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安徽省安庆市第九中学高一生物《5.2 细胞的能量“通货”—ATP》教案(必修一).doc

1、高考资源网( ),您身边的高考专家5.2 细胞的能量“通货”ATP一、教学目标设计1.知识与技能 (1)简述ATP的化学组成和特点。 (2)写出ATP的分子简式。 (3)解释ATP在能量代谢中的作用。2、过程与方法(1)通过ATP与ADP相互转化关系,认识ATP在细胞中作为能量流通的原因。(2)通过分析,比较在物体生命活动中,ATP如何生成又如何消耗,找出能量代谢的规律。3、情感态度与价值观(1)激发学生的学习兴趣和渗透热爱自然和生命的情感教育。(2)通过对课本P90图57进行补充和完善,以调动学生学习积极性,培养主动参与的学习态度,培养用准确的科学术语阐述观点和进行合作学习的态度。二教学重点

2、:(1) ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。(2) ATP与ADP的相互转化。三教学难点:(1)ATP是细胞内的能量“通货。 (2) ATP与ADP的相互转化。四课时安排:1课时五教学过程1.ATP的名称:三磷酸腺苷 其中A代表腺苷,P代表磷酸基团2.ATP的结构: (1)元素组成:C H O N P (和核酸的元素组成相同) (2)结构简式: APPP (3)结构特点: 一个腺苷,二个高能磷酸键,三个磷酸基团 高能磷酸化合物 易水解3.ATP与ADP的相互转化 (1)ATP的水解: 反应式 能量高能磷酸键 能量去路:各项生命活动 (2)ATP的合成: 反应式 能量绿色植物动物和人真菌和大多数细菌 能量去路:ATP的合成 4.ATP和ADP相互转化 (1)反应式 (2)细胞内ATP和ADP相互转化的机制是生物界的共性 5.ATP的利用 (1)细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量 (2)ATP是细胞内能量流通的“通货”欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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