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本文(2018届高三生物(浙江选考)一轮复习文档 必修2 第5章 第13讲 课后限时训练13 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2018届高三生物(浙江选考)一轮复习文档 必修2 第5章 第13讲 课后限时训练13 WORD版含答案.doc

1、课后限时训练(十三)(建议用时:40分钟)1下列有关人的性状中,不属于相对性状的是()A有耳垂与无耳垂B身高与体重C能卷舌与不能卷舌D卷发与直发B身高与体重属于不同的性状,不能称为相对性状。2下列有关孟德尔一对相对性状的遗传实验的叙述,正确的是()AF1产生配子类型的比例为11BF1自交后代的性状分离比为11CF1测交后代的性状分离比为31DF1自交后代的遗传因子组成比例为11A孟德尔一对相对性状的遗传实验中,双亲为具有相对性状的纯合子,F1为杂合子,F1产生的含显性遗传因子和隐性遗传因子的配子比例为11,因此,自交后代遗传因子组成比例为121,性状分离比为31,测交后代的性状分离比为11。3

2、(2017杭州二中期末测试)金鱼草的红花(A)对白花(a)为不完全显性,红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1,F1自交产生F2,F2中红花个体所占的比例为()A1/4B1/2C3/4D1A金鱼草的红花(A)对白花(a)为不完全显性,基因型为AA的个体开红花,基因型为aa的个体开白花,基因型为Aa的个体开粉红花。红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1,F1基因型为Aa,F1自交产生的F2基因型及比例为AAAaaa121,红花个体所占比例为1/4。4(2017温州十校联考)已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是()A选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代中若有矮茎出

3、现,则甲为杂合子B选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现为高茎,则甲为纯合子C让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子D让甲与多株高茎豌豆杂交,子代中若高、矮茎之比接近31,则甲为杂合子C豌豆为自花闭花授粉植物,因此要确定高茎豌豆甲为显性纯合子还是杂合子,最简便易行的方法是让甲豌豆进行自花传粉,若子代中有矮茎出现,则甲为杂合子,C项正确。5(20161月浙江学考)下列基因型的生物中,属于纯合子的是()AEEBeeFfCEeFfDEeffA纯合子指由两个基因型相同的配子结合而成的合子发育而来的个体,即遗传因子组成相同,如AA、aa,故选A。6(20161月温州十校联考)下列对基因型

4、和表现型关系的叙述,错误的是()A表现型相同,基因型不一定相同B基因型相同,表现型一定相同C在相同生活环境申,基因型相同,表现型一定相同D在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同B在完全显性且环境条件相同的条件下,显性纯合子与杂合子表现型相同,A项错误;表现型是基因和环境共同作用的结果,因此在相同的环境中,生物的基因型相同,表现型一定相同,但表现型相同,基因型不一定相同,B项错误,C、D项正确。7(2016浙江杭州地区高三期中联考)老鼠毛色有黑色和黄色之分,这是一对相对性状。请根据下面三组交配组合,判断四个亲本中为纯合子的是()交配组合子代表现型及数目甲(黄色)乙(黑色)12(黑)、4(

5、黄)甲(黄色)丙(黑色)8(黑)、9(黄)甲(黄色)丁(黑色)全为黑色A.甲和乙B乙和丙C丙和丁D甲和丁D根据交配组合:甲(黄色)丁(黑色)后代全为黑色,可知黑色相对于黄色为显性性状(用A、a表示),且甲的基因型为aa,丁的基因型为AA;交配组合中甲(黄色)乙(黑色)后代出现黄色个体,说明乙的基因型为Aa;交配组合中甲(黄色)丙(黑色)后代出现黄色个体,说明丙的基因型为Aa。由此可见,甲和丁为纯合子。8若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()A所选实验材料是否为纯合子B所选相对性状的显隐性是否易于区分C所选相对性状是否受一对等位基因控制D是否严格遵守实验

6、操作流程和统计分析方法A孟德尔分离定律的本质是杂合子在减数分裂时,位于一对同源染色体上的一对等位基因分离,进入不同的配子中去,独立地遗传给后代。验证孟德尔分离定律一般用测交的方法,即杂合子与隐性个体杂交。若如题中选项A用纯合子验证的话,可用杂交再测交得出子二代11的性状分离比,这样也能验证孟德尔的分离定律,即所选实验材料是否为纯合子不影响验证结果,故A选项符合题意;对分离定律进行验证的实验要求所选相对性状有明显的显性隐性区分,否则会严重影响实验结果;验证实验中所选的相对性状一定受一对等位基因控制,这样才符合分离定律的适用范围;实验中要严格遵守实验操作流程和统计分析方法,否则会导致实验误差。9(

7、2016浙江名校协作体高二期初)某品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果,由此推断错误的是()杂交组合亲本后代甲灰色灰色灰色乙黄色黄色2/3黄色,1/3灰色丙灰色黄色1/2黄色,1/2灰色A.甲组灰色亲本为纯合子B从乙组结果可判断鼠的黄色毛基因是显性基因C乙组后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子D鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律C乙组黄色后代出现灰色,表明黄色毛基因是显性基因,甲组灰色亲本为隐性纯合子,A、B正确;根据乙组F1表现型及比例推测,乙组后代黄色毛鼠全是杂合子,显性纯合子致死,C错误;鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律,D正确。1

8、0(2017台州期末测试)在孟德尔的一对相对性状测交实验中,实现11的分离比不需满足的条件是()A控制性状的基因是真核生物的核基因BF1形成的两种类型的配子数目相等且生活力相同C双亲产生的雌雄配子数相等且结合机会相等D测交后代不同基因型个体的存活率相等且观察的子代样本数足够多C只有真核生物的核基因才遵循孟德尔遗传规律,A项正确;F1形成的两种类型的配子数目相等且生活力相同是实现11的分离比要满足的条件,B项正确;雌、雄配子结合的机会相等,这是实现11的分离比需要满足的条件,但双亲产生的雌雄配子数并不相等,C项错误;测交后代不同基因型的个体存活率要相等,否则会影响子代表现型之比,观察的子代样本数

9、目要足够多,这样可以避免偶然性,D项正确。11(2017金华十校联考)已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,可将该父本与未经处理的母本进行杂交,然后依据杂交子一代表现型进行分析。则最佳的杂交组合是()A无芒有芒(AAaa)B无芒有芒(Aaaa)C无芒无芒(AaAa)D无芒无芒(AAAa)A如果A基因发生突变而变为a基因,这时无芒的纯合子父本AA产生含a的配子,当遇a的雌配子时,形成受精卵基因型为aa,将来发育的植株表现出隐性性状,所以最佳的杂交组合为父本为显性纯合子,母本为隐性纯合子。12(2017金华十校联考)科

10、研人员通过杂交实验研究某种矮脚鸡脚性状的遗传方式,获得如下结果。相关推断合理的是()亲本组合矮脚高脚高脚矮脚高脚高脚矮脚矮脚F1矮脚28430186高脚26486094A.矮脚为隐性性状B种群中矮脚鸡均为杂合子C矮脚基因位于性染色体上D矮脚性状的遗传不遵循基因分离定律B第四组实验中矮脚矮脚,后代出现高脚,表明矮脚为显性性状,A项错误;四组亲本组合中,矮脚亲本产生的后代均出现了高脚,表明实验组中矮脚均为杂合子,B项正确;根据表中数据可知,正交(第一组)和反交(第二组)的结果相同,说明矮脚基因位于常染色体上,C项错误;第四组中矮脚矮脚,后代高脚矮脚12,这可能是纯合矮脚个体不能正常存活所致,矮脚性

11、状的遗传仍遵循基因分离定律,D项错误。13(2017嘉兴期末测试)在模拟孟德尔杂交实验时,有学生取两个信封,装入信封的圆纸片上有的写上“A”,有的写上“a”(如图)。下列叙述错误的是()A两个信封分别代表了父本和母本B将取出的2张圆纸片组合并记录组合结果后,要将其放回原信封内C将取出的2张圆纸片组合在一起的过程模拟了雌雄配子的随机结合D若要模拟自由组合定律,则须在两信封中各加入适量标有“B”和“b”的圆纸片D实验过程中两个信封分别代表了父本和母本,A项正确;取出的圆纸片代表其形成的雌、雄配子,取出的2张圆纸片组合在一起的过程模拟了雌雄配子的随机结合过程,C项正确;实验过程中,将取出的2张圆纸片

12、组合并记录组合结果后,要将其放回原信封内,B项正确;若要模拟自由组合定律,则须另取两信封各加入适量标有“B”和“b”的圆纸片,D项错误。14已知一批豌豆种子,基因型为AAAa12,将这批种子播种后自然生长(假设结实率相同),则其所结种子中,基因型AA、Aa、aa的数量之比为()A441B321C351D121BAA的个体占1/3,自交后代全部为AA,占1/3;Aa的个体占2/3,后代有三种基因型,所占比例分别为:AA2/31/41/6、Aa2/32/41/3、aa2/31/41/6,统计结果AA3/6、Aa2/6、aa1/6。15(2017杭州二中期末测试)烟草是雌雄同株植物,但它无法自交产生

13、后代。这是由S基因控制的遗传机制所决定的,其规律如下图所示(注:精子通过花粉管输送到卵细胞所在地,完成受精)。若将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植,全部子代的基因型和比例为()AS1S2S1S3S2S2S1S31111BS1S2S1S3S2S3111CS1S2S1S311DS1S2S1S3S2S3121D依题意知,花粉中所含S基因与母本相同,则花粉管不能伸长。基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植,如果S1S2给S2S3授粉,由于只能是S1的花粉才能萌发,所以产生的后代为S1S2S1S311;而S2S3给S1S2的植株授粉,由于只有S3的花粉才能萌发,所以产生的后代为S1S3S2S3

14、11,二者相加就是S1S3S2S3S1S2211。16人类能否品尝苯硫脲(简称PTC)这种化学物质是由一对常染色体上的等位基因(用P、p表示)控制的性状表现。下表是测试一些家庭对PTC的品尝能力的结果,请据表回答:组别家庭数父母孩子品尝者非品尝者第一组425品尝者品尝者929130第二组289品尝者非品尝者483278第三组86非品尝者非品尝者0223(1)根据第_组的测试结果,可推测_为显性性状。(2)第一组父母、第三组父母的基因型分别为_、_(不考虑性别)。(3)请用遗传图解和必要的文字说明解释第二组的测试结果。【解析】根据第一组的测试结果父母都为品尝者,孩子出现非品尝者,可推测能品尝为显

15、性;进一步可分析出第一组父母基因型为PPPP或PPPp或PpPp;第二组中品尝者的基因型为PP或Pp,非品尝者的基因型为pp,两者婚配会有以下两种情况:PPpp或Pppp。【答案】(1)一品尝者(2)PPPP或PPPp或PpPppppp(3)品尝者的基因型为PP或Pp,非品尝者的基因型为pp,两者婚配会有以下两种情况:由此调查的结果可知,孩子中出现品尝者的概率会明显大于1/2。17公鸡和母鸡在鸡冠的结构上存在区别,通常公鸡的鸡冠较大、肉垂较大、颜色鲜艳;而母鸡的鸡冠较小、肉垂较小、颜色暗淡。假如已知鸡的鸡冠结构受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制,而且所有母鸡的鸡冠都是小鸡冠,但是公鸡可以

16、是大鸡冠也可以是小鸡冠。现用都是小鸡冠的一对公鸡和母鸡交配,杂交结果如下表所示,请根据相关信息回答下列问题:亲代性状子代性状比例小鸡冠母鸡小鸡冠公鸡小鸡冠母鸡100%小鸡冠公鸡大鸡冠公鸡31(1)亲代都是小鸡冠,而在子代出现了小鸡冠和大鸡冠,这是一种_现象,子代中母鸡的鸡冠都是小鸡冠,而公鸡可以是大、小鸡冠都有,这说明表现型跟_有关。(2)控制小鸡冠的遗传方式是_,遵循_定律。(3)该子代母鸡的基因型是_。(4)若基因型Aa的母鸡与大鸡冠的公鸡杂交,请用遗传图解的形式表示此杂交过程。【解析】(1)亲代都是小鸡冠,而在子代出现了小鸡冠和大鸡冠,这是一种性状分离现象;子代中母鸡的鸡冠都是小鸡冠,而公鸡可以是大或小鸡冠,这说明表现型跟性别有关。(2)已知鸡的鸡冠结构受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制,且由以上分析可知,小鸡冠相对于大鸡冠为显性性状,因此控制小鸡冠的遗传方式是常染色体显性遗传,遵循基因的分离定律。(3)由以上分析可知,亲本的基因型均为Aa,则该子代母鸡的基因型是AA、Aa、aa。(4)大鸡冠的公鸡的基因型为aa,其与基因型Aa的母鸡杂交,遗传图解如下:【答案】(1)性状分离性别(2)常染色体显性遗传基因分离(3)AA、Aa、aa(4)遗传图解:

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