1、陕西省宝鸡市卧龙寺中学2014-2015学年高二上学期期末生物试题1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指( )A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶 C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒 D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒2人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量 D.便于与外基因连接3. 有关基因工程的叙述正确的是 （ ）A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可
2、作运载体 D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是 ( )ADNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接BRNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞5.一般说，动物细胞体外培养需要满足以下条件 ( )无毒的环境 无菌的环境 合成培养基需加血浆 温度与动物体温相近需要02，不需要 C02 C02能调培养液pH A BC D6.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是 (
3、) A动物细胞内没有成套的遗传物质 B动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱 C动物细胞的细胞核太小D动物细胞的全能性低于植物细胞7.关于动物细胞培养的错误叙述是 ( ) A用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 B将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 C在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D动物细胞培养只能传50代左右。所培育的细胞会衰老死亡8.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B淋巴细胞是自 ( ) A骨髓的B淋巴细胞 B脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞 C胸腺的B淋巴细胞 D
4、脾脏经过筛选的，能产生单一抗体的B淋巴细胞9.下列过程中，没有发生膜融合的是 ( ) A植物体细胞杂交 B受精过程C氧进入细胞中的线粒体 D效应B细胞产生抗体10.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是 ( ) A细胞壁 B生殖隔离 C生殖方式不同 D生存的土壤不同13.动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是 ( ) A消化细胞膜易于融合 B分解培养基的蛋白质供给细胞营养 C使组织分散成单个细胞 D用于细胞内物质的分解14.动物细胞培养的特点是 ( )细胞贴壁 有丝分裂 分散生长 接触抑制减数分裂 原代培养一般传代110代A B C D15.单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于 ( )A单克隆抗体能够
5、制成“生物导弹” B单克隆抗体可以在体外制备 C单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体D单克隆抗体的制备过程简单16.一个成熟的卵细胞内有染色体，这些染色体的是 ( ) A一半自父方，一半自母方 B自父方、母方的数目是随机的 C绝大多数自父方 D绝大多数自母方17.下列细胞中与其体细胞染色体数目不相同的是 ( ) A四分体时期的细胞 B减数第一次分裂后期的细胞 C减数第二次分裂后期的细胞 D精细胞18.下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是 ( )A受孕母畜体内的早期胚胎能够移植 B受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C超数排卵技术要使用一定的激素 D试管婴儿的受精及胚胎发
6、育过程在试管内完成19.关于受精过程的叙述错误的是 ( ) A获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 B透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂20.胚胎工程的最终技术环节是 ( )A细胞融合 B体外受精 C胚胎移植 D胚胎分割21.精子获能所利用的化学物质可以是 ( )A一定浓度的肝素 B一定浓度的ATP C一定浓度的葡萄糖 D一定浓度的血清22.哺乳动物受精过程中，精子释放的酶是 ( )A溶菌酶 B蛋白酶 C顶体酶 D获能酶23.精子变形时，线粒体集中在尾基部的原因解释是 ( ) A释放顶体酶发生透明带
7、反应 B产生能量促进精子运动 C有利于质基因进入受精卵 D受细胞核的挤压形成24. 有关卵巢的叙述正确的是 ( ) A所有细胞都进行减数分裂 B.所有细胞都可以见到染色体 C有的细胞进行有丝分裂 D所有细胞的遗传物质都相同25.所谓“实质性等同”是指 ( ) A转基因农作物中的成分完全没发生改变 B转基因农作物中的部分成分没发生改变C转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别” D“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价26.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是 ( ) A重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 B种植抗虫棉可以减少农药的使
8、用量，对环境没有任何负面影响 C如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。可能会通过食物链传递到人体内 D转基因生物所带的环境安全问题是可以解决的27.下列哪项不是解决基因歧视的正确方法 ( ) A通过正确的科学知识传播和伦理道德教育 B杜绝基因检测 C保护个人遗传信息隐私权 D建立完善的法规，通过立法解决 28.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是 ( ) A循环经济和生态工程 B整体性原则和生态工程C循环经济和工程学手段 D无污染原则和生态工程29.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理
9、 ( )A协调与平衡原理 B物种多样性原理 C物质循环再生原理 D整体性原理30.豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理 ( )A系统结构功能的原理 B整体性原理 C系统整体性原理 D协调与平衡原理第II卷（非选择题共40分）三、非选择题（共40分）1（9分）1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。如右图，请据图回答问题。(1)此图表示的是采取_方法获取_基因的过程。(2)图中DNA是以_为模板，_形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的_。(3)图中代表
10、的是_酶，在它的作用下将质粒切出_末端。(4)图中代表重组DNA，含_基因。 (5)图中表示的过程是_。2.（15分）如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：(1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已处理，除去了 ；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是 。融合完成的标志是 。(2)若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用 技术把D培养成植株。(3)若A、B是动物细胞，一般取自 ，然后用 使其分散开；A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是 ，所形成的D称为 。(4)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠效应B细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了 。注射后小鼠身体产生了相应
11、的免疫反应，生成了 ，图中B为 。(5)若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有 种，用培养的D细胞应该是 。从中选择出它的方法是 培养，获得D后，常用的培养方法是培养基中培养和 。3.（5分）2001年5月4日，英国BBC广播公司报道：美国科学家创造了世界上第一批转基因婴儿。他们从年轻的健康妇女的卵细胞中提出细胞质，然后注射到年龄大、不育妇女的卵细胞中，主要是为卵细胞注入正常的线粒体。以增加不孕妇女的受孕机会。请据材料回答：（1）注入卵细胞线粒体发挥的基本作用_ ，（2）这批转基因婴儿的产生应为_生殖，他们个体发育的起点是_,它们的性状由细胞内的_和_中的遗传物质共同决
12、定。4(11分)下图是植物组织培养的简略表示。据此回答： 脱分化 再分化 （1）表示_，它能被培养成为的根本原因是。（2）表示，它与相比分化程度，全能性。（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）。（4）若是花药，则是_，继续对其使用处理可获得正常植株，该过程称为_。（5）若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物紫草素，培养将进行到（填编号）。 高二生物（选修3） 期末试卷参考答案及评分标准一选择题：本题包括30小题，每题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意。110 DBDCDBDDCB 1120 BDCACBDDAC2130 ACBCCBBABC三非选择题：（每空1分，共40分）3（1）维持卵细胞正常有氧呼吸（2）有性，受精卵，细胞核，细胞质。4（1）离体的植物组织或器官 植物细胞具有全能性（2）愈伤组织 低 高 （3） （4）单倍体植株 秋水仙素 纯合子 单倍体育种 （5）版权所有：高考资源网()
