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人教版高中生物选修三2.1《植物细胞工程的实际应用》课件 (共23张PPT) .ppt

1、2.1.2 植物细胞工程的实际应用脱分化再分化1、回忆植物组织培养技术的基本原理和过程?2、思考利用这项技术能做哪些工作?1.通过资料分析、师生交流,能够掌握微型繁殖和植物组织培养的联系;2.通过查阅资料、阅读文本,能够掌握作物脱毒、人工种子的制备过程和意义;3.通过观察图片、资料分析,能够了解单倍体育种和突变体的利用,并了解细胞产物的例子。一、植物繁殖的新途径属于无性繁殖实际问题:经济苗木、名贵花卉、珍稀植物等自然繁殖速度缓慢,繁殖效率低下或优良性状不易保持植物组织培养技术1、微型繁殖快速繁殖优良品种的植物组织培养技术叫植物的微型繁殖技术保持优良品种的遗传特性;高效、快速繁殖种苗。兰花杨树无

2、籽西瓜微型繁殖的应用:工业化生产荷兰花卉作物栽培2、作物脱毒脱毒草莓无性繁殖的作物,容易将病毒传染给后代。病毒积累,导致作物产量降低、品质变差。植物分生区病毒极少。切取茎尖进行组织培养,可获得脱毒苗。树木需生长数年才能结出种子。优良杂交种后代会因发生性状分离丧失优良特性受季节、气候和地域的限制。制种时需要占用大量土地。天然种子的缺点3、人工种子如何克服缺陷?(1)优点:时间短、后代无性状分离、不受气候,季节和地域限制、占地少;(2)技术:植物组织培养;(3)结构:人工薄膜+胚状体、或不定芽或顶芽或腋芽。神奇的人工种子人造种皮胚状体或不定芽或顶芽或腋芽。人工胚乳或子叶u 人工种子的结构由外植体或

3、愈伤组织产生通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。在适宜的条件下可以发芽成苗。二、作物新品种的培育1、单倍体育种后代都是纯合子,能稳定遗传明显缩短育种年限,加速育种进程u 单倍体的概念:是指由配子发育成的个体优点选择亲本有性杂交F1代花粉离体培养单倍体植 株诱变染色体加倍可 育纯合子选择所需类型u 过程u 应 用水稻小麦烟草柏树组织培养过程受外界影响突变筛选有利突变体培育新品种抗病、抗盐、含高蛋白、高产。白三叶草2、体细胞诱变育种-突变体的利用三、细胞产物的工厂化生产67年人参皂甙干粉发酵罐细胞产物:蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱等。思考

4、与探究1.通过查阅资料,请你再列举出植物组织培养技术在我们生活中的另外一些应用。提示:a.拯救濒危植物;b.提供食品制作的原料;c.利用愈伤组织进行转基因操作。提示:诱导植物愈伤组织 体细胞胚的诱导 体细胞胚的成熟 体细胞胚的机械化包裹 贮藏或种植2.请查阅植物人工种子制备技术的详细过程,设计出制备技术的主要流程图。3.请查阅相关文献,设计出一种植物花药组织培养和染色体加倍的实验流程。花药花粉细胞培养愈伤组织分化出小植物单倍体植株 正常植株接种脱分化再分化移栽染色体加倍1植物的微型繁殖技术是指()A植物体细胞杂交技术B嫁接C营养繁殖D植物组织培养2科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来,将单个

5、细胞放入培养基中培养,获得了许多完整的植株,这些植株的特点是()A彼此性状相似B变异频率较高C单倍体D都是纯合子DA3用植物组织培养技术,可以培养或生产()A食品添加剂B无病毒植物C 人工种子D前三项都是4下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是()A花药离体培养得到单倍体植株B秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株C人工种子的培育D“番茄马铃薯”杂种植株的培育过程DB退出5马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是()A选择优良品种进行杂交B进行远缘植物体细胞杂交C利有芽尖进行组织培养D人工诱导基因突变C

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