1、2021年高考生物模拟练习卷第卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列有关细胞结构与功能的叙述，不正确的是（）A细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心B细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPC细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命D细胞膜的功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多2科研人员研究发现,肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构,这些“微泡”在离开肿瘤组织时携带一种特殊的“癌症蛋白”。当“微泡”与血管上皮细胞融合时,它所携带的“癌症蛋白”就会触发促进新血管异常形成的机制,使这些新生血管向着肿瘤方向生长。下列与此相关的叙述中不合理的是（）A “
2、癌症蛋白”的形成需要内质网以及高尔基体进行加工B “癌症蛋白”的作用影响了血管上皮细胞基因的选择性表达C “微泡”和血管上皮细胞能够融合,与细胞膜的流动性有关D新生血管向着肿瘤方向生长后,上皮细胞的细胞周期会延长3如图为某家系遗传系谱图,已知2患白化病，2患红绿色盲症，如果1两对基因均为显性纯合的概率是9/16，那么需要满足以下哪项条件（）A 4、5、1均携带相关致病基因B 4、5携带白化病基因、1不携带白化病基因C 1携带白化病基因，2白化病、红绿色盲症基因均携带D 5、1均不携带相关致病基因4关于人体神经系统的叙述,错误的是（）A神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B神经纤维膜内K+/Na+
3、的比值,静息电位时比动作电位时低C目前已知的神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸类（如甘氨酸、天冬氨酸、谷氨酸等）、一氧化氮等D兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导55溴尿嘧啶（5BU）是胸腺嘧啶的类似物，可取代胸腺嘧啶。5BU能产生两种互变异构体，一种是酮式，一种是烯醇式。酮式可与A互补配对，烯醇式可与G互补配对。在含有5BU的培养基中培养大肠杆菌，得到少数突变型大肠杆菌，突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但（AT）/（CG）的碱基比例不同于原大肠杆菌。下列说法错误的是（）A 5BU诱发突变的机制是阻止碱基配对B培养过程中可导致A/T对变成G/C对，或G/C对变成A/T对C 5BU
4、诱发突变发生在DNA分子复制过程中D 5BU诱发突变的机制是诱发DNA链发生碱基种类替换6如图为部分碳循环示意图，其中I、II、III、IV、V代表不同生物类群，代表相关的生理过程，相关叙述不正确的是（）A图中I、II、III、IV、V共同构成生物群落B该生态系统通过捕食关系构成的联系是IIIIIIIVC经过过程释放的能量会重新经过过程进入生物群落D碳元素在I、II、III、IV、V之间以含碳有机物的形式传递第卷二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第2932题为必考题，每个试题考生都必须作答。第3738题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共39分）29（13分）农作物的产量与光
5、合作用的效率紧密相关，科研人员尝试通过多种方式提高农作物的光合效率。（1）在植物的叶肉细胞中存在着图1所示的代谢过程：在光照条件下，CO2被固定成C3之后，利用光反应产生的_将其还原。研究发现，RuBP羧化加氧酶还可催化C5与O2反应产生乙醇酸，乙醇酸中75%的碳又重新生成CO2和C3的光呼吸过程。该过程_（降低了/促进了/不影响）光合作用效率，同时使细胞内O2 /CO2的比值_，有利于生物适应高氧低碳的环境。（2）根据对光呼吸机理的研究，科研人员利用基因编辑手段设计了只在叶绿体中完成的光呼吸替代途径AP（依然具有降解乙醇酸产生CO2的能力）。同时，利用RNA干扰技术，降低叶绿体膜上乙醇酸转运
6、蛋白的表达量，进而降低_，从而影响光呼吸。检测三种不同类型植株的光合速率，实验结果如图2所示。据此回答：当胞间CO2浓度较低时，野生型植株与替代途径植株的光合速率相比_。当胞间CO2浓度较高时，三种类型植株光合速率的大小关系为_。分析其原因是_。（3） 基于上述研究，请你提出一个可以进一步深入研究的问题：_。30（7分）近年来，“跑马”成为一种健身新潮流，“跑马”是指跑马拉松,它是一种长跑项目。运动员进行长时间运动时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表。回答下列问题：（1）胰岛素的生理功能是促进组织细胞_从而使血糖水平降低。（2）“跑马”运动员运动时与运动前比,血液中胰高血糖素含量与胰
7、岛素含量的比值会_（填“增加”“减少”或“不变”），其原因是_胰高血糖素能促进肝糖原分解,并促进_转化为葡萄糖,满足机体对能量的需要。（3）激素调节的特点之一是作用于靶细胞、靶器官，使靶细胞_发生变化。31（8分）我国城市化进程不断加快，城市中高层建筑越来越多，绿化用地则相对较少。充分利用建筑表面进行城市的“垂直绿化”已越来越引起人们高度重视。回答下列问题:（1）在城市生态系统中保持足够的绿化面积对净化空气有重要意义,这主要是利用生态系统的_（填“能量流动”“物质循环”或“信息传递”）功能。（2）一个完整的生态系统的结构应包括_。（3）生态系统的能量流动具有_的特点。（4）常用于城市“垂直绿化
8、”的牵牛花具有晨开暮合的特点。由此可见,光信息的传递在_过程中起重要作用。（5）根据建筑顶层平台光线强、土壤少,进行建筑顶层平台绿化时选择的植物应具有_（至少写两点）等特点。32（11分）杂交水稻是我国对当代世界农业巨大贡献，在实际种植过程中体现了巨大的杂种优势。（1）杂交水稻自交后代会产生性状分离，其原因是杂交水稻在减数分裂过程中发生了_分离，导致其品质下降，因此不可直接留种。（2）传统的杂交水稻制种过程中，需要选择花粉败育的品种（不育系）作为母本，这样可以避免自花受粉。为了解决不育系的获得和保持问题，科研人员做了如下研究：水稻的雄性可育是由N基因决定的，人工诱变处理野生型水稻，最终获得基因
9、型为nn的雄性不育植株。让该植株与野生纯合水稻杂交，得到的F1代_（可育/不可育）。为快速筛选可育种子与不育种子，科研人员将基因N、花粉败育基因M（只在配子中表达）、红色荧光蛋白基因R一起构建重组Ti质粒，可采用_法将其导入雄性不育植株（nn）细胞中，获得雄性可育杂合体转基因植株（已知N-M-R所在区段不发生交叉互换）。该植株自交得到的种子中红色荧光：无荧光=_。选择_种子种植自交，可继续获得不育类型。（3）科研人员尝试让杂交水稻通过无性繁殖产生种子，解决留种繁殖问题。研究发现，来自卵细胞中B基因的表达是启动受精卵发育成胚胎的必要条件，机制如下图所示：据图分析，敲除精子中B基因后，则受精卵中来
10、自卵细胞的B基因_。若让卵细胞中的B基因表达，该卵细胞可直接发育为_植株，因其不可育则不能留种繁殖。科研人员发现敲除杂交水稻中控制减数分裂的R、P、O三个关键基因，利用MiMe技术使其卵原细胞以有丝分裂方式产生“卵细胞”，则获得的“卵细胞”与杂交水稻基因型_。基于上述研究，请你设计杂交水稻保持杂种优势适宜留种繁殖的方案：_。（二）选考题：共15分。请考生从2道题中选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。37生物选修1：生物技术实践（15分）某研究小组为了调查湘江永州段河流的水质状况,测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作。回答下列问题:（1）在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选
11、项不需要的是_（填序号）。酒精灯培养皿显微镜无菌水（2）在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是_。（3）向试管内分装含琼脂的培养基时,若试管口粘附有培养基,需要用酒精棉球擦净的原因是_。（4）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是_。（5）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过_灭菌,在微生物的培养中,一般要对配制的培养基采用高压蒸汽灭菌,其中“高压”是为了_。（6）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静
12、置培养的细菌生长速度快,原因是_。38生物选修3：现代生物科技专题（15分）中国政府对于“克隆人”的态度是禁止生殖性克隆人（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验）；中国不反对治疗性克隆。回答下列问题：（1）克隆动物是_生殖的产物。若要鉴别XY型性别决定的动物胚胎性别可以获取囊胚的_细胞，并提取其DNA，用Y特异性的DNA探针检测。这种技术称为_。（2）人类“治疗性克隆”属于生物工程中的_技术。科学家为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵母细胞，而不直接用体细胞进行细胞培养？_。（3）若将“治疗性克隆”技术用于白血病人的骨髓移植，且患者是AB型血，提供卵母细胞的女性是A型血，则骨髓
13、移植成功后患者的血型是_型。（4）克隆动物与克隆器官的技术相比，通常还需运用_和_等胚胎工程技术。1【答案】B【解析】细胞质基质是细胞呼吸第一阶段的场所，也能为细胞代谢提供少量的ATP；细胞膜在细胞和环境之间有物质运输、能量交换的功能，细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，参与细胞间的信息交流；细胞核是遗传信息库，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心；细胞只有保持结构的完整性才能完成各项生命活动，若失去结构的完整性将大大缩短其寿命，如哺乳动物成熟的红细胞。A、细胞核内的染色体是遗传物质DNA主要的载体，则细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心，故A正确；B、细胞质基质可以进行有氧呼吸第一阶段和
14、无氧呼吸全过程，能够产生ATP，故B错误；C、细胞只有保证结构的完整性才能正常进行各项生命活动，若失去结构的完整性将大大缩短其寿命，故C正确；D、细胞膜的功能主要由膜蛋白来体现，其功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多，故D正确。故选B。2【答案】D【解析】根据题干信息分析，微泡在离开肿瘤组织时携带一种特殊的癌症蛋白，该蛋白触发促进新血管异常形成，由此说明该物质为信号分子；并且该信号分子存在于“气泡”，属于分泌蛋白的一种，核糖体为该蛋白的合成场所，内质网和高尔基体对该蛋白进行加工和运输，线粒体在全过程中供能。3【答案】D【解析】分析系谱图：已知白化病是常染色体隐性遗传病（相关基因用A、a表示），色
15、盲是伴X染色体隐性遗传病（相关基因用B、b表示），则4的基因型为AaXBXb，5的基因型为A_XBY。4【答案】B【解析】神经细胞由一个细胞体、一个轴突和若干个树突构成，轴突末端经多次分支，膨大部分形成突触小体，与下一个神经细胞的树突或是细胞体共同构成突触结构；兴奋在神经纤维上的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的，原因是神经递质只能从突触前膜产生并释放，只能作用于突触后膜，没有刺激时的静息电位的电位表现为外正内负，原因是K+外流，兴奋部位的动作电位的电位表现为内正外负，原因是Na+内流。5【答案】A【解析】根据题意分析，5-溴尿嘧啶（5-BU）是胸腺嘧啶（T）的结构类似物，DNA复制时
16、，酮式可与A互补配对，代替T作为原料，烯醇式可与G互补配对，代替C作为原料，故导致（A+T）/（G+C）的碱基比例不同于原大肠杆菌，所以碱基种类发生了替换。6【答案】C【解析】分析题图：I是生产者，II是初级消费者，III是次级消费者，IV是三级消费者，V是分解者，是光合作用，是各生物的呼吸作用。A由上分析可知，图中I是生产者，II、III、IV是消费者，V是分解者，共同构成生物群落，A正确；B分解者不参与构成捕食链，该生态系统构成捕食关系是IIIIIIIV，B正确；C能量是单向流动的，不能循环重复利用，C错误；D碳元素在生物群落之间以含碳有机物的形式传递，D正确。故选C。29. 【答案】（1
17、3分，除标明外，每空2分）（1）H和ATP降低了（1分） 降低（减小）（1分）（2）乙醇酸从叶绿体向细胞质（过氧化物酶体）的转运无明显差异（1分）AP+RNA干扰AP野生型AP途径能够更快速高效地降解乙醇酸产生CO2，促进光合作用过程，且当乙醇酸转运蛋白减少（叶绿体内乙醇酸浓度高）时AP途径更高效（3）光呼吸替代途径是否具有普适性；该研究替代了光呼吸代谢途径，是否会影响其他功能；筛选与利用光呼吸突变体对光呼吸代谢及其功能进行研究【解析】结合题干信息可知，图1叶绿体中氧气与五碳化合物反应生成了乙醇酸，乙醇酸经过一系列反应有生成了二氧化碳和三碳化合物，进而参与光合作用暗反应过程（卡尔文循环）。图2
18、显示，胞间CO2浓度较高时，与野生型相比，AP组的光合速率较高，AP+RNA干扰组的光合速率最高。30. 【答案】（7分，除标明外，每空1分）（1）加速摄取、利用和储存葡萄糖 （2分）（2） 增加 由于血糖浓度降低，会导致胰高血糖素分泌增加，胰岛素分泌减少 （2分）脂肪等非糖物质 （3） 原有的生理活动【解析】胰岛素可以促进细胞对血糖的摄取、氧化分解、合成和转化，抑制肝糖原分解和非糖物质转化；胰高血糖素作用于肝脏，主要促进肝糖原分解和非糖物质转化、升高血糖。根据报告数据分析可知，运动员进行长时间运动时，随着时间的延长，血液中胰岛素含量越来越少而胰高血糖素含量越来越高。31. 【答案】 （8分，
19、除标明外，每空2分）（1）物质循环 （1分）（2） 生态系统的组成成分，食物链和食物网 （3）单向流动、逐级递减 （4）牵牛花的种群繁衍 （1分）（5） 喜阳、根浅、节水性好、耐旱性强等【解析】生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。32. 【答案】（11分，除标明外，每空1分）（1）等位基因（2）可育农杆菌转化（基因枪）（2分）1:1红色荧光（3）不能表达单倍体一致敲除杂交水稻中控制减数分裂的三个关键基因，同时让该水
20、稻卵细胞中B基因表达（B蛋白），以此获得种子（2分）【解析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。杂交育种是将父母本杂交，形成不同的遗传多样性，再通过对杂交后代的筛选，获得具有父母本优良性状，且不带有父母本中不良性状的新品种的育种方法。37. 【答案】（15分，除标明外，每空2分）（1） （2）培养基表面的菌悬液会出现积液，导致菌体堆积，影响分离效果 （3） 避免培养基污染棉塞 （4）检测培养基平板灭菌是否合格 （5） 灼烧 杀死培养基中的细菌芽孢（微生物
21、的芽孢耐受性强，高压可以杀死培养基中的细菌芽孢） （6）振荡培养能提高培养液中溶解氧的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率（3分）【解析】本题是对微生物实验室培养过程中对实验用品进行灭菌常用的方法及检测培养基灭菌是否彻底的方法、估算样品中菌株数的方法、微生物常用的接种方法和具体操作步骤的综合性考查，回忆微生物实验室培养过程中对实验用品进行灭菌常用的方法及检测培养基灭菌是否彻底的方法、估算样品中菌株数的方法、微生物常用的接种方法和具体操作步骤，然后解答问题。38. 【答案】 （15分，除标明外，每空2分）（1） 无性（1分） 滋养层 DNA分子杂交技术 （2）细胞工程 体细胞核在体细胞中不能表现全能性，而卵母细胞的细胞质可以给它提供表达全能性的环境（或卵母细胞体积大，含养料多，并含有控制细胞核程序性表达的物质） （3）AB （4）胚胎分割 胚胎移植【解析】核移植指将动物一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体，该动物称为克隆动物。克隆分为动物体细胞核移植和胚胎核移植。