1、第一单元运动的描述匀变速直线运动题目分值真题考点设题情境考查角度归纳直线运动基本概念、匀变速直线运动规律运动学图像2021浙江1月,33质点“奋斗号”载人潜艇(1)匀变速直线运动公式的灵活运用(2)根据图像分析物体的运动情况,根据题目画出或选择图像(3)自由落体运动和竖直上抛运动(4)匀变速直线运动规律在生活中的应用2021浙江1月,199匀变速直线运动规律物体沿斜面运动2020浙江1月,33参考系直升机编队2019浙江4月,93x-t图像x-t图像意义2018浙江11月,43v-t图像v-t图像意义2018浙江4月,23速率、速度、路程、位移定速巡航2018浙江4月,103多运动过程运送矿石
2、命题规律与趋势本单元主要考查直线运动的基本概念和规律、结合运动图像分析直线运动规律,主要涉及匀变速直线运动规律、对生活情境中运动模型的提炼等。主要体现在以下几方面:(1)多贴近生活中的直线运动,如汽车导航、跑步等;(2)多涉及运动学中基本概念的准确描述,如参考系、路程位移、时间时刻、速度、平均速度、加速度等;(3)本单元考查内容还涉及数值估算与直线运动多过程的结合;(4)本单元对生活中的物理常识的识记有要求,比如声音的速度、月球表面的重力加速度比地球表面的重力加速度小等,还考查学生对物理模型的建构能力。备考方法与策略运动作为物理学科的基础知识,是选考的必考内容,复习备考要重点加强物理模型的建构
3、,如:质点、速度、加速度等模型;突出物理思想,如:极限思维、抽象思维等;加强对运动规律的探究、推理、论证及在不同环境下的具体应用;加强物理学科对自然现象和规律的三种表达方式及文字表达、函数表达、图像表达的理解及其应用,能够做到三种表达形式之间的相互转换及合理选择。利用生产、生活中与直线运动紧密联系的实践活动,加强对直线运动规律的应用与探究。加强典型学科方法,如:函数法、比较法、极限法、图像法、结论法等的应用训练。第1讲描述直线运动的基本概念一、参考系、质点1.参考系:为了研究物体的运动而假定为不动的物体。2.质点(1)定义:用来代替物体的有质量的点,它是一种理想化的物理模型,实际上并不存在。(
4、2)物体能看做质点的条件:物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略。二、时刻和时间间隔1.时刻指某一瞬间,在时间轴上用点来表示,对应的是位置、速度、动能等状态量。2.时间间隔是两时刻间的间隔,在时间轴上用线段来表示,对应的是位移、路程、功等过程量。三、路程和位移项目定义区别联系位移表示物体(质点)位置变化的物理量,用从初位置指向末位置的有向线段表示位移是矢量,其方向由初始位置指向末位置,大小与路径无关(1)在单向直线运动中,位移的大小等于路程;(2)一般情况下,位移的大小小于路程路程物体(质点)运动轨迹的长度路程是标量,没有方向,其大小与路径有关四、对平均速度和瞬时速度的理解项目平均速度瞬时
5、速度定义物体在某一段时间内完成的位移与所用时间的比值物体在某一时刻或经过某一位置时的速度定义式v=xt(x为位移)v=xt(t趋于零)矢量性矢量,平均速度方向与物体位移方向相同矢量,瞬时速度方向与物体运动方向相同,沿其运动轨迹切线方向五、加速度1.物理意义:描述物体速度变化快慢的物理量,是状态量。2.定义式:a=vt=v-v0t。3.决定因素:a不是由t、v来决定的,而是由Fm来决定的。4.方向:与v的方向一致,由合外力的方向决定,而与v0、v的方向无关。1.判断下列说法对错。(1)只有质量和体积都很小的物体才能看成质点。( )(2)研究“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接时,可以把“天宫二号
6、”看成质点。( )(3)参考系可以任意选取,但一般遵循方便描述运动的原则。( )(4)当一个物体做竖直上抛运动返回原抛出点时,位移的大小等于上升高度的两倍。( )(5)加速度为正值,表示速度的大小一定越来越大。( )2.(多选)(人教版必修1P11第1题改编)下列对参考系的理解中正确的是()A.“一江春水向东流”是江水以河岸为参考系B.“地球的公转”是以太阳为参考系C.“钟表的时针在转动”是以分针为参考系D.“太阳东升西落”是以地球为参考系答案ABD3.(2020浙江丽水外国语实验学校模拟)北京时间2018年12月8日2时23分我国在西昌成功发射第四颗月球探测器嫦娥四号。12月30日嫦娥四号探
7、测器在环月轨道成功实施变轨控制,顺利进入预定的月球背面着陆准备轨道。2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面的东经177.6度、南纬45.5度附近,成为世界首个在月球背面软着陆巡视探测的航天器。下列有关说法不正确的是()A.2019年1月3日10时26分是时刻B.东经177.6度、南纬45.5度表示位置C.在观测“嫦娥四号”绕月球运行的轨迹时可将其看成质点D.在研究“嫦娥四号”在环月轨道实施变轨的姿态时可将其看成质点答案D4.(多选)(教科版必修1P14第2题改编)下列所说的速度中,指平均速度的是()A.百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线B.列车提速后的
8、速度达到250km/hC.由于堵车,汽车在隧道内的车速仅为1.2m/sD.返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋中答案BC5.新能源电动汽车拥有瞬时扭矩,可以提升加速性能,国产汽车比亚迪唐100由静止加速到100km/h只需要4.9s,这一成绩可以媲美价格百万级别的传统燃油汽车。若将加速过程看做是匀加速直线运动,该车的加速度约为()A.20.4m/s2B.5.7m/s2C.73.4m/s2D.12.5m/s2答案B考点一质点、参考系、时间与位移1.参考系(2020浙江宁波十校联考)万众瞩目的庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式上,受阅方队军容严整、精神抖擞,依次通过天安门,接受祖国和人民的
9、检阅,出色完成了受阅任务。如图为战旗方队以同一速度通过天安门广场时的精彩场面,在此过程中,下列说法正确的是()A.以战旗旗杆为参考系,战旗方队车辆是静止的B.以战旗方队车辆为参考系,天安门城楼是静止的C.以该方队的领队车辆为参考系,该方队的其他车辆是运动的D.以地面为参考系,战旗是静止的答案A以战旗旗杆为参考系,战旗方队车辆是静止的,选项A正确;以战旗方队车辆为参考系,天安门城楼是运动的,选项B错误;以该方队的领队车辆为参考系,该方队的其他车辆是静止的,选项C错误;以地面为参考系,战旗是运动的,选项D错误。2.质点研究下列运动员的比赛成绩时,可将运动员看做质点的是()答案C击剑、跳水、体操比赛
10、时,需要对运动员的姿态进行打分,人的形状不能忽略,不可以将运动员看做质点,故A、B、D错误;马拉松比赛成绩是研究运动时间,人的形状对研究的过程来说可以忽略不计,所以能看成质点,故C正确。3.时间与位移某运动员在男子400米决赛中跑出了45秒14的个人最好成绩,一举打破保持了16年之久的全国纪录。关于这则消息,下列说法正确的是()A.消息中的“45秒14”是时刻B.消息中的“16年”是时间间隔C.该比赛中运动员的位移是零D.该比赛中,运动员的位移大小和路程相等答案B题中的“45秒14”指的是某一过程所用的时间,故A错误;“16年”是时间间隔,故B正确;400m比赛的起点和终点不一定在同一位置(第
11、一跑道在同一位置),在该比赛中运动员的位移不一定为零,400m是指路程,故C、D错误。1.物体能否被看成质点是由所研究问题的性质决定的,并非依据物体自身大小和形状来判断。2.对于同一个物体运动的描述,选用的参考系不同,其运动性质可能不同。在同一个问题中,若要研究多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动,则必须选取同一个参考系。3.区别标量和矢量不只看是否有方向或正负号,关键看运算是否遵循平行四边形定则。4.对位移和路程的辨析如表比较项目位移x路程l决定因素由始、末位置决定由实际的运动轨迹决定运算规则矢量的三角形定则或平行四边形定则代数运算大小关系xl考点二平均速度、瞬时速度1.平均速度(1)在变速运动中,物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间内的平均速度,即
