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湖南省蓝山二中11-12学年高一上学期期中考试(语文).doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家湖南省蓝山二中2011-2012学年高一上学期期中考试(语文)一、语言文字运用 (10分,每小题2分)1、下列加点字注音有误的一项( )A 百舸(g) 寥廓(ku) 颓圮(p) 作揖(y)B 漫溯(s) 笙(shng)箫 青荇(xng) 变徵(zh)C 瞋(chng)目 创(chung)伤 忤(w)逆 解剖(po)D 山阿() 浸渍(z) 莅(l)临 尸骸(hi)2、下列词语中有错别字的一组是( )A 苍茫 激亢 煎熬 殒身不恤B 和蔼 气概 菲薄 绿草如荫C 桀骜 洋溢 编辑 起承转合D 凌侮 纽扣 荆棘 叱咤风云3、将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是(

2、 )四十多个青年的血, 在我的周围。我将 这非人间的浓黑的悲凉。仅使留下淡红的血色和 的悲哀。随后走进了一位 秃头顶宽下巴的人物。A 洋溢 深悟 微漠 短小精悍B 弥漫 品味 微淡 五短身材C 洋溢 深味 微漠 短小精悍D 环绕 体味 微薄 五短身材4、下列句子没有语病的一句是( )A 流言,已使我目不忍视了;惨象,尤使我耳不忍闻。B 苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望。C 我向来是惮以最坏的恶意来推敲中国人的。D 先生众采博长,在笔写的讲稿之外,随时引证许多作品,大部分他都能背诵得出来。5、长沙市某重点中学105年校庆征联,其上联为“今朝桃李芬芳齐竞秀”,请选择最佳下联( )A 明日

3、梓楠繁茂共争荣 B 百年兰芝幽雅更风流C 明晚星辰璀璨同辉煌 D 世纪沧桑风雨焕新颜二、现代文(论述类、实用类)阅读 (9分,每小题3分) 传奇女子林徽因林徽因(1904年1955年),一位充满传奇色彩的女性,她才华横溢,光彩照人。林徽因写过诗、小说、散文、剧本等,还为一些刊物画过封面,但她致力于建筑事业,作为国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者,激起我们永恒的钦佩。从上世纪20年代到40年代,林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力,聚集起同样富有才情与热情的学者和作家。与她的名字联系在一起的有:梁思成,金岳霖,徐志摩 为林徽因作传的人不少,她太吸引人了,尽管我们不是梁思成,也不是金岳

4、霖,更不是徐志摩,但这并不影响我们喜欢她、欣赏她、深爱她,不能减少一丝一毫对她的爱慕。的确,林是20世纪中国最有魅力的女性之一。有那么多文化名人为她倾倒,她身上多了一些传奇色彩。如果褪去这些传奇的成分,也不失中国女性的偶像。林徽因的生命,不论是波澜起伏,还是风和日丽,她不是伟大和崇高的符号,不是降到人间的仙女,也不是供后人崇拜和议论的偶像,她是一个女人,一个追求着自由思想的知识分子。不幸的是,一提及林徽因,总是把她和别人捆绑在一起。林徽因的价值,在于廓清了浮荡在主人公身上的尘埃,将她的真实面目彰显出来,在历史背景中将林徽因凸显出来,同时还生动地勾勒出梁思成、徐志摩、金岳霖、沈从文等一批高级知识

5、分子群体的高雅的志趣品格、多彩的生活经历,从而折射出他们所生活的时代的精神。 我们不妨看看林徽因走过的路。少女时代的林徽因曾随父亲到了欧洲,她芳华绝代,才华横溢,她像一弯新月,而周围是一群文化名人围绕着她。“当女人成了母亲,花便成了树。”作为母亲的林徽因娴静温柔,端庄慈爱,以多病之身操持着一个大家庭的事务。走出沙龙的林徽因,踩泥泞,乘驴车,和梁思成一起辗转各地,为古建筑测绘,用现代科学的方法考察和研究中国古建筑,为保留中国传统文化奔波,此时她是一位执著的艺术家。在抗战8年艰苦卓绝的岁月里,林徽因一家颠沛流离,从云南到四川,困居在偏远的李庄。他们贫病交加,靠典当度日,却坚毅地开始了撰写中国建筑史

6、和图像中国建筑史的巨大工程。1945年美国专家给她检查身体,说她不会活过五年了,她能够支撑下来活到现在已经是个奇迹。可是她又活了10年,支撑她的其实是一种精神、是一种激情、是一种灵魂在飞扬。不明白为什么那么多人哈张(爱玲),我觉得林可爱得多。不论是生命的境界,还是生活的足迹,林徽因是一个完整的女人,为人妇,为人母,为人的朋友,她的才华和境界,在人生的每一个角色都是完美的。如果说没有林徽因家的沙龙的培育,中国的现代文学星系中璀璨群星的光芒将暗淡几分。如果没有林徽因的辅助,梁思成很难完成中国建筑史。张清平用林徽因和梁思成终生痴迷的古建筑来比喻他们的结合:梁思成是坚实的基础和梁柱,是宏大的结构和支撑

7、;而林徽因则是灵动的飞檐、精致的雕刻、美丽的栏杆。他们一个厚重坚实,一个轻盈灵动,他们的组合无可替代。林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模,另一对我认为是傅雷和他的夫人。相比较,张爱玲尽管有才气,但她终是一个异数,带着一种偏执、阴冷之气,连爱情、生活都有一种决绝,而林徽因始终有一种光辉,温暖人心。 建筑师、教授、诗人、作家,对林徽因来说只是一个称谓,或者后人对她的某一方面才华敬佩,但很难道出林徽因的精神境界。林徽因之所以成为林徽因,让人敬慕的,不仅是她的美貌与才华,更是她外柔内韧顽强不屈的精神和爱能爱到至深至纯、诚又诚到如痴如醉的人生境界。张清平这样评价林徽因:“她的生命中有病痛,但没有阴

8、暗;有贫困,但没有卑微;有悲怆,但没有鄙俗。” 6下列说法不正确的一项是( )A本文运用记叙、议论、抒情的方式表达了作者对林徽因的崇敬之情。B林徽因之所以成为林徽因,让人敬慕的,不是她的美貌与才华,而是她高尚的人生境界。C作者着力表现林徽因一个女性的人间柔情和高尚的人生境界。D建筑师、教授、诗人、作家,对林徽因来说只是一个称谓,但很难道出林徽因的精神境界。7、对第段内容的分析,不正确的一项是( )A、作者将林徽因和张爱玲进行对比,其目的是贬低张爱玲,突出林徽因的伟大。B、林徽因和张爱玲均是著名的才女,林徽因的人生角色都是完美的,而张爱玲却并非如此。C、林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模,

9、但张爱玲的爱情生活并不美满。D、张爱玲的文学才能深得人们的喜爱,但林徽因家的文学沙龙里也曾高朋满座,群星璀璨。8、下列各项对文章内容理解正确的一项地( )A、本文从她的光辉成就、巨大凝聚力、跌岩起伏的人生经历三个方面表现她是一位传奇女性。B、作者认为是20世纪最有魅力的女性,是因为她才华横溢、光彩照人。C、纵观林徵因的一生,可谓多姿多、一帆风顺的诗意人生。D、如果说没有林徽因家的沙龙的培育,中国的现代文学星系中璀璨群星将黯淡无光。三、文言文阅读 (12分,选择题每小题2分,翻译题4分)沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如

10、今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上

11、。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”沛公至军,立诛杀曹无伤。9、下列加点的词解释有误的一项( )A 何辞为(告辞)B 相去四十里(距离)C 沛公则置车骑(安排、安置)D 度我至军中(估计)10、下列加点虚词意义完全相同的一项( )AB 公乃入 公为我献之乃令张良留谢 今为之虏CD 沛公则置车骑 拔剑撞而破之项王则受璧 今行而无信11、以下各组句子中,全都表明沛公虚伪狡诈的一组( )今者出,未辞也,为之奈何?会其怒,不敢献,公为我献之沛公则置车骑,脱身独骑立诛杀曹无伤度我至军中,公乃入闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣A B C

12、D 12、下列对原问有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A 这一部分写的是鸿门宴斗争之后的余事。B 刘邦不辞而别,心有顾虑,樊哙一席话,见解有过人之处。C 留张良周旋,为自己争取时间,托张良奉白璧、玉斗给项王表明刘邦有勇有谋、沉着冷静。D 范增怒极,其见解深远,谋士也。范增之言,暗示鸿门宴将成为新一段历史的转折点,项羽在鸿门 宴上的无谋无略预示了他必然失败的命运。13、把下列句子翻译成现代汉语(4分)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? 大王来何操? 四、 诗歌鉴赏与课文默写(10分) 题都城南庄 唐崔护 去年今日此门中,人面桃花相映红。 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。14、这首诗主要采

13、用了什么表现手法,抒发了诗人的何种感慨?(2分)15、从诗歌炼字的角度,简析“笑”字的妙处。(2分)16、补写出下列名篇名句中空缺部分。(6分) ,问苍茫大地,谁主沉浮?她静默地远了、远了, ,走尽这雨巷。但我不能放歌, ;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥! ,壮士一去兮不复还!真的猛士, ,敢于正视淋漓的鲜血。沉默呵,沉默呵! ,就在沉默中灭亡。五、 现代文(文学类)阅读 (14分) 江 南 蓑 衣在故都的某个雪天里,突然想到老家江南的蓑衣来了。满目彤云里,翻读一本江南的画册,心情一派宁静和畅。那连绵的苍翠山峦,那层层叠叠的梯田,那高低错落犹如穿着蓑衣的房舍,总给人以平和而安详。满谷烟云,缭

14、绕着江南的烟花三月。三月的江南,春光迷漫,而乡村道上穿着蓑衣的赶着牛群的牧童,总把一管缠绵的委婉的笛声传入我的耳鼓。而穿着衰衣在微雨中插秧的山地汉子,则把一篇耕作文章呈现在我的眼前了。我很少听到歌唱江南蓑衣的歌曲,江南的乡野之歌似乎除了山茶桃花和篱笆修竹外,就没有别的了。而蓑衣却依然沉睡在古典中。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。西塞山就在我的记忆中与我隔岸相望。这江南的景色一半是属于蓑衣的,这季节的一半还是属于蓑衣的。不光是春天,还有下雪的隆冬,独钓寒江的孤舟蓑笠翁,一直在我眼前描绘着悠远的江南山水。在风景中出没的穿蓑衣的人,不仅仅是牧童,而且还有渔人,他们都是志趣清雅的高人。一蓑风雨,一叶孤

15、舟,一片兰桨,一弯明月,顺流而下,逐草而居,是多么潇洒逍遥啊。我常把穿蓑戴笠的人称之为隐士和佛陀,且看那蓑衣似乎张开诗歌或者哲学的虚玄的羽翼翩翔在空明中,如神灵一般幽黑而深邃。这是自由狂放的,是寒山中的极致,远峰、孤舟、烟雨和萧寺,只是绝妙的陪衬。江南的蓑衣飘扬在诗意中。一袭蓑衣穿行在时空,犹如达摩的一苇渡江,把无限的禅机融入空荡和苍茫之中。江南蓑衣是平常的,一种极不起眼的家用物什,与镰刀、锄头和竹笠一起静默和谐地相处。在风雨中的劳作是艰辛的也是欢愉的,蓄满微凉的忧郁。当踏歌的农夫带着一身泥水,从田里山间归来,蓑衣和竹笠随即被挂在墙上,农夫歇息了,而它们则开始了默默的对话。蓑衣注定是蓑衣,竹笠

16、注定是竹笠,似乎与主人一样无法逃避命运的摆布,无法摆脱生活的清寒。它们的主人一直向往着远方,但总无法走出这片山坳,他与他的老牛一起在这片小小的田地间一圈一圈地跋涉着,总超越不了这历史因袭的圆周率。雨中的蓑衣凝望着主人口鼻间升腾的气息,如雾般的慨叹着,幽幽地怀想着,难道主人真的没有幸福的愿望,没有丝毫改变命运的企图?尽管如此,蓑衣一定与主人相依为命,乐享清贫的。它害怕的是主人会在某一个时刻逃离,与它们不告而别。蓑衣和主人同样的劳累和憔悴。岁月的风刀霜剑早已撕裂了它的前襟。它们毕竟诞生或者寂灭在理想的记忆中,当它们在尘封的空间被人翻捡,被人展示的时候,江南的蓑衣,是否还眷念着他主人日益苍老憔悴而衰

17、弱的容颜?在更加苍黄的时日,主人来不及与它打招呼,溶进城市街衢的喧嚣。当他在难得的寂静时分一个人端坐,蓑衣的影子就清晰地显现出来了,在脑海的某个角落里难以拂去。在某个下着微雪的夜晚,在某个寂寥的街道上,在街灯漠漠的照映下,他忽然发现了久违的江南蓑衣的影子。在某个茶室和酒吧间,他看见蓑衣还有他的竹笠高挂在髹漆得艳红或者金黄的柱子和墙壁上,落满红尘。那里不适合它们!主人想,此刻,它们仿佛像陪酒女郎,像示众者,像引颈自戮的罪囚。它们的心里会是如何想啊!那些酒客茶客是不知道的。江南的蓑衣和竹笠经年地寻找,在远远的翘首远望。它们想,城市里会下雪或者下雨,能解除心头的焦渴。它们想,下雨了,主人会重新穿戴起

18、它们,飘飘扬扬地潇洒地走过雨巷。来自江南的主人躲在暗角,两眼噙泪。他在等待着内心的救赎。 说明:蓑衣是旧时的一种从事劳动和生活的雨具。17从全文看,“江南蓑衣”在文中代表着哪几种生活状态?请从原文中找相关词句分条概括。(4分)18第段描写了哪些景物?这些景物有何特点?从全文看这段景物描写在文中有何作用?(6分)19结合文章“现实怀念现实”的思路,理解第段“来自江南的主人躲在暗角,两眼噙泪。他在等待着内心的救赎”中的“等待内心的救赎”所表达的情感。(4分)六、探究与表达(5分)加拿大魁北克的山上同时生长着红松和雪松,红松数量少却株株笔直而粗壮高大;雪松数量多却普遍较矮小枝干如虬。原来这里的冬天雪

19、期长,宁折不弯的红松多是未长大就被积雪压断了;雪松枝干较韧,被大雪压弯却不会折断,甚至整整一个冬天负着积雪,第二年春天雪消融才慢慢挺直。20.在相同环境中,红松与雪松生存状况却不同,由此可以引发我们怎样的人生思考?(可从多个角度中选一个角度来谈,不超过50字)七、阅读下面的文字,根据要求作文 (40分)21.“自信人生二百年,会当水击三千里”是毛主席的豪迈吟咏;“天生我材必有用,千金散尽还复来”是李白的激情宣言;“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志”是高尔基的谆谆告诫。请你根据自己读这些语句的体会,联系生活实际,展开联想,写一篇作文。要求:自拟题目、自定立

20、意、自定体裁;不要脱离材料内容及含意的范围作文;卷面整洁,不少于800字。高一语文答案及简析12、C (送的对象为两人,表明刘邦轻敌大意、有勇无谋)13、如今人家正是刀和砧板,我们是鱼、肉,为什么要告辞呢?(2分)大王来时带了什么(礼品)?(2分)14、对比手法(1分);抒发了诗人物是人非的感慨(或答抒发了诗人寻人不遇的惆怅失落之情) (1分)15、“笑”字运用了拟人的手法 (1分) 生动形象地写出了桃花在春风中绽放,宛如少女含笑一样,赋予桃花以人的情感。桃花笑春风,更能表达物是人非的感叹。(1分)16、怅寥廓到了颓圮的篱墙悄悄是别离的笙箫 风萧萧兮易水寒敢于直面惨淡的人生不在沉默中爆发 (每空1分)17、艰辛和愉悦的劳作 坚守清寒贫穷的生活 自由狂放(潇洒逍遥)的生活志趣 宁静平和的生活的渴望(4分,每点1分)18、描写了苍翠山峦、层层叠叠的梯田、赶牛群的牧童、穿蓑衣的山地汉子等景物。(2分)江南水乡朦胧迷醉、平和而安详的特点(2分)为后文的逆转到作者对蓑衣的怀念做好了铺垫。(2分) 高考资源网w w 高 考 资源 网- 10 - 版权所有高考资源网

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