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江西省安义中学高二人教版生物选修一教案:6.1植物芳香油的提取 .doc

1、专题6 植物有效成分的提取课题6.1 植物芳香油的提取一、【课题目标】(一)知识与技能1、设计简易的实验装置来提取植物芳香油2、了解提取植物芳香油的基本原理(二)过程与方法初步学会用水蒸汽蒸馏法和压榨法提取植物芳香油(三)情感、态度与价值观 形成严谨、科学、求实的态度和精神二、【课题重点】植物芳香油的提取技术;针对原料的不同特点,采取不同的提取方法三、【课题难点】植物芳香油的提取技术;针对原料的不同特点,采取不同的提取方法四、【教学方法】 启发式教学五、【教学工具】 多媒体课件六、【教学过程】(一)引入新课在生物组织中,不但含有蛋白质和DNA,而且含有很多人们需要的有效成分,如食用油、芳香油、

2、植物色素、药物成分等。从这节课开始,我们学习植物有效成分的提取。(二)进行新课1基础知识11天然香料的来源:植物、动物香料种类来源动物香料麝、灵猫、海狸、抹香鲸等植物香料玫瑰油、橘皮油、樟油等栏旁资料:不同植物的根、茎、叶、花、果实、种子都可以提取芳香油。12芳香油的性质:挥发性强,成分复杂,以萜类化合物及其衍生物为主。13芳香油的提取方法:蒸馏、压榨、萃取等。(1)水蒸气蒸馏法:原理:水蒸汽可将挥发性较强的芳香油携带出来形成油水混合物,冷却后水油分层。方法:水中蒸馏:原料放在沸水中加热蒸馏。水上蒸馏:原料隔放在沸水上加热蒸馏。水汽蒸馏:利用外来高温水蒸气加热蒸馏。不足:有些原料不适宜于水蒸气

3、蒸馏,如柑橘、柠檬等易焦糊,有效成分容易水解。(2)萃取法:原理:芳香油易溶于有机溶剂,溶剂挥发后得到芳香油。如石油醚、酒精、乙醚等。方法:原料浸泡在溶剂中得到浸泡液有机溶剂挥发芳香油。不足:有机溶剂中的杂质影响芳香油的品质。2实验设计21玫瑰精油的提取(1)实验流程:阅读教材。0.1g/mL氯化钠溶液:促使油水混合物(乳浊液)中油和水的分离。无水硫酸钠:吸收油层中的水分。(2)实验步骤:采集玫瑰花:采集盛花期(5月中上旬)的玫瑰花,清水清洗沥干。装入蒸馏原料:称取50g玫瑰花放入蒸馏瓶,添加200mL蒸馏水。安装蒸馏装置:按照从左向右、自下到上次序安装水蒸气蒸馏装置。加热蒸馏:控制蒸馏时间和

4、速度(12滴/秒),获得乳白色乳浊液;拆卸装置。分离油层:向乳浊液加入NaCl溶液后,利用分液漏斗分离出下面的油层。除去水分:向油层中加入无水硫酸钠,24h后过滤,得到玫瑰油。注意事项:蒸馏时间不能过短,温度不能过高。22橘皮精油的提取(1)橘皮精油的主要成分:柠檬烯,主要分布在橘皮中。(2)实验流程:阅读教材。石灰水:防止压榨时滑脱,提高出油率,降低压榨液黏稠度,过滤不堵塞筛眼。小苏打、硫酸钠:促进油和水的分离(用量分别为橘皮质量的0.25和5)。(3)实验步骤:橘皮的处理:将新鲜橘皮用清水清洗沥干。石灰水浸泡:用78石灰水浸泡橘皮24h。清水漂洗:浸泡好的橘皮用流水彻底漂洗干净,沥干。粉碎

5、和压榨:将橘皮粉碎,加入小苏打和硫酸钠后,用压榨机压榨得到压榨液。过滤压榨液:用布袋过滤,滤液再高速离心处理,分离出上层橘皮油。静置处理:将橘皮油在510冰箱中静置57d,分离出上层澄清橘皮油。再次过滤:将下层橘皮油用滤纸过滤,滤液与上层橘皮油合并,得到橘皮精油。分析:静置处理目的:除去果蜡和水分。(三)课堂总结、点评(四)实例探究植物芳香油的性质:芳香油的提取方法:蒸馏压榨萃取 玫瑰精油的提取:橘皮精油的提取:例1、玫瑰精油提取最适方法是: ( )A、萃取法 B、水蒸气蒸馏法C、水上蒸馏 D、水中蒸馏法解析:玫瑰精油化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸汽一同蒸馏。故选B例2、在玫

6、瑰精油提取中,收集锥形瓶中的乳白色的乳浊液,向锥形瓶中加入:( )A、氯化钠 B、硫酸铜C、石灰水 D、无水硫酸钠解析:加入氯化钠溶液是使乳化液分层。然后将其倒入分液漏斗。无水硫酸钠是使油层分离。故选A综合应用例3、玫瑰油称为“液体黄金”,其提取方法可用A只能用水蒸气蒸馏法 B 可用蒸馏法和压榨法C可用蒸馏法和萃取法 D 可用压榨法和萃取法解析:根据玫瑰花的干湿情况可采用不同的提取方法,鲜玫瑰花可采用水蒸气蒸馏法,干玫瑰花可以使用有机溶剂萃取法,一般不用压榨法。答案:C(五)巩固练习1、玫瑰精油提取的过程是: ( )A、鲜玫瑰花水水蒸气蒸馏油水混合物分离油层除水 B、鲜玫瑰花水油水混合物水蒸气

7、蒸馏分离油层除水C、鲜玫瑰花水油水混合物除水分离油层 D、鲜玫瑰花水油水混合物水蒸气蒸馏分离油层除水2、下面不能用于提取芳香化合物的是: ( )A、 杏仁 B、真菌 C、玫瑰花 D、细菌3、使用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油,是因为: ( )A、 其化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸汽一同蒸馏B、 其化学性质稳定,难溶于水,难溶于有机溶剂,能随水蒸汽一同蒸馏C、 其化学性质不稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,不能随水蒸汽一同蒸馏D、 其化学性质不稳定,难溶于水,难溶于有机溶剂,不能随水蒸汽一同蒸馏4、在提取玫瑰精油的过程中,分离油水混合物需加入: ( )、氯化钠、硫酸铜 、无水硫酸钠、氯

8、化锌5、蒸馏装置完毕后,可以在蒸馏瓶中加几粒沸石,目的是: ( )A、加速沸腾 B、防止液体过度沸腾C、减缓沸腾 D、防止蒸馏瓶炸裂6、柑橘、柠檬芳香油的制备通常使用压榨法而不是水蒸馏法,是因为:( )A、 水中蒸馏会导致原料焦糊 B、柑橘、柠檬芳香油易溶于水B、 会使芳香油的有效成分水解 D、A和C7、对分液漏斗的使用不正确的是: ( )A、 首先把活塞擦干,为活塞均匀涂上一层润滑脂B、 塞好活塞后,把活塞旋转几圈,使润滑脂分布均匀C、 检查分液漏斗的顶塞与活塞处是否渗漏,确认是否漏水D、 取下分液漏斗,用左手手掌顶住漏斗顶塞并握住漏斗颈,右手握住漏斗活塞处,大拇指压紧活塞,将分液漏斗略倾斜

9、,前后振荡8、植物芳香油的主要化学成分: ( )A、酚类化合物及衍生物 B、萜类化合物及衍生物C、醚类化合物 D、烃类化合物9、在橘皮精油提取过程中石灰水的作用: ()、使溶液呈碱性 、为彻底清洗脏物、防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率、漂去橘皮颜色、玫瑰精油可以使用有机溶剂萃取,但方法有不足之处是下面哪项:()、过程复杂且出油率不高、提取的玫瑰精油纯度不高、有些萃取剂不能萃取玫瑰精油、萃取一般用于制膏状物,所以不能用萃取剂萃取玫瑰精油答案:.A 2. 3. 4. 5.B 6. 7. 8. 9. 10.七、【课余作业】1在橘皮精油的提取中,为什么橘皮要在石灰水中浸泡时间h以上?2根据玫瑰精油的化学

10、性质,常用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油,请总结水蒸气蒸馏的适用范围?八、【教学体会】教师在介绍植物芳香油的来源时,易结合教材提供的旁栏资料进行讲解,让学生对植物芳香油的广泛来源有一个初步的了解。教师还可以采取学生查阅资料和介绍相关的小故事等方式,使学生大致了解植物芳香油的发展历史。在介绍方式时,教师可以列举日常生活中的一些具体实例,帮助学生熟悉提取植物芳香油的三种基本方法,并理解其原理。九、【资料袋】植物芳香油的用途植物芳香油是植物有效成份的提取液,其特点是有特殊的植物香味和分子结构。芳香油种类繁多,如玫瑰花油、玉兰树油、八角油、桂油、薄荷油等。目前已开发利用的植物芳香油有近百种。芳香油是贵重的工业原料。食品工业,造酒工业、香水工业、制药工业都离不开芳香油。我国是芳香油出口大国,每年出口的桂油、八角油、樟油、玫瑰花油、薄荷油等,创汇超过数亿美元。植物芳香油散发出的芬芳气味,使人身心爽快,有助于消除疲劳,恢复精力;植物芳香油还可以不同程度地提高人体神经系统、内分泌系统的功能,帮助人体提高免疫力,具有保健、美容、治疗的作用。在今日崇尚回归自然、预防污染的风气下,人们对来自植物本体的芳香油越来越青睐。

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