1、2016届高二年级第三次月考历史试题 命题人：潘小波 12/13一、选择题（25*2=50）1、列宁说：“新经济政策是一种用改良主义的办法来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期性政策。”这里所说的“改良主义”是指（ ）。A实施固定粮食税 B利用市场和商品货币关系扩大生产C允许资本家经营 D扩大社会主义经济成分2、斯大林时期，苏联经济体制的弊端本质上是（ ）。A经济权力高度集中 B用行政命令来管理经济C限制商品货币关系 D否定价值规律与市场机制3、戈尔巴乔夫改革给我们的最大的经验教训是（ ）。A改革应从本国国情出发，坚持马克思主义B要时刻警惕帝国主义的“和平演变”C改革应坚持以经济建设为
2、中心D改革步伐要稳定，不能急于求成4、1981年里根总统上台后，提出美国“经济复兴计划”，执行少政府、少开支、少征税、少福利的政策。这表明里根总统（ ）。A放弃建设福利国家B减少国家干预经济C倡导自由放任政策D大力发展“新经济”5、印度尼西亚经济学家马里潘格斯图说：“不能只是给发展中国家一个金融结构的全球模式，让它们要么接受，要么抛弃。它们必须成为这个过程的一个部分。”这反映了（ ）A要给予发展中国家一个包纳金融等更全面的全球化模式B发展中国家必须顺应经济全球化的发展趋势C发达国家应在经济全球化中承担应有的国际责任D发展中国家在全球化进程中要积极参与经济规则的制订6、有学者指出：“资本主义的逻
3、辑最终必然到达全球范围，它从16世纪在欧洲诞生到今天已经真正达到全球范围”“整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界经济的社会分工架构之内运作的。”这位学者实际上在强调（ ）A经济全球化同科技革命紧密联系B资本主义在全球化过程中的核心作用C各国政治经济体制日益融为一体D经济全球化以全球的市场经济为基础7、蔡元培曾赞扬古代一位思想家“提倡民权，为孔夫子所未及”，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。这位思想家是（ ）A孔子 B孟子 C荀子 D董仲舒8、明清之际形成的进步思想，最能从根本上体现时代潮流的是（ ）A“穿衣吃饭，即是人伦物理” B“天下兴亡，匹夫有责”C“经世致用”
4、 D“工商皆本”9、梁启超说：“欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御”。梁启超所说的欧洲“古学复兴”是指（ ）A智者运动 B文艺复兴 C宗教改革 D启蒙运动10、欧洲中世纪的绘画作品中很少留有作者的姓名，但到文艺复兴时期，越来越多的艺术家在自己的作品中留下签名，甚至将自己的形象绘入其中。这反映了文艺复兴时期的艺术家（ ）A对自我价值的肯定 B对宗教权威的认同C对教会腐败的批判 D对现实生活的逃避11、有学者认为：中国古代科技固然成绩突出，但“这些成果技术方面停滞于农业和手工的经验工艺的水平上混有大量的荒诞不经的反科学的成份。”这主要表明
5、中国古代科技（ ）A求善而不存真 B有很强的封闭性 C缺乏理性精神 D落后于西方国家12、电视剧神话是国内首部“穿越”题材电视剧，让历史人物蒙毅大将军和公主穿越古今。目前，人类实现“穿越时空”梦想的科学依据主要是（ ）A相对论 B量子论 C牛顿力学 D太阳中心论13、1875年中国某官员与日本公使森有礼谈日本服装时说：“阁下对贵国舍旧服而仿欧俗，抛弃本国独立精神而甘受欧洲支配，难道一点都不感到羞耻？”此官员最有可能是（ ）A林则徐 B李鸿章C康有为 D孙中山14、康有为在受光绪帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富
6、强可驾万国。”维新派的变法对中国社会发展的主要贡献是（ ）A起到了思想启蒙作用B倡导学习西方科学技术C明确“中体西用”思想D宣传民主共和思想15、陈独秀说：“儒者三纲之说，为一切道德、政治之大原曰忠、曰孝、曰节，皆非推己及人之主人道德，而为以己属人之奴隶道德也。”材料反映了（ ）A儒家思想第一次遭到严厉的批判B新文化运动时期弘扬传统文化的精华C20世纪初新旧道德观念的冲突D向西方学习过程中资产阶级的困惑16、某校四位同学就“新文化运动是中国的文艺复兴”这个观点从不同角度展开争论。你认为论证正确的是（ ）甲：错误。德先生和赛先生并非古代中国的特征，不存在“复兴”乙：错误。白话文是胡适等人的创造，
7、不存在“复兴”丙：有道理。新文化运动复兴了中国早期民本思想丁：有道理。新文化运动也是一次伟大的思想解放运动A甲、乙 B乙、丙C甲、丁 D丙、丁17、孙中山认为：世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。他于20世纪20年代毅然改组国民党，重新解释三民主义。新三民主义中的民族主义含义是（ ）反对帝国主义“耕者有其田”国内各民族一律平等“制定劳工法”A B C D 18、它的发表，解决了中国革命领导阶级、革命目标、革命前途等一系列重大问题，标志着毛泽东思想的成熟。“它”是（ ）A井冈山的斗争 B新民主主义论C论十大关系 D关于正确处理人民内部矛盾的问题19、毛泽东在文章中提到：“朱德毛泽东式、方志敏式
8、之有根据的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线无疑义的是正确的。”这一路线被写入党章是在（ ）A国共十年对峙时期 B抗日战争时期 C解放战争时期 D建国初期20、1957年，毛泽东在马克思主义发展史上第一次把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾，提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。毛泽东作出这一论断主要是为了（ ）A加快实现向社会主义社会的过渡 B坚持建设社会主义统一战线C调动各阶层建设社会主义积极性 D完善社会主义各项民主制度21、右图一团和气图粗看似一笑面弥勒佛盘腿而坐，细看却是三人合一：左为一道冠老者，右为一方巾儒士，二人各执经卷一端，团膝相
9、接，相对微笑；弥勒佛手搭两人肩上，借用道者与儒士的五官，合成一张正面像。它体现了我国古代的一种社会思潮。对这一思潮表述正确的是（ ）A西汉初年初露端倪彼此有影响B推动了宋代新儒学体系的诞生C“三教合归佛”为其核心内容D成为中国古代传统文化的主流22、在评价一位儒学大师的著作时，梁启超说：“他的政治理想，从近日青年眼光看去，虽平平无奇，但三百年前卢骚民约论（即卢梭社会契约论）出世前之数十年，有这等议论，不能不算人类文化之高贵产品。”他评价的是（ ）A董仲舒的春秋繁露 B朱熹的四书章句集注C李贽的焚书 D黄宗羲的明夷待访录23、据书林藻鉴卷九记载：“（宋四家）蔡胜在度，苏 胜在趣，黄胜在韵，米胜在
10、姿。”下列关于图中书法艺术的表述，正确的是：（ ） 蔡襄书法 苏轼书法 黄庭坚书法 米芾书法A反映当时复杂的社会矛盾 B体现当时书法艺术丰富多样C表现文人强烈的爱国情怀 D标志着书法艺术的全面成熟24、文物是历史研究的重要对象。结合右图成都西汉文翁石室讲授五经图分析，对该文物理解正确的是（ ）A有助于了解汉代的教育状况 B说明进一步打破学在官府的教育格局C儒学出现并走向成熟 D五经成为当时考试选拔官员的重要内容25、中国古代字典中本无“啤”字。啤字是根据英、德、法文的头两个字母的发音新创造的，所以在近代中国的一个时期内，很多人把“啤酒”称为“卑酒。”这反映了（ ）A国人对外洋文化的接受 B西方
11、啤酒更符合中国人的口味C中国传统酒文化已被西化 D当时很多国人对西洋事物的仇视二、非选择题26、（17分）人文精神是世界思想文化领域的瑰宝，是文明人、文明社会的重要指标。阅读下列材料，回答问题。材料一 大约公元前5世纪中叶，希腊城邦民主政治的高度发展，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃，孕育出一个新的思想流派智者学派。 “Man is the measure of all things”是其中一个代表人物不朽的名言。材料二 右图：1506年1月4日，一个意大利人在种植葡萄时，无意中挖出一座群雕像。这就是古希腊的雕塑名作拉奥孔，它的出土，震动一时，被推崇为世上最完美的作品。材料三 第36条每一个真
12、诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。 第86条教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢? 九十五条论纲材料四 每一个国家有三种权力：（一）立法权力；（二）有关国际法事项的行政权力；（三）有关民政法规事项的行政权力。 孟德斯鸠著、张雁深译论法的精神上册（1）依据材料一和所学知识回答，人文精神起源于古代希腊有何历史背景？（6分）（2）材料二、三、四，各自反映了什么历史事件？它们是怎样一步步推动着人文精神不断发展的？（9分）（3）指出材料四中的思想家提出的资本主义政治制度的具体构想在实践中首先得到运用的史实。（2分）27、（
13、16分）正在蔓延的“欧债危机”，对欧盟领导人的智慧产生了严竣的考验。而法、德两国的一举一动牵动着整个欧洲的神经。 材料一 经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。摘自世界史（1）运用所学知识分析二战后欧洲政治家们担忧“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的主要原因。材料二 “美国人的政策有时表现得令人恼火，这些表现，有时会使人想到美国的压力可能是建设欧洲的重要因素。美国并不是欧洲的部分这在地图上是可以看到的。”“欧洲是欧洲人的欧洲”“法德合作是欧洲一切组织建设的基础”“建
14、设欧洲是要以能行动的、具有权力的、能负担责任的因素为基础的。这些因素，就是国家。只有国家才是有权命令并有权要求服从的实体，除了由各个国家组成的欧洲之外，没有，也不可能有别的欧洲。” 周荣耀戴高乐主义论（2）戴高乐的“欧洲观”的核心是什么？依据材料简述这一核心的主要内容。 材料三 欧洲一体化大事记（19512004年）1951法、德六国签订巴黎条约，成立欧洲煤钢共同体1967欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体及欧洲原子能共同体合并成为欧洲共同体1973英国、丹麦和爱尔兰成为成员国，欧共体第一次扩大1979欧共体成立欧洲议会1981希腊成为成员国，欧共体第二次扩大1986西班牙、葡萄牙成为成员国，欧共
15、体第三次扩大1993欧洲统一大市场正式启动，实现了人员、货物、资本和服务的自由流动1995奥地利、瑞典和芬兰成为成员国，欧盟第四次扩大2002欧元开始在市场上正式流通2004爱沙尼亚，拉脱维亚、立陶宛、波兰、匈牙利等十国加入欧盟，欧盟第五次扩大（3）根据材料指出“欧洲是欧洲人的欧洲”进程中的两大趋势。并指出欧盟的扩大反映了世界政治格局的什么重大变化。28、（17分）自由、民主一直是思想家们关心讨论的主要论题。阅读材料，回答问题：材料一 平民主义者先假定了正义在于“平等”;进而又认为平等就是至高无上的民意;最后则说“自由和平等”就是“人人各行其意愿”。在这种极端形式的平民政体中，各自放纵于随心所
16、欲的生活，结果正如欧里庇特所谓“人人都各如其妄想”(而实际上成为一个混乱的城邦)。这种自由观是卑劣的。公民都应遵守一邦所定的生活规则，让各人的行为有所约束，法律不应该被看作(和自由相对的)奴役，法律毋宁是拯救。亚里斯多德政治学卷五材料二 人由于社会契约而失去的是他的自然的自由和他试图取得的和成功取得的每一件事物的无限制的权利;而他得到的是公民自由和他所有财产的所有权。在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不例外，因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑地这将是合法的破坏。卢梭社会契约论材料三 彼西洋者自其自由平等以观之，人人得其意，申其言，上下之势不相悬隔，君不甚尊，民不甚贱，而联若一体
17、者则彼以自由为体，以民主为用。 严复原强(1)材料一中亚里斯多德的核心观点是什么?请结合所学知识来说明“极端形式的平民政体”实际上容易导致城邦的混乱。（4分）(2)根据材料一、二，比较卢梭和亚里斯多德的观点有何相似之处?又有什么重大发展?（4分）(3)材料三中严复如何理解西方的自由和民主之间的关系?以严复为代表的一批中国先进知识分子借鉴西方，为中国设计了什么样的强国方案?对中国近代历史的发展产生了什么影响?（9分）2016届高二年级第三次月考历史试题答题卡一、选择题（每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非选
18、择题（共50分）26、（17分）（1）（6分）（2）（9分）（3）（2分）27、（16分）（1）（6分）（2）（6分）（3）（4分）28、（17分）（1）（4分）（2）（4分）（3）（9分）2016届高二年级第三次月考历史答案1-5 BDABD 6-10 BBDBA 11-15 CABAC 16-20 CCBBC 21-25 BDBAD26、（1）古希腊的民主政治制度确立发展；工商业经济比较发达；思想活跃。（6分）(2)材料二是文艺复兴运动，高举人文主义旗帜，把人性从宗教束缚中解放出来；材料三是宗教改革，否定教皇的权威，传播发展了人文主义；材料四是启蒙运动，提倡理性主义，促进了人的进一步解放。
19、（9分）(3)据美国1787年宪法建立的美国联邦政府（2分）27、（1）二战后，形成了以美苏对抗为核心的两极格局；资本主义世界形成了以美元为中心的货币体系；组成了以英国为首的北大西洋公约组织；美国通过马歇尔计划加强了西欧的控制。 （6分、任3点）（2）核心：欧洲是欧洲人的欧洲。（2分）内容：欧洲联合必须以法国和德国的和解为基本前提和首要条件；主权国家是实现欧洲联合的基础；摆脱美国的控制和影响，使欧洲成为真正独立自主的欧洲。（4分）（3）趋势：经济一体化程度不断提高：单一的经济一体化向经济、政治一体化双重性组织发展。变化：两极格局结束，多极化趋势的加强。 （4分）28(1)观点:随心所欲的自由观
20、是卑劣的，个人的自由得到法律的保障，同时也应该受到法律的规范。论证:过于追求原始直接的民主平等，抽签选举、;轮流坐庄导致了权力滥用或误用，是古代雅典走句混乱和衰落的重要原因（4分）(2)相似:个人的自由要受到社会契约(法律)的限制;发展:社会契约(法律不是固定不变的，如果所有公民一致同意玻坏契约，是可以合法地破坏、改变的。（4分）(3)严复的理解：自由和民主相辅相成，自由是民主制度的灵魂，民主制度是自由的保障。（3分）方案：通过维新变法，建立君主立宪制度，发展资本主义。影响：在当时他们宣传民主、自由等观念，要求维新变法，猛烈地冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有思想启蒙的作用;客观上也有利于资产阶级革
21、命思想的传播，推动了社会进步。（6分）2016届高二年级第三次月考历史答案1-5 BDABD 6-10 BBDBA 11-15 CABAC 16-20 CCBBC 21-25 BDBAD26、（1）古希腊的民主政治制度确立发展；工商业经济比较发达；思想活跃。（6分）(2)材料二是文艺复兴运动，高举人文主义旗帜，把人性从宗教束缚中解放出来；材料三是宗教改革，否定教皇的权威，传播发展了人文主义；材料四是启蒙运动，提倡理性主义，促进了人的进一步解放。（9分）(3)据美国1787年宪法建立的美国联邦政府（2分）27、（1）二战后，形成了以美苏对抗为核心的两极格局；资本主义世界形成了以美元为中心的货币体
22、系；组成了以英国为首的北大西洋公约组织；美国通过马歇尔计划加强了西欧的控制。 （6分、任3点）（2）核心：欧洲是欧洲人的欧洲。（2分）内容：欧洲联合必须以法国和德国的和解为基本前提和首要条件；主权国家是实现欧洲联合的基础；摆脱美国的控制和影响，使欧洲成为真正独立自主的欧洲。（4分）（3）趋势：经济一体化程度不断提高：单一的经济一体化向经济、政治一体化双重性组织发展。变化：两极格局结束，多极化趋势的加强。 （4分）28(1)观点:随心所欲的自由观是卑劣的，个人的自由得到法律的保障，同时也应该受到法律的规范。论证:过于追求原始直接的民主平等，抽签选举、;轮流坐庄导致了权力滥用或误用，是古代雅典走句混乱和衰落的重要原因（4分）(2)相似:个人的自由要受到社会契约(法律)的限制;发展:社会契约(法律不是固定不变的，如果所有公民一致同意玻坏契约，是可以合法地破坏、改变的。（4分）(3)严复的理解：自由和民主相辅相成，自由是民主制度的灵魂，民主制度是自由的保障。（3分）方案：通过维新变法，建立君主立宪制度，发展资本主义。影响：在当时他们宣传民主、自由等观念，要求维新变法，猛烈地冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有思想启蒙的作用;客观上也有利于资产阶级革命思想的传播，推动了社会进步。（6分）版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()