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2015高考化学一轮总复习配套题库:第8章 第4节 常见气体的制备.doc

上传人:高**** 文档编号:1283914 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:10 大小:670KB
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资源描述

1、第四节常见气体的制备题号12345678答案一、单项选择题 1对实验:中和滴定、中和热的测定、实验室制备乙烯、乙酸乙酯的制取,叙述正确的是()A必须加热 B必须隔热C必须用指示剂 D必须用催化剂解析:本题考查中学化学中重要化学实验的操作方法及试剂的选择与作用。酸与碱在常温下发生中和反应,中和滴定不需要加热,可通过滴加酚酞或甲基橙(不用紫色石蕊试液)引起溶液颜色的变化来确定反应终点。中和热是指强酸与强碱在稀溶液中发生中和反应生成1 mol H2O时所放出的热量,故中和热的测定不需加热,为了测定反应放出的热量必须在保温、隔热的条件下进行。实验室制备乙烯时,需用酒精灯加热到170 ,而不是隔热,同时

2、用浓H2SO4作催化剂、脱水剂;制乙酸乙酯时浓H2SO4作催化剂、脱水剂,还必须加热。综合以上分析不加热,加热,故A错;隔热,用酒精灯加热,故B错;用指示剂,不用指示剂,故C错;均用浓H2SO4作催化剂,D正确。答案:D2下列装置所示的实验不能达到目的的是()解析:A项使用长颈漏斗无法收集到气体;B项可以通过U型管中红墨水液面的变化来说明试管内气体压强的变化,进而证明Na与H2O反应的热效应;C项在小试管内看到浑浊(有S生成)即可证明氧化性:KMnO4、Cl2、S依次减弱;D项操作因NH4Cl受热易分解成HCl与NH3,HCl与NH3在烧瓶上又重新化合生成NH4Cl,从而达到分离SiO2与NH

3、4Cl的目的。答案:A3下列制备和收集气体的实验装置合理的是()答案:D4关于下列各装置图的叙述中,正确的是()A装置是洗气装置, 除去氯气中的氯化氢B实验室用装置制取氨气C装置可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色D装置中X若为四氯化碳,可用于吸收氨气,并防止倒吸答案:D5下图是制取、干燥和收集某气体的实验装置,可用于()A用Cu与稀HNO3反应制NOB用NaOH固体与浓氨水反应制NH3C用Fe与稀H2SO4反应制H2D用MnO2与浓HCl反应制Cl2解析:A项,NO不能用排空气法收集,错误;B项,NH3不能用浓H2SO4干燥,错误;D项,Cl2制取时需加热且收集时应长管进气,短管出气,错误;只有

4、C项,H2制取、干燥、收集全符合,正确。答案:C6右图是制备和收集气体的实验装置,该装置可用于()A浓硝酸与铜反应制取二氧化氮B二氧化锰和过氧化氢反应制取氧气C浓氨水与生石灰反应制取氨气D浓盐酸与二氧化锰反应制取氯气答案:B二、双项选择题7用以下三种途径来制取相等质量的硝酸铜:铜跟浓硝酸反应;铜跟稀硝酸反应;铜先跟氧气反应生成氧化铜,氧化铜再跟硝酸反应。以下叙述中正确的是()A三种途径所消耗的铜的物质的量相等B三种途径所消耗的硝酸的物质的量相等C所消耗的铜的物质的量是:途径途径途径D所消耗的硝酸的物质的量是:途径途径途径解析:按元素守恒,生成相同量的硝酸铜所消耗铜的量相同,但所消耗硝酸的量不同

5、,途径所消耗硝酸的量最少,途径所消耗硝酸的量最多。答案:AD8右图是一套实验室制气装置,用于发生、干燥和收集气体。下列各组物质中能利用这套装置进行实验的是()A铜屑和浓硝酸B二氧化锰和浓盐酸C电石和水D碳酸钙和稀盐酸解析:该实验的特点为气体发生装置没用加热装置,在常温下进行,生成气体可用浓硫酸干燥,气体可用向上排空气法收集,以此来解答题目。A项,铜屑和浓硝酸在常温下可反应,生成二氧化氮气体可用浓硫酸干燥,密度比空气大,用向上排空气法收集,故A正确;B项,二氧化锰和浓盐酸应在加热条件下反应,故B错误;C项,电石和水反应生成乙炔,具有还原性,不能用浓硫酸干燥,故C错误;D项,碳酸钙和稀盐酸生成二氧

6、化碳气体,可用浓硫酸干燥,密度比空气大,用向上排空气法收集,故D正确。答案:AD三、非选择题9甲、乙两个研究性学习小组为测定氨分子中氮、氢原子个数比,设计了如下实验流程:实验中,先用制得的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气,再连接洗气瓶和气体收集装置,立即加热氧化铜。反应完成后,黑色的氧化铜转化为红色的铜。下图A、B、C为甲、乙两小组制取氨气时可能用到的装置,D为盛有浓硫酸的洗气瓶。甲小组测得:反应前氧化铜的质量为m1 g、氧化铜反应后剩余固体的质量为m2 g、生成氮气在标准状况下的体积V1 L。乙小组测得:洗气前装置D的质量m3 g、洗气后装置后D的质量m4 g、生成氮气在标准状况下的体积V2

7、 L。请回答下列问题:(1)写出仪器a的名称:_。(2)检查A装置气密性的操作是_ _。(3)甲 、乙两小组选择了不同方法制取氨气,请将实验装置的字母编号和制备原理填写在下表的空格中。实验装置实验药品制备原理甲小组A氢氧化钙、硫酸铵反应的化学方程式为_乙小组 _浓氨水、氢氧化钠用化学平衡原理分析氢氧化钠的作用_(4)甲小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比为_。(5)乙小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数比明显小于理论值,其原因是_。 为此,乙小组在原有实验的基础上增加了一个装有药品的实验仪器,重新实验。根据实验前后该药品的质量变化及生成氮气的体积,得出合理的实验结果。该药品

8、的名称是_。答案:(1)圆底烧瓶(2)连接导管,将导管插入水中,加热试管,导管口有气泡产生。停止加热后,导管内有水回流并形成一段稳定的水柱,则气密性良好 (3)(NH4)2SO4Ca(OH)22NH3 2H2O CaSO4B氢氧化钠溶于氨水后放热,并增大了OH浓度,使NH3H2ONH3H2ONHOH向逆反应方向移动,加快氨气逸出 (4)5V17(m1m2)(5)浓硫酸吸收了未反应的氨气,从而使计算的氢的含量偏高碱石灰10(2013山东淄博模拟)某同学用如图所示的装置来制取气体(H2、O2、NH3、Cl2、SO2、NO2)。(1)装药品前,应先进行的操作是_ _。(2)如果用该装置制取H2、O2

9、、NH3,可选用的试剂组合是_(填序号)。H2O2NH3Zn、稀盐酸KClO3、MnO2氯化铵、氢氧化钙Zn、稀硫酸H2O2溶液、MnO2浓氨水、NaOH固体Zn、稀硝酸KMnO4浓氨水、生石灰(3)六种气体中,可同时采用下图两种收集装置收集的气体是_。解析:(1)仪器按要求组装好后应先进行气密性检验,后加药品。(2)中KClO3、MnO2制O2需要加热,不能用图示装置;中Zn和稀硝酸反应不能生成 H2。(3)用图所示方法收集的气体是H2、NH3,用图所示方法收集的气体是H2、O2,故同时可用两方法收集的为H2。答案:(1)检查装置的气密性(2)(3)H211(2013新课标全国卷)正丁醛是一

10、种化工原料。某实验小组利用如下装置合成正丁醛。发生的反应如下: CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CHO反应物和产物的相关数据列表如下:沸点/密度/(gcm3)水中溶解性正丁醇117.20.810 9微溶正丁醛75.70.801 7微溶实验步骤如下:将6.0 g Na2Cr2O7放入100 mL烧杯中,加30 mL水溶解,再缓慢加入5 mL浓硫酸,将所得溶液小心转移至B中。在A中加入4.0 g正丁醇和几粒沸石,加热。当有蒸气出现时,开始滴加B中溶液。滴加过程中保持反应温度为9095 ,在E中收集90 以下的馏分。将馏出物倒入分液漏斗中,分去水层,有机层干燥后蒸馏,收集7577 馏分

11、,产量2.0 g。回答下列问题:(1)实验中,能否将Na2Cr2O7溶液加到浓硫酸中,说明理由_。(2)加入沸石的作用是_。若加热后发现未加沸石,应采取的正确方法是_ _。(3)上述装置图中,B仪器的名称是_,D仪器的名称是_。(4)分液漏斗使用前必须进行的操作是_(填正确答案标号)。a润湿 b干燥 c检漏 d标定(5)将正丁醛粗产品置于分液漏斗中分离时,水在_层(填“上”或“下”)。(6)反应温度应保持在9095,其原因是_ _。答案:(1)不能,浓硫酸溶于水会放出大量热,容易溅出伤人(2)防止液体暴沸冷却后补加(3)分液漏斗冷凝管 (4)c(5)下(6)为了将正丁醛及时分离出来,促使反应正

12、向进行,并减少正丁醛进一步氧化12某化学课外活动小组通过实验研究NO2的性质。已知:2NO22NaOH=NaNO3NaNO2H2O。探究1:利用下图所示装置探究NO2能否被NH3还原(K1、K2为止水夹,夹持固定装置略去)。(1)E装置中制取NO2反应的化学方程式是_。(2)若NO2能够被NH3还原,预期观察到C装置中的现象是_。(3)实验过程中,未能观察到C装置中的预期现象。该小组同学从反应原理的角度分析了原因,认为可能是:NH3还原性较弱,不能将NO2还原;在此条件下,NO2的转化率极低;_ _。(4)此实验装置存在一个明显的缺陷是_ _。探究2:探究NO2能否与Na2O2发生氧化还原反应

13、。(5)实验前,该小组同学提出三种假设。假设1:二者不反应;假设2:NO2能被Na2O2氧化;假设3:_。(6)为了验证假设2,该小组同学选用探究1中的B、D、E装置,将B中的药品更换为Na2O2,另选F装置(如上图所示),重新组装,进行实验。装置的合理连接顺序是(某些装置可以重复使用)_。实验过程中,B装置中淡黄色粉末逐渐变成白色。经检验,该白色物质为纯净物,且无其他物质生成。推测B装置中反应的化学方程式为_ _。解析:铜和浓硝酸反应的方程式为Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O,若NO2能够被NH3还原,NO2的量减少,所以红棕色变浅,未能观察到C装置中的预期现象有可能是反应速率极慢。NO2为大气污染物,不能直接通到空气中。二氧化氮中氮为4价,既可以升高,又可以降低,而过氧化钠中氧为1价,既可以降至2价,也可以升至0价,也就是说二氧化氮和过氧化钠都有氧化性、还原性,由此提出假设:NO2能被Na2O2还原。答案:(1)Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O(2)C装置中混合气体颜色变浅(3)在此条件下,该反应的化学反应速率极慢(4)缺少尾气吸收装置(5)NO2能被Na2O2还原(6)EDBDF(或EDBF)2NO2Na2O2=2NaNO3

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