单元知识整合 一、比较近代中国的思想解放潮流 二、近代中国向西方学习的历程1.鸦片战争至甲午战争，地主阶级为探索的主要阶级。抵抗派提出“师夷长技以制夷”的主张，但未付诸于实践；洋务派坚持“中学为体，西学为用”的指导思想，掀起洋务运动。其特征是学习西方仅停留在“器物”的层面上。2.从戊戌变法至五四运动前夕，资产阶级是向西方学习、探索强国之道的主体。维新派以西方资产阶级政治学说为指导思想，主张君主立宪制，发动了戊戌变法，但昙花一现；革命派主张用革命手段推翻清王朝，建立民主政治，发动了辛亥革命，推翻了清王朝统治，建立了中华民国；激进的民主主义者提倡民主与科学，掀起新文化运动，反封建推及到思想文化的深层。其特征是学习制度到思想文化层次，用资本主义制度改造中国社会。3.从五四运动至新中国成立，探索的主体阶级是无产阶级。向俄国学习，以马克思主义为指导，掀起了新民主主义革命，最终走农村包围城市的革命道路，取得了民主革命的胜利。中国革命经历了“学俄国走十月革命道路”到“走中国特色的革命道路”的思想历程。三、中国维新思想与法国启蒙思想的不同
