定律。下列关于孟德尔发现分离定律的过程叙述，正确的是孟德尔假说认为生物的性状是由基因决定的孟德尔假说指出生物体能产生数量相等的雌雄配子为验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验孟德尔“演绎”是让 与隐性纯合子杂交，预测后代产生 的分离比下列关于“”的含义描述，正确的是 分子的某一片段染色体的某一片段一定是基因的某一片段 分子的某一片段下列选项能准确体现基因自由组合定律实质的是某男性为单基因遗传病患者，与正常女子结婚后，在进行遗传咨询时，医生告之他们只有生育的男孩才不会患该遗传病。据此可推测该遗传病的遗传方式为伴 染色体遗传常染色体显性遗传伴 染色体显性遗传伴 染色体隐性遗传下列关于基因
5、突变和基因重组的说法，正确的是基因突变和基因重组均可产生新的基因基因突变和基因重组均可发生在减数分裂过程中基因突变和基因重组均可发生在有丝分裂过程中若没有外界诱发因素的作用，生物体不会发生基因突变若某哺乳动物毛色由位于常染色体上 对独立遗传的等位基因决定。其中，基因编码的酶 可使黄色素转化为褐色素，基因编码的酶 可使褐色素转化为黑色素，基因的表高一生物（理科）试卷第 页（共 页）达产物能完全抑制 基因的表达；相应的隐性基因、的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作亲本进行杂交，均为黄色，中毛色表现型及比例为黄褐黑 ，则亲本的基因型组合是 ，或 ，或 ，或 ，或 已知果蝇正常翅（）对
6、短翅（）为显性，、基因位于常染色体上；红眼（）对白眼（）为显性，、基因位于 染色体上。现有一只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，下列关于杂交结果的叙述，正确的是 代中只有雄果蝇是红眼正常翅 代雄果蝇的红眼基因来自 代雄果蝇 代雄果蝇中正常翅个体：短翅个体 代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等某动物一条染色体 上的基因和基因的相对位置如图所示，下列说法正确的是四分体时期，基因中的两条脱氧核苷酸链之间可能发生交叉互换减数第一次分裂后期，同源染色体分离会导致基因和基因分离基因和基因携带遗传信息不同的原因是碱基对的排列顺序不同在该动物的生命活动过程中，当基因表达时，基因一定同时表达
7、贫血作为一种临床症状，种类较多。有一种遗传性贫血症，其患者的红细胞呈弯曲的镰刀状，这样的红细胞容易破裂，使人发生溶血性贫血，严重时会导致死亡。这种贫血症发生的根本原因是基因突变 基因重组 染色体变异 谷氨酸替换为缬氨酸若以白色表示某亲本 分子的两条母链，以灰色表示第一次复制出的 分子的一条子链，以黑色表示第二次复制得到的 分子的子链，则该亲本双链 分子连续复制两次后所得到的产物可表示为下列关于基因、蛋白质与性状的关系描述，错误的是基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状基因可通过控制有关酶的合成间接控制生物体的性状基因是遗传物质的功能单位，通
8、过转录和翻译决定性状 条染色单体含有 个双链 分子，那么四分体时期 对同源染色体含有 个双链的 分子 个双链的 分子 个单链的 分子 个双链的 分子高一生物（理科）试卷第 页（共 页）在“噬菌体侵染细菌的实验”中，可通过某操作实现下图所示变化。该操作是用同位素标记 噬菌体的蛋白质或 将同位素标记的 噬菌体与大肠杆菌混合将 噬菌体与大肠杆菌混合液在搅拌器中搅拌用标记的 噬菌体侵染未标记的大肠杆菌艾滋病病毒在逆转录酶的作用下能形成，下列可表示艾滋病病毒依据碱基互补配对原则进行逆转录过程的是真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为 个核苷酸的小分子（简称），它们能与相关基因转录出来的 互补形成局部双链，
9、从而抑制该基因的表达。据此可推断这些 抑制基因表达的机制可能是影响 分子的转录妨碍 分子的解旋阻断 装配成核糖体干扰 识别密码子贫铀弹的放射性污染可使生物体产生变异，导致癌变、白血病和新生儿畸形等。下列有关叙述错误的是大多数基因突变对生物体是有害的题干中生物体产生的变异都能遗传给后代射线作用于生殖细胞时，新生儿可能畸形射线引起白血病的主要原因是诱发基因突变下列关于人类遗传病的叙述，正确的是人类遗传病患者不一定携带致病基因，但可能遗传给子代血友病是伴 染色体隐性遗传病，常表现为男性患者少于女性患者 三体综合征属于染色体数目异常遗传病，不能在显微镜下直接观察到调查人群中遗传病的发病率时，最好选择群
10、体中发病率较高的多基因遗传病研究发现神经退行性疾病与神经元中形成的 结构有关。结构是一种在转录时形成的三链 杂合片段，由于新产生的 与 模板链形成了稳定的杂合链，使该片段中 模板链的互补链只能以单链状态存在。下列有关叙述错误的是 结构中只含有两种五碳糖 结构中 单链不稳定，易发生基因突变 结构既影响 复制，又影响基因的表达 中 和 模板链的互补链碱基序列相同每条染色体的两端都有一段特殊序列的，称为端粒，它随着细胞分裂而变短，能控制细胞分裂次数。端粒酶由 和蛋白质组成，它能结合到端粒上，以自身的 为模板合成端粒 的一条链，从而防止端粒缩短。下列有关叙述错误的是人体细胞的衰老可能与端粒有关端粒酶催
11、化过程中需要 种核糖核苷酸可推测端粒酶中的蛋白质是一种逆转录酶研究端粒酶的作用，可作为攻克癌症的研究方向之一家蚕的性别决定方式是 型，其幼虫结茧情况受一对等位基因（结茧）和（不结茧）控制。在家蚕群体中，雌蚕不结茧的比例远大于雄蚕。下列推测最可能的是高一生物（理科）试卷第 页（共 页）基因和 基因位于 染色体上，基因为显性基因 基因和 基因位于 染色体上，基因为显性基因 基因和 基因位于 染色体上，基因为显性基因 基因和 基因位于 染色体上，基因为显性基因如图甲 丁是某二倍体生物生殖器官中的一组细胞分裂图像，下列说法错误的是图甲所示细胞处于有丝分裂后期图乙所示细胞中含有两个染色体组图丁可表示图乙
12、经过减数分裂产生的卵细胞图甲 丁所示细胞可出现在卵原细胞的分裂过程中生产上，常用一定浓度的秋水仙素溶液处理二倍体葡萄（）茎段上的芽，然后将茎段扦插栽培获得四倍体葡萄（）新植株。研究结果显示：新植株中约 的细胞内染色体被诱导加倍，这种同时含有 细胞和 细胞的植株称为“嵌合体”。下列有关叙述错误的是秋水仙素诱导染色体数目加倍的原理是抑制纺锤体形成将这种“嵌合体”产生的配子培育出的植株可能是单倍体或二倍体新植株正常生命活动中，细胞内的染色体组数目最多可达到 个四倍体葡萄和三倍体无子西瓜的培育过程都涉及到染色体的数目变异当细胞中缺乏氨基酸时，会转化为空载（没有携带氨基酸的）参与基因表达的调控。如图是缺
13、乏氨基酸时，空载 调控基因表达的相关过程。下列有关叙述错误的是 过程为转录，需要 聚合酶 过程中翻译的方向是从左向右细胞核内的 通过核孔进入细胞质当细胞缺乏氨基酸时，空载 抑制基因表达有两种途径下列与真核细胞分裂有关实验的叙述，正确的是蛙的红细胞没有细胞核，可作为观察细胞无丝分裂的较好材料观察洋葱根尖分生区细胞进行有丝分裂时，可看到同源染色体联会观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时，可能看到处于有丝分裂时期的细胞经低温诱导的洋葱根尖细胞，使用卡诺氏液染色后可观察到细胞内染色体的数目变化如图为人类某种单基因遗传病的系谱图。下列相关叙述错误的是高一生物（理科）试卷第 页（共 页）该遗传病的致病基因一
14、定在常染色体上若 患病，则该遗传病可能为伴 染色体隐性遗传病若致病基因为隐性，则图中所有正常个体均为杂合子若致病基因为显性，则 和 再生一个正常男孩的概率为 果蝇正常翅（）对边缘缺刻（）显性，红眼（）对白眼（）显性，两对等位基因均位于 染色体 区的 区段（用“”表示 区存在 区段、“”表示缺失该区段）。染色体组成为 的红眼缺刻翅雌果蝇和 的白眼正常翅雄果蝇杂交，中雌雄比为。下列分析错误的是亲代母本发生了染色体结构变异白眼全是雌果蝇，雄果蝇全是红眼 中缺刻翅果蝇与正常翅果蝇比为 中染色体组成为 的受精卵不能发育自然界中，一种生物某一基因及其突变基因决定的蛋白质部分氨基酸序列如下：正常基因精氨酸苯
15、丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因 精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因 精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因 精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸丙氨酸根据上述氨基酸序列对这 种突变基因发生的改变进行判断，最为准确是突变基因 和 为一个碱基的替换，突变基因 为一个碱基的增添突变基因 和 为一个碱基的替换，突变基因 为一个碱基的增添突变基因 为一个碱基的替换，突变基因 和 为一个碱基的增添突变基因 为一个碱基的替换，突变基因 和 为一个碱基的增添如图表示某基因型为 的动物睾丸内细胞进行分裂时同源染色体对数的变化曲线。在不考虑基因突变和交叉互换的情况下，下列有关叙述正确的是处于 段的细胞名称是初级精母
16、细胞 段同源染色体联会使细胞内同源染色体对数由 同一精原细胞分裂形成的子细胞在 段基因型不同，分别是 和 若该动物产生基因组成为 的配子，则细胞分裂异常可能发生在 段第卷（非选择题 共 分）二、非选择题（共 分）（分）草莓是人们非常喜爱的水果之一，被誉为“水果皇后”，在内江地区栽种广泛。某科研小组以大棚种植的草莓为实验材料，在保证生长所需水肥等相同且适宜的条件下，探究不同空气质量对草莓光合速率的影响。下图表示草莓叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的部分过程，其高一生物（理科）试卷第 页（共 页）实验过程中测得的相关数据如下表所示。回答下列问题：（）图中过程发生的场所是 ；表示的生理过程称为。（）若表
17、中棚温 和 都接近草莓光合作用的最适温度，当空气质量由二级良转为三级轻度污染时，草莓光合速率并没有明显下降，可推测光照强度为 时已接近草莓最大光合速率所需的最低光照强度；当四级中度污染加重成五级重度污染时，草莓光合速率进一步下降，主要原因是 。（）分析上表数据可知，在空气质量处于四级中度污染或更严重时，为了维持草莓正常的光合速率，需要采取的措施有 。（分）同学们通过对高中生物学分子与细胞遗传与变异模块知识的学习，已经掌握了细胞水平、分子水平的诸多生物学知识。请完成下表填空：名 称描 述细胞凋亡 蝌蚪尾的消失与细胞凋亡密不可分。细胞凋亡是指（）的过程。细胞癌变 人和动物细胞染色体上存在着与癌有关
18、的基因：原癌基因和抑癌基因。其中，抑癌基因的作用主要是（）。减数分裂 在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次，导致产生的成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。该过程中，染色体数目减半发生在（）分裂。基因以 为遗传物质的生物，其基因是指（）。（分）如图表示果蝇染色体上某正常基因（片段）控制合成多肽的过程，字母 依次代表该基因发生突变（均单独发生）的 种情况，即丢失 、变为 、变为 、变为 。回答下列问题：【提示：可能用到的密码子有天冬氨酸（、），甘氨酸（、），甲硫氨酸（），终止密码（）】（）基因突变是指 分子中发生碱基对的 ，而引起的基因结构的改变；图中 代表的突变对果蝇
19、的性状 （填“有”或“无”）影响，原因是。高一生物（理科）试卷第 页（共 页）（）图中过程发生的场所是 ；与过程比较，过程所需模板在碱基组成上的区别是 。（）若果蝇该基因（片段）发生图中 所代表的突变，则经过程合成的多肽链中对应的氨基酸序列是 。（分）研究精子缺少症或无精子症有利于医学治疗和生育指导，研究人员以小鼠为实验材料从细胞水平和分子水平进行了一系列探索。回答下列问题：（）研究人员发现了一只表现为精子缺少症的突变小鼠，并用仪器分别检测了正常小鼠和该突变小鼠曲细精管中不同核 含量的细胞数量，结果如图所示（精原细胞的核 相对含量为）。曲细精管中，核 相对含量为 的细胞可能是 （填名称）；当细
20、胞中含有两条 染色体时（不考虑染色体变异），该细胞的核 相对含量为 。分析结果可推测，该突变小鼠表现为精子缺少症的原因可能是精子形成过程被阻滞在次级精母细胞时期，作出此判断的依据是与正常小鼠相比，突变小鼠曲细精管中 。（）研究人员进一步研究发现，基因与小鼠精子缺少症或无精子症有关；随后，经过大量研究表明、多个基因参与了精子形成的调控。为探究 基因的作用机制，研究人员检测了野生型小鼠（）和 基因去除小鼠（）睾丸中相关基因控制蛋白的表达情况，结果如图所示。（蛋白的作用是作为标准对照）据图分析可知，与 基因发挥作用有关的基因最可能是和，作出判断的依据是。（分）某 型性别决定的昆虫具有多对易于区分的相
21、对性状，已知长翅和残翅、灰身和黑身、红眼和白眼分别受三对等位基因控制，研究小组利用该昆虫进行了下列有关实验。回答下列问题：（）将残翅雌性与长翅雄性个体杂交，雌雄个体中长翅与残翅之比均为，据此 （填“能”或“不能”）确定控制长翅和残翅的基因位于常染色体上；若已知控制长翅和残翅的基因位于 染色体上，（填“能”或“不能”）确定长翅和残翅的显隐关系。（）另取多对灰身雌性和黑身雄性个体进行杂交，并逐对统计子代表现型及比例，发现子代有两种情况：一种 全是灰身，另一种 中灰身雄灰身雌黑身雄黑身雌 。为确定控制体色的基因位于常染色体还是 染色体上，请帮助研究小组设计一个最简单的实验方案：（要求写出实验思路即可
22、）。（）若通过实验已确定控制体色的基因位于常染色体上，欲判断控制眼色的基因位置（不考虑基因位于、染色体的同源区段），选择纯合灰身红眼雌性和纯合黑身白眼雄性个体进行杂交，全为灰身红眼；让 雌雄个体随机交配，中灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼 。据此可判断控制体色和眼色的两对等位基因遵循 定律，但仍不能确定眼色基因的位置，研究小组进一步统计了 中白眼个体的性别，请预期结果并得出相应结论：。高一生物（理科）试题答案第 页（共 页）内江市 学年度第二学期高一期末检测题生物（理科）参考答案及评分意见一、选择题（题，每题 分；题，每题 分，共 分）二、非选择题（共 分）（分）（）细胞质基质（分）二氧化碳的
23、固定（分）（）（分）棚温降低，引起光合作用有关酶的活性降低，导致光合速率下降（分）（）适当补充光照、适当提高棚内温度（分，答对 个给 分）（分）（）由基因所决定的细胞自动结束生命（分）（）阻止细胞不正常的增殖（分）（）减数第一次（分）（）具有遗传效应的 片段（分）（分）（）替换、增添和缺失（分）无（分）由 变为 ，则密码子由 变为，仍然决定天冬氨酸；或突变后转录形成的密码子（）决定的氨基酸不变（分，答案合理给分）（）细胞核（分）（过程的模板 中）含 不含（分）（）天冬氨酸酪氨酸甘氨酸甲硫氨酸（分）（分）（）精细胞或精子（分，答对 个给 分，有错不给分）或（分，答对 个给 分，有错不给分）核 相对含量为 的细胞数目基本不变，为 的细胞增多（分）（）与 相比较，的、基因蛋白表达量基本相同，而、基因蛋白表达量显著增加（分）（分）（）不能（分）能（分）（）选择 中黑身雌性与灰身雄性个体进行杂交，观察子代的表现型及比例（分）（）自由组合（分离定律和自由组合）（分）若白眼个体全为雄性，则说明控制眼色的基因位于 染色体上（分）；若既有雄性又有雌性，则说明控制眼色的基因位于常染色体上（分）