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陕西省西安市铁一中国际合作学校2015届高三下学期第一次大练习理综生物试题 WORD版含答案.doc

1、201420151理综(5)1 本试题卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,总分300分,考试时间150分钟。2 答题前,考生须将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试题卷指定的位置上。3 选择题的每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。4 非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答。超出答题区域或在其他题的答题区域内书写的答案无效;在草稿纸、本试题卷上答题无效。第卷(选择题 共21小题 共126分)以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H-1 C-12 O-16 N-14 Fe-5

2、6 Cu-64一、选择题(本题共13小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是( )均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构ATP是所有细胞可直接利用的能源物质都具细胞呼吸作用 遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中无论原核细胞还是真核细胞翻译时共用一套密码子所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A. B. C. D.2.下列是有关变异的叙述,正确的是( )A.精子和卵子受精的随机结合导致基因重组B.DNA复制时碱基对增添,缺失,改变时,一定导致性状改变C.染色体之间交换部分片段,一定导致染色体结构变异D.着

3、丝点分裂后,染色体不能移向两极,会导致染色体数目变异3.下列有关人体生理代谢的叙述,正确的是( )A.mRNA边合成边和多个核糖体结合 B.人体所有细胞都有细胞周期C.血糖升高后,胰岛B细胞的细胞膜面积会暂时增大D.血糖进入肝细胞至少穿过5层膜结构4.如图是生物氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量,描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标)的关系。以下叙述错误的是( )A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越弱,无氧呼吸越强B.若呼吸熵小于1,说明除葡萄糖外,脂肪等也参与了有氧呼吸C.a、c氧分压条件下不利于水果的保存D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化5麻醉药

4、物通过阻断神经冲动的传导(或传递),产生止痛效果。现有3种化学物质,甲能抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内;乙能加速细胞膜内外电位变化;丙能抑制细胞分泌或释放递质。在不考虑副作用的情况下,适合用作麻醉药的是( )A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙6.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是A.野生型(雌)突变型(雄) B.野生型(雄)突变型(雌)C.野生型(雌)野生型(雄) D.突变型(雌)突变型(雄)29

5、(15分)小麦育种专家李振声主要研究成果之一是将偃麦草与普遍小麦杂交,育成了具有相对稳定的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种小偃6号小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交远缘杂交的难题主要有三个:杂交不亲和、杂种不育和后代“疯狂分离”积累基因库的差别地理隔离物种形成导致标志着导致自然选择作用于改变(前4个空每空2分,其余每空1分,共15分)(1)普通小麦(六倍体)与偃麦草(二倍体)杂交所得的F1不育,其原因是 要使其可育,可采取的方法是 这样得到的可育后代是几倍体? (2)假设普通小麦与偃麦草杂交得到的F1可育但更象偃麦草,如果要选育出具有更多普通小麦性状的后代,下一步的办法是 (3)小麦与偃麦草属

6、于不同的物种,这是在长期的自然进化过程中形成的我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成(见右图).1)请在下面填出右图中相应的生物学名词 2) 现代生物进化理论核心是 , 阻止了种群间的基因交流, 决定生物进化的方向3)优质的小偃6号小麦新品种的培育成功,这是 A自然选择的结果 B人工选择的结果 C生存斗争的结果 D定向变异的结果30、(8分,每空1分)罗汉果甜苷具有重要的药用价值,它分布在罗汉果的果肉、果皮中,种子中不含这种物质,而且有种子的罗汉果口感很差。为了培育无子罗汉果,科研人员先利用秋水仙素处理二倍体罗汉果,诱导其染色体加倍,得到下表所示结果。请回答下列问题:处理秋水仙素浓度(%)

7、处理株或种子数处理时间成活率(%)变异率(%)滴芽尖生长点法0.05305d1001.280.186.424.30.274.218.2(1)在诱导染色体数目加倍的过程中,秋水仙素的作用是 。选取芽尖生长点作为处理的对象,理由是 。(2)上述研究中,自变量是 ,因变量是 。研究表明,诱导罗汉果染色体加倍最适处理方法是 。(3)鉴定细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数加倍最直接的证据。首先取变异植株幼嫩的茎尖,再经固定、解离、 和 和制片后,制得鉴定植株芽尖的临时装片。最后选择处于 的细胞进行染色体数目统计。(4)获得了理想的变异株后,要培育无子罗汉果,还需要继续进行的操作是 。31、(8分,每空

8、2分)关于有关遗传的问题(一)棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系,用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交,结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示),请回答:组合序号杂交组合子代的表现型和植株数目类型紫色不抗虫白色不抗虫1紫色不抗虫白色抗虫a210208 2紫色不抗虫白色抗虫bO280(1)上述两对性状中, 是显性性状。(2)第1组子代208株白色不抗虫的个体中,从理论上计算纯合体有 株。(3)现有杂合的白色不抗虫品种,欲在最短时间内,获得可稳定遗传的白色抗虫棉品种,最可选取的育种方

9、法是 ,试简述其主要过程: 32(8分,前2个空每空1分,后3个空每空2分)、比德尔是一位遗传学家,他选用红色面包霉来做材料。1945年时,他对6万个孢子进行放射性辐射后,用基本培养基培养。绝大部分孢子都能正常生长,但是有少数孢子不能正常生长,后者可能有各种各样的突变,其中有的可能与精氨酸有关。因为精氨酸是红色面包霉正常生活所必需的。经过多种组合的实验,再根据突变性状的遗传情况分析,红色面包霉中精氨酸合成的步骤是基因A 基因B 基因C 酶A 酶B 酶C 基本培养基 鸟氨酸 瓜氨酸 精氨酸一(CH2)3一NH一CNH2NH(1) 精氨酸的R基为 则一个精氨酸其分子中C、H、O、N的原子个数分别为

10、 。(2)某生物兴趣小组经诱变获得一突变菌株,在基本培养基上不能正常生长,请你设计实验探究哪个基因发生了突变?写出实验步骤和结论。实验步骤: 配制基本培养基,分别作以下四种处理(、)后,培养突变菌株:中不作任何处理, 、中依次加入 ,观察各培养基中的红色面包霉的生长状况。结论: 、中红色面包霉均不能生长,则其他基因突变 35题(生物必考题)(15分)1、(4分)写出DNA复制的特点和精确复制的原因:2、(2分)写出两种氨基酸脱水缩合的过程:3、(3分)写出有氧呼吸总反应式:4、(3分)写出达尔文的自然选择学说的局限性:5、(3分)写出激素调节的特点:参考答案第卷 选择题(每题6分,共126分)

11、题号12345得分答案DDCDBA题号答案题号答案第卷 非选择题(174分)29(前4个空每空2分,其余每空1分,共15分)(1)F1在减数分裂过程中联会紊乱,形成可育配子的概率很小; 使用一定浓度的秋水仙素对幼苗或正在发芽的种子进行处理,使其染色体数目加倍; 八倍体(2)将杂交后代与普通小麦反复杂交(3)基因突变和重组(或可遗传的变异) 种群基因频率 生殖隔离2)自然选择学说 地理隔离 自然选择 3)B30、(8分,每空1分)(1)抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成 芽尖生长点细胞分裂旺盛,易变异(2)秋水仙素的浓度 处理植株的成活率和变异率 以0.1%秋水仙素滴芽尖生长点(3)漂洗、染色 有丝

12、分裂中期(4)用四倍体罗汉果与二倍体杂交,获得三倍子无籽罗汉果31、(8分,每空2分) (1)白色不抗虫 (2) 0 (3) 单倍体育种 取杂合的白色不抗虫棉的花药进行离体培养得到单倍体幼苗,用秋水仙素处理单倍体幼苗,并从中选取白色抗虫的纯合体32(8分,前2个空每空1分,后3个空每空2分)(1)6 14 2 4 (2)实验步骤: :加入鸟氨酸 :加入瓜氨酸 :加入精氨酸结论:中生长红色面包霉不好,、中红色面包霉均生长良好,则基因A可能突变 、中红色面包霉生长不好,而、中红色面包霉均生长良好,则基因B可能突变 、中红色面包霉生长不好,而中红色面包霉均生长良好,则基因C可能突变 (其他意思符合也给分)35题(生物必考题)(15分)1、(4分)写出DNA复制的特点和精确复制的原因:(每个采分点1分)半保留复制、边解旋边复制、精确复制原因:双螺旋提供模板,复制时遵循碱基互补配对原则2、(2分)写出两种氨基酸脱水缩合的过程:(略)3、(3分)写出有氧呼吸总反应式:(略)4、(3分)写出达尔文的自然选择学说的局限性:(略)5、(3分)写出激素调节的特点:课本28页

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