1、河南省鹤壁市高级中学2018-2019学年高一语文下学期限时训练试题（含解析）1.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是A. 在这次举办的“当代书法艺术展”上，各种书体与风格的作品等量齐观，保证了展览的专业性与流派的代表性。B. 集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。C. 专家指出，民办私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向优秀公办学校学习，可以在亦步亦趋的基础上，渐渐走出自己的办学路子来。D. 董事长，对您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做些具体的工作尚可，经理一职实难胜任。【答案】D【解析】【详解】本题主要考查正确使用成语的能力。此类试题解
2、答的关键在于两点：仔细审查该成语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。A项，“等量齐观”指不管事物间的差异，同等看待，多用于否定句，贬义词，此处是褒义场合，语境不符。B项，“酣畅淋漓”形容非常畅快、舒适。 常指文章绘画，文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。此处适用对象错误。C项，“亦步亦趋”比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。含贬义。此处是褒义场合，褒贬失当。D项，“敬谢不敏”意思是恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做
3、某事。多作推辞做某事的婉辞。正确。故选D。【点睛】正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。石钟山的名字也叫的奇，围绕这一名字的由来，人们开展了激烈的争论。卷入这场争论的，有名扬四海的文人墨客，也有戎马倥偬的
4、赳赳武夫，还有名不见经传的山野村人。无论结果如何，不容置喙的是，石钟山因此更加有名了。A. 叹为观止B. 戎马倥偬C. 名不见经传D. 不容置喙【答案】D【解析】【详解】本题主要考查正确使用词语的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。此题考查理解使用词语的能力。解答时要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来辨识，然后做出判断。A项，叹为观止：叹，赞赏；观止，看到这里就够了。指赞美所见到的
5、事物好到了极点。正确。B项，戎马倥偬：戎马，本指战马，借指军事；倥偬，繁忙。形容军务繁忙。正确。C项，名不见经传：指一个人或一个地方不出名、没有名气或者太隐秘、太偏僻，还有很神秘的意思。正确。D项，不容置喙：指不允许别人插嘴说话。此处应该用“不容置疑”，不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。不正确。故选D。【点睛】正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用
6、；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。3.下列各句中，加点的词语使用正确的一句是A. 圆明园流失海外的文物，大多是第二次鸦片战争中被英法联军劫掠并流失海外多年的珍贵文物，中国对其拥有不容置疑的所有权。B. 随着金融危机的到来，北京、上海两地的中高档住宅销售皆出现不同程度的萎靡态势，房地产交易异常冷清，地产商们不由得感慨：今非昔比啦！C. 看到护士长忙忙碌碌，显得很疲惫，而且嗓子也变得沙哑，张强对她不禁动了恻隐之心，不再计较她的尖酸刻薄。D. 前不久，孔子、老子两位古人画像被穿上西装，打起领带，成为商家推出的衣服品牌的“代言人”，此事虽然可笑，但也折射出国人漠不关心传统文化的悲哀。【答案
7、】A【解析】【详解】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。A项，不容置疑：不允许有什么怀疑，表示论证严密，无可怀疑。恰当。B项，今非昔比：当今不是过去所能比得上的。此处不合语境，应用“今不如昔”。C项，恻隐之心：对受苦难(或遭遇不幸)的人表示同情的心意。此处用错对象。D项，漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点也不关心。用法不当，“漠不关心”是不及物动词，不能带
8、宾语，只能说“对漠不关心”。故选A。【点睛】正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。4.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是A. 两位年至耄耋科学家获得了国家最高科技奖，人们更多的是着眼于获奖者的筚路蓝缕，而不仅仅是那500万奖金。B. 有的人生前尽量为自己树碑立传，文过饰非，很少像秋白同志这样光明磊落、求全责
9、备的。C. 只有我们党员干部廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整个社会风气好转。D. 他反应敏捷，听风就是雨，教练在场外作个手势，他就能迅速组织球队转换阵型。【答案】A【解析】【详解】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。A项，筚路蓝缕：意思是指驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦。恰当。B项，求全责备：指对人对事苛求其完美无缺，不
10、是指自我约束和自我严格要求。适用对象错误。C项，上行下效：多指做坏事，贬义词。此处是褒义场合，褒贬失当。D项，听风就是雨：比喻刚听到一点风声就信以为真，是贬义。此处是褒义场合，褒贬失当。故选A。【点睛】正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。5.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是A. 地铁近期故障频发，运营
11、事故只是影响居民出行，一旦发生火灾，很可能造成全市轨道交通的瘫痪，可谓牵一发而动全身。B. 奥运会最大的现场就是北京这座偌大的城市，置身其中的每个市民，他们的嘉言懿行，都会生动地诠释着付出的朴素含义。C. 近几年，黄河的部分河段多次出现断流的现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。D. 自强不息的大唐人以产业报国为己任，以夸父逐日的精神，努力追赶世界电信业发展潮流，助推我国电信技术实现了从铜缆到光缆的巨大转变。【答案】C【解析】【详解】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就
12、是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。A项，牵一发而动全身：比喻动极小的部分就会影响全局。恰当。B项，嘉言懿行：指有益的言论和高尚的行为。恰当。C项，江河日下：江河的水一天天地向下流，比喻情况一天天地坏下去。此处望文生义。D项，夸父逐日：夸父拼命追赶太阳，比喻人有大志，也比喻不自量力。这里取“人有大志”意。恰当。故选C。【点睛】正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色
13、彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。6.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是A. 为了有效遏制公务接待铺张浪费之风，中央近日做出了工作餐不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴的规定，但能否令行禁止，关键还要看各级政府的执行力了。B. 安徽艺术职业学院戏曲系既重视口传心授的传统方式，又强调兼收并蓄、吐故纳新的现代教学理念，为黄梅戏舞台培养了一大批优秀表演艺术人才。C. 第九届大河财富论坛2013年年会在大河锦江饭店隆重开幕，国内外500余位嘉宾齐聚郑州坐而论道，为中原崛起献计献策。D.
14、在广州恒大与韩国首尔FC争夺亚洲杯冠军决赛举行的当晚，羊城万人空巷，无数球迷纷纷涌向天河体育中心为恒大加油助威。【答案】C【解析】【详解】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。A项，令行禁止：意思是下令行动就立即行动，下令停止就立即停止。形容法令严正，纪律严明，执行认真。正确。B项，口传心授：指师徒间口头传授，内心领会。正确。C项，不合语境，“坐而论道”泛指
15、空谈大道理，含贬义。D项，万人空巷：空巷，街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。正确。故选C。【点睛】正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。7.加点的成语使用恰当的一句是A. 北京一小区业主在楼顶违章盖别墅，六年来持续的施工让楼下居民不堪其扰，纷纷卖房或搬走，如今这栋楼已
16、十室九空。B. 听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。C. 在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。D. 近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。【答案】B【解析】【详解】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常
17、习惯用语，推断词语意义及用法。A项，十室九空：十户人家九家空，形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。不合语境。B项，喜出望外：望，希望，意料。由于没有想到的好事的出现而非常高兴。恰当。C项，凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。褒义词，此处是贬义场合，褒贬失当。D项，间不容发：空隙中容不下一根头发。比喻灾祸已经十分迫近，或情形危急到了极点，语境不合，改为“刻不容缓”。故选B。【点睛】正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象
18、、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。8.下列各项中，没有语病的一项是（）A. 2015年3月1日正式实施了湖北省全民阅读促进办法，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。B. 近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。C. 2014年底，我国探月工程三期“再人返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进莫定坚实基础D. 对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测，确保用血安全，是防止艾滋病通过采血与
19、供血途径传播的关键措施。【答案】D【解析】试题分析：A项，谓语动词“是”缺少主语，将“实施了”改为“实施的”还原主语即可。B项，不合逻辑，将“前者”改为“后者”。C项，句式杂糅，“确保推进”和“为奠定坚实基础”两种句式杂糅。点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项C“确保”和“为奠定坚实基础”两个句式杂糅造成结构混乱。9.下列句子中，没有语病的一项是A. 今年五一节前夕，发改委
20、发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。B. 据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。C. 随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。D. 打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。【答案】C【解析】A.“禁止不得”否定不当，应当将“不得”去掉。B.“存在”缺少宾语。应为“存在问题”D.搭配不当，“这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求”
21、一句中“维护”与“要求”不搭配，应去掉“和合理要求”。10.下列各句中,没有语病、句义明确的一项是A. 多日来中国东部地区持续严重雾霾天气，局部地区空气污染指数达6级，安徽和浙江的部分地区的高速公路被迫关闭，航班起降也受到了严重影响。B. 所谓失独家庭，是指人到中年不能再生育的时候，独生子女却意外发生伤残、死亡，中国每年新增这样的家庭达7.6万个。C. 据中央电视台报道，中国第一艘航母此次试航为厂方测试，具体测试包括引擎、电子系统、导航设备、火力控制等内容组成。D. 有人批评“汉字听写大会”听写的字词古怪生僻，有故意刁难人之嫌，但更多的人则赞扬这种比赛有助于拯救汉字危机，弘扬中华文化。【答案】
22、D【解析】【详解】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。A项，“安徽和浙江的部分地区”有歧义，有两种理解方式：“安徽和浙江”一起作“部分地区”的定语或“浙江”作“部分地区”的定语。B项，“所谓失独家庭，是指人到中年不能再生育的时候，独生子女却意外发生伤残、死亡”成分残缺，缺少宾语中心语，应为“死亡的家庭”。C项，“包括组成”将“包括”和“由组成”两种句式糅
23、合在一起，句式杂糅。可将“组成”去掉。故选D。【点睛】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。11.下列各句中，没有语病的一项是A. 2013年诺贝尔文学奖颁给
24、了加拿大短篇小说作家爱丽丝门罗，有意思的是，获奖后，诺贝尔奖委员会和媒体都联系不上作家本人。B. 这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。C. 工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。D. 打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。【答案】A【解析】【详解】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一
25、步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。B项，“要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信”表意不明。可以有两种理解：小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信；小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信。C项，“废品率下降了九倍”不合逻辑。下降”不能用“倍数”。D项，“处处迸发出智慧的火花”成分残缺，缺少主语。应在“处处”前加“莎士比亚集”。故选A。【点睛】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与
26、其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。12.下列各句中没有语病的一项是A. 当时全校不止有一个文学社团，我们的“海风社”是最大的，参加的学生纵跨三个年级，并出版了最漂亮的文学刊物贝壳。B. 参加这次探险活动前他已写下遗嘱，若万一在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。C. 针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立
27、或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。D. 这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。【答案】A【解析】试题分析：本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。B项，成分重复，“若”“万一”去掉一个。C项，成分残缺，在“美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备”后加“体系”。D项，搭配不当，其中的“音乐天分盒文化素养”与后面的“作品”不搭配。13.下列各句中没有语病的一句是A. “五大道历史体验馆”项目以五
28、大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。B. “全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。C. 由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。D. 一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,即使经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程。【答案】D【解析】试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然
29、后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当。B项中途易辙，去掉“是”。C项成分残缺，去掉“由于”。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，本题主要考查结构性语病。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛
30、盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断，A项“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当。注意题干的要求，究竟选择的是有语病还是无语病的一项。14.下列各句中，没有语病的一项是()A. 作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。B. 由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。C. 本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。D. 古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映
31、了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。【答案】D【解析】【详解】试题分析：A结构混乱，“充满”前面的主语应当是“论述”，前面是“他在本体论问题的论述中”的主语是“他”，应暗换注意造成结构混乱，答“在”改为“的”； B不合逻辑，“不仅”“而且”表示的递进关系要么是“希望”，要么是“活动”，此句前面是“希望”，后面是“活动”，在“活动”前加“希望”。C句式杂糅，“但就其章节设置、阐释深度等方面”可改为“但就其章节设置、阐释深度等方面来说”或“但其章节设置、阐释深度等方面”；语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没
32、有典型的语病特征，比如表并列的词或标点，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、变成表判断的词。语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，对于结构性语病，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子，要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的
33、含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竟选择的是有语病还是无语病的一项。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。15.下列各句中，没有语病的一句是A. 有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。B. 他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。C. 新“旅游法”颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。D. 哈大高铁施行新的运行计划后，哈尔滨至
34、北京、上海等地的部分列车也将进行时间，为广大旅客快捷出行提供更多选择。【答案】D【解析】【详解】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。此类试题解答时，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项搭配不当，“发生多次案情”，无法搭配，改为“发生多起案件”。B项句式杂糅，要么说，“小时候常常去看火车，要么说”小时候常常到铁路边玩；另外“火车每当”结构混乱，中途易辙，应该改为“每当火车”。C成分残缺。修改方法，“从过去”前加谓语 “经历”。【点睛】本题考查辨析病句的能力，辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓
35、宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问 题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如出现多重定语或多重状语，就要考虑是否存在语序不当；如果出现长定语就要考虑是否淹没了中心词造成成分残缺；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。16.下列句子，没有语病的一项是（）A. 贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰。清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。B. 此次环境保护法修订，历时两年，
36、前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。C. 一段时间以来，汉字书写大赛。非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。D. 马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“大学爆炸”的先驱，还是记者。作家以及电影工作者。【答案】C【解析】试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。A项，成分残缺，应在“常常”后面加“被人们”。B项，表意不明，应在“在环境优先于经济”前面加“环境保护法”。D项，结构混乱。“不仅还”属于递进关系
37、，应将“记者、作家以及电影工作者”和“魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“大学爆炸”的先驱”位置颠倒过来。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。17.下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是 相传,古希腊有位国王做了一顶纯金王冠,便怀疑工匠在王冠中掺假。如何鉴别真假又不损坏原物?国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败了。有一天他去洗澡,踏入浴盆,水往外溢。他恍然大悟,终于找到了答案。A. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C. 踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。D. 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。【答案】A【
38、解析】【详解】试题分析：本题题目是“下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是”，考查学生理解古代诗句所蕴含的理趣与故事内容能力。这样的试题出的很新颖，主要考查考生对语意的理解。这则故事主要的大意是苦思不得的情况下，由于偶然的事情而找到了答案。A项，重在说对事情的执着，与故事内容理趣不符。BCD三项都是表达苦思苦求而不得的情况下，由于偶然的事情或者不经意的举动而找到了答案，符合故事表达的内容大意。故选A。18.对李清照如梦令一词分析不当的一项是昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。A. “不消”表面是指酒意末消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪
39、。B. “绿肥红瘦”中“绿”“红”分别代替叶和花，“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。C. 这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展，深入。D. 作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。【答案】D【解析】【详解】本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。本题要求选出对李清照如梦令一词分析不当的一项。D项，
40、“作者采用直抒胸臆的手法”分析错误。词人并未直接表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪，而是“知否？知否？应是绿肥红瘦”这种曲折婉约的表达方法。故选D。【点睛】诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容。每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析。注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。19.下列对本诗的理解，不正确的一项是古风（其三十九）李白登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂晖，浮云
41、无定端。梧桐巢燕雀，枳棘栖鹓鸾。且复归去来，剑歌行路难。注徂晖：落日余晖。枳棘：枝小刺多的灌木。 鹓鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。A. 前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。B. 诗中“荣华东流水”与李白梦游天姥吟留别中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。C. 七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。D. 九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鹓鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。【答案】A【解析】【详解】本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语
42、言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。本题要求选出对本诗的理解，不正确的一项。A项，“奠定了全诗昂扬奋发的基调”理解错误。此诗写诗人登高望远，看到天地广大无边，群物被霜而秋，从而想到光阴飞逝，荣华似水，人生短促，身世飘摇，贤愚颠倒，最后发出“行路难”、“归去来”的悲叹。全诗感慨朝政昏暗，贤愚颠倒，世路艰险，表现了诗人老大无成，决心归隐的愤懑之情。并无“昂扬奋发”的情感。故选A。【点睛】诗歌鉴赏的选择题综
43、合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容。每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析。注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。20.阅读下面这首唐诗，完成第下列小题菊 花元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。对这首诗分析不恰当的一项是A. 第一句写丛丛秋菊围着房舍，仿佛是陶渊明的家。B. 第二句表现了诗人赏菊入迷，留连忘返的情景。C. 三、四两句由描写转入议论，突出渲染了菊花的高洁气质。D. 全诗用语平易，没有刻
44、意求工，却含意隽永，极富艺术感染力。【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查诗句内容分析及手法鉴赏。C项，“突出渲染”不当。不是描写渲染了菊花的高洁气质，而是通过议论介绍了诗人对菊花的喜爱之情：因为菊花凋谢后，再无他花。21.在下面一段话横线处填入语句，衔接最恰当的一组是山水田园在文学中出现并非从隐逸文化的意义上开始的，但对山水的表现方式却存在很大差异。 , , , 。因此，刘勰以为“庄老告退，山水方滋”，正表明了隐逸文人对自然审美的独特视角。诸子作品中自然景物也止于“山水比德”式人格化比衬山水自然逐渐上升为一种纯粹独立的审美对象随着隐逸文人对自然的真实切入诗经中的山水自然风景常常是赋比兴的渲
45、染手段不再仅仅是一种陪衬或象征A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】此题考查语言表达连贯的能力。句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的关系，加强对于句意理解外，还要注意明显的语言标志，如关联词语，起总领、总结作用的词语等。做题过程中，要根据句意及语言标志，判断哪些句子必须相连，哪个句子是首句，哪个是尾句。例如本题，可从选项的设置上再结合着语段内容及语句间的内在联系分析判断。句式对首句中“山水田园在文学中出现”进行具体阐释，句中的“诸子作品”“也”是紧跟着句，即可选定B故选B。22.下面一首律诗，后面给出的三句与空缺处对应顺序正确
46、的一项是瞿塘峡口曲江头，万里风烟接素秋。花萼夹城通御气，_。珠帘绣柱围黄鹄，_。回首可怜歌舞地，_。芙蓉小苑入边愁锦缆牙墙起白鸥秦中自古帝王州A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查对诗歌体裁特征的把握能力。律诗在形式上有一定要求。律诗通常每首八句，超过八句的 ，则称排律或长律。以八句完篇的律诗，每二句成一联，计四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。每联的上句称为出句，下句称为对句，两句构成对句关系；前联的对句和后联的出句的关系则称为邻句关系。律诗句子字数整齐划一，每句或五言，或七言，分别称五言律诗、七言律诗。五律规定每句五字，全首共四十字；七
47、律规定每句七字，全首共五十六字字。还有每句六字，全首四十八字的，称六言律诗，传世作品极少。律诗要求中间两联必须对仗。本题，这首诗为七言律诗，中间两联必须对仗，出句和对句必须结构相同，内容相关。“花萼夹城”“芙蓉小苑”均为地点，“通御气”“入边愁”均为动宾结构，故第一处应选。“珠帘绣柱”“锦缆牙墙”均为建筑物组成部分，“黄鹄”“白鸥”都是鸟类，故第二处应选。这样，第三处就应填写。故选A。阅读下面的文言文，完成下列小题。赵世卿，字象贤，历城人。隆庆五年进士。授南京兵部主事。张居正当国。世卿奏匡时五要。居正欲重罪之。吏部尚书王国光曰：“罪之适成其名，请为公任怨。”遂出为楚府右长史。迁户部右侍郎，督理
48、仓场。世卿饶心计。凡所条奏，凡所条奏，酌剂赢缩，军国赖焉。进户部尚书。时矿税使四出为害，曩时关税所入岁四十余万，自为税使所夺，商贾不行，数年间减三之一，四方杂课亦如之。岁入益寡，国用不支，边储告匮，而内供日繁。岁增金花银二十万，宫帑日充羡。世卿请复金花银百万故额，罢续增数，不许。乞发内库银百万以济边储，忤旨切责。世卿复言脂膏已竭，闾井萧然，丧乱可虞，揭竿非远。帝亦不省。税监刘成以水灾请暂停米税。帝以不当尽停。世卿上言：“乡者既免米税旋复再征已失大信于天下今成欲免税额之半而陛下不尽从岂恻隐一念中使尚存而陛下反漠然不动心乎？”不报。诏罢矿使，税亦稍减。然辽东、云南、四川税使自若，吏民尤苦之。云南遂
49、变作，杨荣被戕。而西北水旱时时见告，世卿屡请减租发振，国用益不支。逾月复奏请捐内帑百万佐军用，不从。世卿遂连章求去，至十五上，竟不许。先是，福王将婚，进部帑二十七万，帝犹以为少，数遣中使趣之。中使出谇语，且劾世卿抗命。世卿以为辱国，疏闻于朝，帝置不问。世卿素励清操，当官尽职。帝雅重之。吏部缺尚书，尝使兼署，推举无所私。李廷机辅政，世卿力推之。廷臣遂疑世卿党比。于是给事中杜士全等，御史苏为霖等先后劾之，世卿遂杜门乞去。章复十余上，不报。乘柴车径去。廷臣以闻，帝亦不罪也。家居七年卒。（选自明史赵世卿传，有删改）23. 下列对文章中画波浪线部分的断句,正确的一项是A. 乡者既免米税/旋复再征/已失大
50、信于天下/今成欲免税额之半/而陛下不尽/从岂恻隐一念/中使尚存/而陛下反漠然不动心乎B. 乡者既免米税/旋复再征/已失大信于天下/今成欲免税额之半/而陛下不尽/从岂恻隐一念中使/尚存而陛下/反漠然不动心乎C 乡者既免米税/旋复再征/已失大信于天下/今成欲免税额之半/而陛下不尽从/岂恻隐一念中使/尚存而陛下/反漠然不动心乎D. 乡者既免米税/旋复再征/已失大信于天下/今成欲免税额之半/而陛下不尽从/岂恻隐一念/中使尚存/而陛下反漠然不动心乎24. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是A. 兵部，古代官署名，六部之一，掌管武官选用及兵籍、兵械、军令等职事，长官为兵部尚书。B. 福王，王
51、爵名。一般是皇帝的直系亲属，或是开国的元勋，或有赫赫战功的人，才封王。C. 疏，文中指古代的一类文书,是封建社会大臣向帝王或上司进言使用文书的统称，属于上行公文。D. 劾，弹劾，指君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状。与现代社会的“弹劾”的含义有所不同。25. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 赵世卿敢于进言，不惧权贵。他上奏提出几点纠正时政的建议，得罪了当权者张居正， 张居正要惩治他，被王国光劝阻。B. 赵世卿富有心计，关注边防。他监督淸理仓场时，考虑周全，国家、军队都依靠他；他先后两次请求拨款百万支援边防。C. 赵世卿要求减税，反对奢靡。矿税使到处做坏事，国家经费捉襟
52、见肘，他请求减少百万税款；福王结婚，皇帝要加钱，他不予执行。D. 赵世卿做官尽职，不恋官位。他推荐官员没有私心，推重李廷机却被怀疑结党，于是请求离职，没被批准，最终自己坐车离去。【答案】23. D 24. C 25. C【解析】【23题详解】本题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本题，句意为：从前已经免除米税，接着又再征收，已经在天下大大失去信用。现在刘成想免除税额的一半，但是陛下不完全同意，难道恻隐这一念头，宦官尚
53、且存有，而陛下反而冷漠不动心么？“不尽从”的意思是“不完全同意”，中间不能断开，排除AB；“中使尚存”意思是“宦官尚且存有”，这是一个完整的语意，不能断开，且“陛下”是“漠然不动心”的主语，也不能断开，排除C。故选D。【24题详解】本题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。C项，“大臣向帝王或上司进言”错，不包括“上司”。故选C。【25题详解】本题考查把握文章
54、内容要点和鉴赏作品人物形象的能力。解答此类题目，首先要通读全文，粗知大意，了解人物的作为，概括人物形象；其次对选项中的句子进行观察，在原文中找出相关的句子，看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题，在此基础上判断正误。C项，“他请求减少百万税款”错，原文是“世卿请复金花银百万故额”，故应是请求恢复百万税款数额。故选C。【点睛】掌握正确的阅读文言文的方法遵循三个步骤：在考试过程中，不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答，这种做法是很不正确的。解答文言文题目，应遵循三个步骤：第一步：初读全文，整体感知，把握大意。要求集中心思，稳住神，快速地浏览一遍。初步明确“什么时
55、间、什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话”等等，读懂个大概即可，因为高考作为选拔性的考试，要一遍把他全部读懂，很少人能够办到；第二步：细读题目，认真研读字、词、句，在这一步阅读中，要根据题干得要求，结合各选项的具体内容，一一落实，理解要求作答的字、词、句、段在文段的位置，运用课内所学的知识（实词、虚词、活用、句式等），解决完成较为容易的题目；第三步：再读全文，加深理解。这一步是要解决较难的题目，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的偏差，是一步深入和复核的过程。参考译文：赵世卿，字象贤，历城人。隆庆五年考中进士。授任南京兵部主事。张居正掌管国家大权。赵世卿上奏纠正时政的五个要点。张居正想从重
56、以罪名处理他。吏部尚书王国光说：“以罪名处理他正好成就他的名声，请让我为您承受怨恨。”于是外放赵世卿担任楚府右长史。升任户部右侍郎，监督清理仓场。赵世卿富有心计。凡是条陈上奏，考虑调节增减，军队国家都依赖他。 升任户部尚书。当时矿税使到处做坏事，过去关税收入每年四十多万，自从被矿税使侵占，商人不通行，几年间减少三之一，各地各种杂税也像这样。每年收入更加少了，国家经费不够支出，边防储备缺乏，而宫内的供给曰 渐繁多。每年增加税收银两二十万，宫内金库每天有多余。赵世卿请求恢复税收银两百万的原来数额，停止继续增加数目，朝廷没答应。赵世卿请求拨发国库银两一百万来增加边防储备，违反了皇帝的旨意而被严厉责备
57、。赵世卿又说百姓的财富已经光了，乡村萧条，死亡祸乱时局动乱）值得忧虑，武装暴动不远了。皇帝也不醒悟。税监刘成因水灾请求暂停征收米税。皇帝认为不应当全部停止。赵世卿上奏说：“从前已经免除米税，接着又再征收，已经在天下大大失去信用。现在刘成想免除税额的一半，但是陛下不完全同意，难道恻隐这一念头，宦官尚且存有，而陛下反而冷漠不动心么？”皇帝没有答复。皇帝下诏罢除矿税使，税额也稍微减少。但是辽东、云南、四川的矿税使还是原样，官吏和百姓被他们折磨得尤其严重。云南于是发生变故，杨荣被害。而西北水灾旱灾时常告急，赵世卿多次建议减租和开仓救济，国家经费更加不能支出。过了一个月又请求指出国库银两一百万资助军队费用，皇帝不听从。先前，福王将要结婚，收进部里银两二十七万，皇帝还认为少了，多次 派宦官催促他们。宦官口出责骂的话，并弹劾赵世卿违抗命令。赵世卿认为这使国家受辱，上疏报告朝廷，皇帝放在一边不查问。赵世卿一向用清白的节操磨炼自己,做官尽到职守。皇帝一向重视他。吏部缺少尚书，曾经让赵世卿兼任，推荐官员没有私心。李廷机辅佐治理政事，赵世卿尽力推重他。朝廷大臣于是怀疑赵世卿与李廷机结成团伙。 于是给事中杜士全等人，御史苏为霖等人先后弹劾赵世卿，赵世卿于是不上朝请求离职。奏章又上去十多次，皇帝没有答复。坐着简陋的木车直接离去了。朝廷大臣把情况报告皇帝，皇帝也不怪罪。在家住了七年去世。