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部编五年级语文下册第八单元基础知识复习训练(附答案).doc

1、第八单元基础知识复习训练一、下列词语音、形全都正确的一项是( )A.爱憎(zng) 灾祸 淘气 B.澄(chng)澈 防碍 驱逐C.轻盈(yng) 痴迷 造诣 D.窘()迫 媚目 祸患二、读拼音,写字词。1.大m zh( )是最肯吃苦的。我们的手指不仅可以so yng( ),也可以nng lu s( ),还可以解 ni ku( )。 作用真大呀!2.我们不能以mo( )取人,更不能成为他人的f yng( )。三、选择恰当的表示动作的词语填空。抹 掏 蘸 拉 打 扳 戴 研( )脂粉 ( )戒指 ( )算盘 ( )枪机( )鼻涕 ( )胡琴 ( )药末 ( )耳朵四、把下面的四字词语补充完整,再

2、完成练习。随心( )( ) 翻来( )( ) 一( )正( )运转( )( ) ( )尽脑( ) 不怀( )( )1.词语由一组近义词和一组反义词组成,请再写出三个这样的词语。_ _ _2.词语的近义词是_,词语的反义词是_。五、给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)1.甚聪惠。 ( ) A.为什么 B.很 C.厉害2.孔君平诣其父。( ) A.去,到 B.拜访 C.造诣3.乃呼儿出。 ( ) A.你,你的 B.是,就是 C.于是,就4.为设果。 ( ) A.帮助 B.替,给 C.因为六、按要求完成下列句子练习。1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)_2.老师解释说:“梦里飞行,

3、说明你们是在长身体啊!”(改为转述句)_3.儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(翻译句子) _七、根据课文理解填空。1.杨氏之子讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故事,赞扬了他的_、_。2.手指以风趣幽默的语言描写五根手指的不同姿态和性格,最后说明一个道理:_。3.童年的发现描述作者发现了胚胎发育规律的过程,按照_的顺序来叙述的,体现了“我”是一个_、_、_的孩子。参考答案一、C二、1.拇指 搔痒 拧螺丝 纽扣 2.貌 附庸三、研 戴 打 扳 抹 拉 蘸 掏 四、所欲 覆去 本 经 自如 绞 汁 好意1.示例:出生入死 左顾右盼 七上八下2.示例:郑重其事 诚心诚意五、1.B 2.B 3.C 4.B六、1.舞蹈演员的手指常作兰花状。2.老师解释说,梦里飞行,说明我们是在长身体。3.杨氏子马上回答说:“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”七、1.思维敏捷 机智幽默2.五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了3.提出疑问请教老师发现规律得到证实 敢于想象 善于提问 乐于探索3

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