1、【使用时间】 第3 周 第 3 课时【编辑】牛凯 【审核】兰战红【编号】1072033【编辑】 【主题】 第5课 新文化运动与马克思主义的传播 2012.8.30【情境创设】19841993年间，三卷本陈独秀著作选相继由上海人民出版社出版。编者写于1991年12月的“编辑说明”中说：“对于陈独秀诋毁中国共产党，诬蔑工农红军和反对农村包围城市革命道路的错误言论，本书全文照录，不予删节，以供读者研究和批判”。字里行间，“批判”遗风犹在，且不无防身自保之虑。【学法指导】问题1、新文化运动兴起的背景和新文化运动的发展和新文化运动兴起的背景和新文化运动的发展。问题2、马克思主义在中国传播的情况问题3、新
2、文化运动的主要内容？问题4、新文化运动有什么积极意义？它的局限性是什么？问题5、探究马克思主义传入中国和在中国传播的原因和情况以及先进知识分子成为马克思主义者的原因。问题6、在学习中感受新文化运动中主要代表人物在反封建斗争中表现出的无畏的探索真理的精神，激发建设有中国特色的社会主义的使命感。问题7、新文化运动是先进的中国为振兴中华，改造黑暗的旧中国而进行的新思想解放运动？问题8、新文化运动的发展？【达标检测】P7 学习延伸【学习反思】新文化运动在大陆的影响一直及于1949年左右，其主要成果有三：在文化氛围上，打破了封建旧文化的统治地位，以改良过的欧美新文化替代了旧文化，进一步启迪了民智，沟通了东西方文化交流，使中国对西方的理解更加深入了一个层次；在思想上，进一步打击了封建专制思想，传播了西方民主、自由精神，也塑造了中国现代文人自由主义思想，并使自由主义和三民主义、共产主义并列为现代中国三大思潮，其在高级知识分子中更是主导；在政治上，为中华民族培养了一大批关心国事、图存图强的现代人才，同时也形成了以自由主义知识分子为主体的“第三条道路”政治势力，对钳制当政者专制冲动，推动中国政治民主做出了重大贡献。
