1、高考资源网（） 您身边的高考专家2015高三生物模拟题出题人：高一生物组一、选择题（本题包括13小题，每小题5分，共65分。每小题只有一个选项符合题意）1关于细胞内以下过程的描述正确的是 A能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8 B过程3、4都是以基因为单位进行的，都需要酶的催化 C图中7过程需要1过程的参与，而8过程中同时进行了2过程 D在绿色植物的叶肉细胞内，线粒体通过2过程合成的ATP比叶绿体通过2过程合成的ATP 用途单一2下图为3种植物激素及NAA(萘乙酸，一种植物生长调节剂)的作用模式图(+表示促进，表示抑制)，下列分析正确的是A激素甲可以促进果实的发育和成熟B用水浸泡种子可
2、降低激素乙的含量，促进萌发C激素乙和细胞分裂素具有协同作用D生产中诱导单性结实常用丙而不用NAA3.下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是A种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件B同一物种不同种群基因型频率的改变能导致种群基因库差别越来越大，进而向不同方向进化C自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致种群基因频率的改变D地理隔离能使种群基因库产生差别，是物种形成的必要条件4.为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响，某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h，然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中，同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照，在23的条件下培养24h后逐一测量切
3、段长度。实验重复5次，结果取平均值，并绘制成下图。以下叙述错误的是（ ） A该实验能证明生长素和赤霉素有协同作用 B实验组中生长素或赤霉素均应用含糖的磷酸盐缓冲液配制 C浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响 D该实验结果不能说明生长素具有两重性5. 下列关予生物学实验及研究方法的叙述，正确的有（ ）斐栋试剂及双缩脲试剂都需要将两神液体先混台后使用健郧绿是活细胞染液，可将人的口腔k_皮细胞中的线粒体染成蓝绿色由于叶绿体中色素易溶于有机溶剂，所以可以用无水乙醇提取和分离叶绿体中的色素利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时，需对根尖解离，其目的是使细胞分离鲁宾和卡门利用同位素标记法进籽
4、观察，证明光食作用释放的氧气来自子水赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌实验时分别用匏P和驽标记噬菌体中的DNA和蛋白质用样方法调查双子叶草本植物时，取样的关键是在调查对象较多的地方取样A B C D6. 关于人体健康的叙述，正确的是( )A过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应B糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损C艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 D猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病非选择题7（8分）绿色植物叶表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔开闭，如图甲所示。乙图表示某植物叶片的光合作用速度与光照强
5、度的关系曲线。请回答下列问题。（1）炎热夏季中午由于保卫细胞通过_作用失水，部分气孔处于 状态，因而会影响叶肉细胞光合作用的 反应，在较短时间内，使叶肉细胞内三碳化合物的含量_，进而使光合作用合成的有机物 。（2）图乙曲线代表气孔关闭前，植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度的关系，当光照强度为4Klx时，植物每小时叶片面积S00crr12的二氧化碳的固定量为_mg。（3）假设气孔关闭前后温度等其它条件不变，则气孔关闭后，图中C点将内_移动，D点将向 移动8（10分）果蝇翅型（裂翅和非裂翅）和眼色（红眼和白眼）分别受两对完全显性的等位基因A、a和B、b控制。已知B、b位于性染色体X中的II区段，红眼
6、对白眼为显性。当体细胞中某翅型基因纯合时（XY和XaY也为纯合），幼体会死亡。（1）若已知A、a在常染色体上。某研究小组随机选取一只裂翅红眼雌果蝇和一只裂翅白眼雄果蝇交配产生F1，F1成体中，裂翅红眼：非裂翅红眼：裂翅白眼：非裂翅白眼=2：1：2：1。根据杂交结果 （能或不能）确定裂翅和非裂翅的显隐性关系。亲本的基因型为_和一F1中非裂翅红眼中雄果蝇占的比例为 （2）若A、a基因在性染色体X的II区段，裂翅对非裂翅为显性，且A、B两对基因之间无交叉互换。则A、a和B、b的基因关系为 。遗传时遵循的遗传规律为 。选择一对果蝇亲本杂交，其体细胞中的基因如图。F1雌、雄自由交配后，F2成年雌性个体中
7、非裂翅所占的比例为 。9.（11分）“稻鱼共生系统”中，磐粤净过冲撞稻秧导致稻飞虱等害虫落入水中并食之，同时使清晨水稻叶片上的露水坠入水中，减少稻瘟病原孢子产生和菌丝体生长；鲤鱼的游动，又可引起水浑浊，抑制水中杂草的生长；稻叶在给鲤鱼提供食物的同时，还为鲤鱼生长创造良好环境。请回答下列有关问题： （1）生态系统的结构包括 ；该生态系统的主要成分是 ；该生态系统中的鲤鱼与稻飞虱的关系为 。 （2）该生态系统的群落在垂直方向上的结构特点是 ：若某一外来物种入侵该系统，则会导致该生态系统的 锐减， 稳定性降低。 （3）科学家通过研究该生态系统中生物间的捕食关系，构建了一个捕食者，猎物模型，如下图所示
8、（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势），仅从模型分析，最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别是 和_；其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的 调节。（4）某一简单的生态系统只有一条具有三个营养级的食物链，下图是该生态系统中某动物取食过程中能量的损失情况，其中字母表示能量值，a是流经该生态系统的总能量，该生态系统中，第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率是 。（用相应的字母表示），分析此图中净生产量k，该部分能量也就是用于 。10.（10分）垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系，请据图回答：（1）物质甲为 ，其从垂体细胞分泌到细胞外的运输方式是 。 （2）若某人被抗原感染后2天内体温维
9、持在38，则说明这2天中其产热量与散热量的关系是 。（3）细胞X、Y 、Z中全能性最小的是 ，能分化为细胞Z的除图示细胞外还有 。（4）由图可推知，物质甲可促进两种物质的生成，它们分别是 、 ； 若该抗原已进入细胞中，则图中细胞 会增殖分化对其进行免疫。 （5）该抗原与人体内某细胞膜上的某载体蛋白结构类似而导致人体患病，这属于免疫失调中的 ，图示过程体现了人体的 调节机制。 【生物选修1生物技术实践】（15分） 11. 阅读如下材料，回答下列问题：资料l：相传，清康熙八年，安徽举子王致和，京考未中，在京城做起了卖豆腐的生意。一天，他发现没卖完的豆腐长了白毛，舍不得丢弃，就将豆腐装入坛内撤盐腌了
10、，再密封起来，秋末开坛意外制成了“闻着臭，吃着香”的腐乳。资料：19世纪中期，法国的酿造业曾一度遭受毁灭性的打击在生产过程中出现了葡萄酒变酸、变味的怪事经研究，法国科学家巴斯德发现，导致生产失败的根源是发酵物中混入了杂菌（1）中国的传统发酵技术源远流长，是人类对微生物的利用，其中制作腐乳的微生物主要是_制作果酒的微生物是酵母菌，它是兼性厌氧微生物，在无氧条件下能进行酒精发酵，其反应式为 （2）在腐乳制作过程中，微生物生长的温度控制在 ；加盐腌制，盐可以析出豆腐中的水分，同时，盐能 （3）从资料中看出，_是研究和应用微生物的前提在无菌技术中，对操作者用酒精擦拭双手属于-，对金属用具、玻璃器皿、培
11、养基等要进行灭菌，其中，培养基只能用_灭菌（4）通常在一环境中微生物有多种混合在一起，若要对某种微生物进行纯化，最常用的方法是_12.（15分）【生物现代生物科技专题】组织型纤溶酶原激活剂（tPA）在人体纤溶和凝血的平衡调节中发挥着关键性的作用，如图是利用奶牛乳汁生产组织型纤溶酶原激活剂（tPA）的图解，据图回答下列问题：（1）过程在构建的基因表达载体中，应将tPA基因首端与 基因的启动子等调控组件结合，过程常用的方法是 。（2）要获得单个成纤维细胞，过程需用 处理奶牛胎儿皮肤组织块。在单个组织细胞的培养过程中，为了防止杂菌污染，通常还要在细胞培养液中添加一定量的。（3）成功进入成纤维细胞的t
12、PA基因，最终在转基因牛C中维持稳定和表达的过程称为 ，涉及到的生物技术为 ，得到的转基因牛C称之为转基因克隆动物。（4）从A到B过程中所用的胚胎工程技术是 。从个体水平上看，若 ，则可确定转基因牛培育成功。答案1D 2C 3A 4A 5B 6C非选择题7（8分，每空1分）（1）渗透 关闭 暗 减少 减少（2）60 （3）右 左下8（10分）（1）能（1分）； AaXbY（1分） AaXBXb（1分）； 1/2（1分）； （2）同源染色体上的非等位基因（2分，不答同源染色体不给分）；基因的分离定律（2分）；3/4（2分）9.（11分，每空1分）（1）生态系统的成分和食物链、食物网 水稻和杂草
13、捕食和竞争（2）分层 生物多样性 抵抗力（3）N2 P2 （负）反馈（4）i/a%（或（g-h）/a% 自身生长、发育和繁殖的能量10.（10分）（1）生长激素 胞吐 （2）相等 （3）Z 记忆细胞 （4）淋巴因子 抗体 X （5）自身免疫病 体液-免疫11.（15分，除特殊标明外，每空2分）（1）毛霉（1分） C6H12O62C2H5OH+2CO2（2）1518 抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质（3）防止杂菌入侵，获得纯净的培养物 消毒高压蒸汽（4）平板划线法和稀释涂布平板法12.（15分）【生物现代生物科技专题】（1）乳腺蛋白（2分） 显微注射法（2分）（2）胰蛋白酶或胶原蛋白酶（2分） 抗生素（3）转化 （2分） 细胞核移植技术（2分）（4）早期胚胎培养（2分） 转基因牛的乳汁（2分） - 6 - 版权所有高考资源网