1、第2课时细胞器之间的协调配合课后训练巩固提升双基巩固学考突破1.下列物质中,全部都是分泌蛋白的一组是()A.唾液淀粉酶、与有氧呼吸有关的酶B.胰岛素和性激素C.抗体和胰蛋白酶D.血红蛋白和血浆蛋白解析:与有氧呼吸有关的酶、血红蛋白都属于胞内蛋白,性激素属于脂质。答案:C2.“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽链或部分折叠的多肽链,并与多肽链的一定部位相结合,帮助这些多肽链折叠、组装或转运,但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于()A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体解析:肽链的组装、折叠、转运主要在内质网中进行,而高尔基体则是对蛋白质进行进一步
2、加工、分类和包装。答案:B3.下图为物质X的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。下列说法正确的是()A.图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系B.甲乙过程的实现与甲上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关C.丁和戊都有双层膜D.物质X可能是催化蛋白质合成的酶解析:由题图可知,甲为核糖体,乙为内质网,丙为高尔基体,丁为细胞膜,戊为线粒体,其中甲无膜结构。丁只有一层膜。X应为分泌蛋白,催化蛋白质合成的酶在细胞内的核糖体上起作用,不是分泌蛋白。答案:A4.用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。35S在细胞各结构间移动时不经过()A
3、.核糖体B.线粒体C.内质网D.囊泡解析:分泌蛋白形成时不经过线粒体,线粒体只是为其提供能量。答案:B5.下列有关细胞的生物膜系统的说法,正确的是()A.细胞膜、叶绿体的内膜和外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰解析:细胞的生物膜系统是指细胞内的所有膜,小肠黏膜不属于生物膜系统;生物膜可以为酶提供附着位点,但是并不是所有的酶都在生物膜上,细胞质基质中也含有酶;生物膜的组成成分和结构相似,但不是完全一样。
4、答案:D6.生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞间的信息传递密切相关。下列有关说法错误的是()A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D.内质网的膜上附着有多种酶,有利于蛋白质的加工和运输解析:细胞之间的信息交流方式多种多样。有的细胞分泌化学物质,通过化学物质与靶细胞膜表面的受体结合传递信息;有的通过两个相邻细胞的细胞膜直接接触传递信息;也有的在两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞,从而实现信息传递。答案:B7.下列结构中不属
5、于生物膜系统的是()A.细胞膜B.核膜C.溶酶体的膜D.中心体解析:细胞膜、核膜和细胞器膜等共同构成细胞的生物膜系统。D项中的中心体是不含膜的细胞器,不属于生物膜系统。答案:D8.细胞内不同膜结构之间可以互相转化,其中以“囊泡”的形式进行的是()核膜和内质网膜高尔基体膜和细胞膜内质网膜和高尔基体膜细胞膜和线粒体膜A.B.C.D.解析:细胞内的膜结构之间可直接或间接相互联系。内质网膜以囊泡的形式与高尔基体膜相连;高尔基体膜以囊泡的形式与细胞膜相连。答案:A9.在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素先后出现在下图中部位。请据图回答下面的问题。(1)图中代表的
6、结构分别是、。(2)的功能是。都叫,分别由图中的和形成。(3)的功能是。(4)的合成、加工和运输过程所需的大量能量由供给。(5)由此可以看出,细胞内的生物膜在和上有一定的连续性。答案:(1)内质网高尔基体细胞膜(2)蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道囊泡内质网膜高尔基体膜(3)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装(4)线粒体(5)结构功能10.细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)形成过程及其“消化”功能的示意图,分析回答下列问题。(1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器
7、d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断:a是,c是,d是。(2)细胞器膜、细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的的功能对海水进行淡化处理。(3)f表示b与e正在融合,这种融合过程体现了生物膜在结构上具有的特点。解析:(1)分析题图中细胞器的形态可知,a是高尔基体,c是内质网,d是线粒体。(2)细胞器膜、细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。可以模拟生物膜的控制物质进出的功能对海水进行淡化处理。(3)由题图可知,b与e正在融合,这体现了生物膜的结构特点是具有流动性。答案:(1)高尔基体内质网线粒体(2)生物膜系统控制物质进出(3)流
8、动性选考奠基素养提升1.下图表示在胰岛B细胞中,将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素,并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在被排出胰岛B细胞前,一直储存在此囊泡中。该过程发生的场所应是()A.核糖体B.细胞核C.高尔基体D.细胞质基质解析:高尔基体具有加工和修饰蛋白质的功能,因此将胰岛素原分子的C段切除以及加工成有活性的胰岛素,都是在高尔基体内进行的。答案:C2.高尔基体具有极性,靠近细胞核的一面称为形成面,接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面,膜的厚度和化学成分逐渐发生改变。下列叙述正确的是()A.形成面更似核膜,成熟面更似内质网膜B.形成面更似内质网膜,成熟面更似细
9、胞膜C.形成面更似核膜,成熟面更似细胞膜D.形成面更似内质网膜,成熟面更似核膜解析:在分泌蛋白的合成和运输过程中,内质网形成的囊泡在高尔基体的形成面与高尔基体膜融合,而高尔基体成熟面形成的囊泡与细胞膜融合,故B项正确。答案:B3.在细胞内,许多由膜组成的像深海中的潜艇一样在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构,和在其中起重要交通枢纽作用的结构分别是()A.高尔基体、囊泡B.内质网、高尔基体C.囊泡、线粒体D.囊泡、高尔基体解析:分泌蛋白最初在核糖体上合成,进入内质网加工,然后以囊泡的形式离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,在其内部进一步加工修饰,然后形成包裹着蛋白质的囊泡,并移动到细胞
10、膜与其融合,将蛋白质分泌到细胞外。所以,在此过程中,囊泡在细胞内穿梭往来,高尔基体起重要的交通枢纽作用。答案:D4.下列有关分泌蛋白的叙述,错误的是()A.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与B.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量C.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外D.分泌蛋白从细胞内排出时,囊泡的膜可与细胞膜融合解析:分泌蛋白在核糖体上合成,依次经过内质网、高尔基体、细胞膜排出细胞外,在内质网、高尔基体、细胞膜之间以囊泡的形式进行转移。该过程需要线粒体提供能量。答案:C5.图1、图2分别表示不同生物细胞或其部分结构,图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题。图1图2(1)若图1中合成的氨基酸用3H标记,则3H依次经过的细胞器是(用图中序号表示)。该过程中膜面积增大的细胞结构是,膜面积减小的细胞结构是。(2)图2中的是图1中表示的细胞器的放大图,图2的ah中控制物质进出的细胞结构是。(3)图1最可能表示(填“动物”或“植物”)细胞,原因是。答案:(1)细胞膜内质网(2)c核糖体h细胞膜(3)动物没有细胞壁,且能合成分泌蛋白