1、石门二中2019年第一次月考试题卷生物（理科）时量：90分钟满分：100分一、选择题(本大题共30题，每小题2分共60分)1. 元素和化合物是组成细胞的物质基础，下列说法正确的是()A.氨基酸、脂肪酸、核苷酸都含有氮元素B.胰高血糖素、性激素、生长激素与双缩脲试剂反应均呈紫色C.细胞内结合水/自由水的值，种子萌发时比休眠时低D.哺乳动物血液中钙离子含量高，会出现抽搐症状2. 下列有关蛋白质的叙述，不正确的是()A.蛋白质在常温下可与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应B.蛋白质分子的空间结构发生改变一般不会导致其功能改变C.线粒体中能催化H与氧结合形成水的蛋白质分布在内膜上D.浆细胞合成和分泌抗体需
2、要核糖体、内质网和高尔基体参与3.有关核酸分布的叙述正确的是()A.SARS病毒中的RNA主要分布于细胞质中B.绿色植物根细胞内的DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中C.原核细胞的DNA主要存在于细胞核中D.人体口腔上皮细胞中的RNA主要分布在细胞质中4.如图表示某分泌蛋白的合成加工和运输过程，表示细胞器，a、b、c、d表示过程。下列说法不正确的是()A.物质X可能是细胞呼吸酶 B.磷脂总量最多的细胞器是C.的内膜中蛋白质种类和含量比外膜多 D.d过程体现了细胞膜具有流动性5.下列能够证明某种酶的化学本质是RNA的实验设计组合是()组别实验处理待测酶液吡罗红染液是否呈现红色待测酶液双缩脲试剂是
3、否出现紫色已知RNA溶液吡罗红染液出现红色已知蛋白液双缩脲试剂紫色反应A. B. C. D.6.下列有关病毒、原核生物和真核生物的描述，正确的是()A.病毒、原核生物和真核生物的共同点是都具有细胞结构B.病毒能够借助原核生物或真核生物的核糖体来合成自身的蛋白质C.病毒进入原核细胞后，细胞内的溶酶体会将其“消化”D.原核生物和真核生物最根本的区别是前者没有染色体，DNA是裸露的7. 下列关于细胞结构与功能的相关说法中，正确的是()A.分布在细胞膜表面的糖蛋白只与细胞的识别功能密切相关B.在顺浓度梯度的情况下，葡萄糖等小分子物质可以通过协助扩散进入细胞C.动物细胞有丝分裂前期，中心体复制并移向细胞
4、两极，发出星射线形成纺锤体D.老年斑是由于衰老细胞中呼吸速率减慢，染色质收缩，染色加深造成8. 下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是()A.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达B.破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后，免疫水平不变C.自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D.洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体9.为判断待测植物材料中细胞的死活，几位同学设计了下列几种方案，其中不能判断细胞死活的是()A.经解离后观察细胞是否能被龙胆紫染色B.在高倍镜下观察细胞质是否流动C.利用甲基绿对细胞进行染色，观察细胞核是否着色D.将植物细胞置于0.3
5、 g/mL的蔗糖溶液中，观察细胞是否发生质壁分离10. 下列关于细胞器功能的叙述，错误的是()A.溶酶体具有消化细胞器碎片的功能 B.酶和抗体都在核糖体上合成C.抑制线粒体的功能会影响主动运输 D.高尔基体在动、植物细胞中的功能不完全相同11. 下列有关物质运输的叙述，正确的是()A.小分子物质不可能通过胞吐的方式运输到细胞外B.细胞中蛋白质的运输必需经过内质网C.RNA聚合酶和DNA聚合酶都可经核孔运输D.葡萄糖只能从高浓度一侧向低浓度一侧运输12.如图所示，某种化合物与细胞膜表面受体识别并结合后，受体便通过G蛋白调控并打开离子通道，离子的跨膜流动导致膜电位的改变。下列相关叙述，错误的是()
6、A.细胞外Na内流是产生静息电位的基础B.该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能C.由图可知构成细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层D. .该过程说明Na可通过协助扩散的方式进入细胞内13.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是()(CH2O)O2CO2H2O能量A.过程只在线粒体中进行，过程只在叶绿体中进行B.过程产生的能量全部储存在ATP中C.过程产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD.过程和中均能产生H，二者还原的物质不同14. 如图1表示三磷酸核苷的结构，图2表示ATP在能量代谢中的作用。据图判断下列有关叙述错误的是()A.图1中N表示含氮碱基，若N为鸟嘌呤，则可表示GTPB
7、.ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C.UTP、GTP分子中的高能磷酸键是直接由物质氧化获能产生的D.人体成熟红细胞没有线粒体，但能产生ATP15. 为了证明酶的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分别选择一定的试剂进行检测，合理的实验方案是()组别酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反应物蛋白质淀粉蛋白质淀粉麦芽糖A.和对比，用双缩脲试剂检测 B.和对比，用碘液检测C.和对比，用斐林试剂检测 D.和对比，用斐林试剂检测16. 某研究性学习小组为了探究酶的特性，用某种酶进行了以下四组实验，实验结果如图所示 ，下列相关说法不正确的是()A.做图1所示的探究实验时不宜
8、使用过氧化氢酶B.做图2所示的探究实验时不宜用淀粉作为底物C.四组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性D.在pH5或温度为20 的情况下酶活性下降的原因相同17.下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述，错误的是()A.有氧呼吸过程中生成的H可在线粒体内与氧结合生成水B.有氧呼吸过程中产生的能量大部分储存在ATP中C.光反应阶段产生的H可作为暗反应的还原剂D.向离体的叶绿体基质中添加ATP、H和CO2后，可完成暗反应18. 如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。下列分析正确的是()A.CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用B.适当增
9、加光照强度，a点将左移C.CO2浓度为b时，甲、乙总光合作用强度相等D.甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强19.对下列两幅图的相关描述，不正确的是()A.对绿色植物来说，图描述过程主要发生在叶肉细胞中B.图显现出该植物细胞正处于光合速率大于细胞呼吸速率的状态C.对黑暗中的绿色植物来说，图氧气浓度为6%时，只进行有氧呼吸D.图氧气浓度大于18%后，氧气不再是有氧呼吸的限制因素20. 科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了( )A细胞核是细胞代谢的控制中心 B细胞核是遗传物质的储存和复制的场所C细胞核是细胞
10、遗传特性的控制中心D人工去核的细胞一般不能存活很长时间21.如图表示的是某二倍体生物体内进行的三个连续生理过程中某细胞内染色体组数的变化，有关分析错误的是()来源:学科网A.图中过程产生的细胞若能发育成个体，则该个体属于单倍体B.图过程体现细胞膜具有信息交流的功能C.图中BC段、EF段细胞内染色体数与DNA分子数之比为11D.图中B、D、E点时染色体组数加倍的原因相同22. 比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞，则这三种细胞()A.细胞核中DNA含量始终相同 B.始终在进行蛋白质的合成C.具有长短不一的细胞周期 D.核基因的脱氧核苷酸排列顺序是相同的23. 下列关于人体衰老细胞的
11、叙述，错误的是()A.衰老的细胞染色质收缩，会影响DNA的复制和转录B.衰老的红细胞细胞核体积变大，物质运输功能降低C.衰老细胞内酪氨酸酶活性降低，使老年人头发变白D.衰老细胞内水分减少，使细胞萎缩，体积变小24. 玉米体细胞含有20条染色体，下列相关叙述正确的是()A.用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的染色体DNA分子，再将这些细胞转入含31P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期和后期的细胞中，被32P标记的染色体条数均为20B.育种学家要测定玉米基因组DNA序列，需要测定11条染色体的DNA序列C.玉米体细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的染色体组数不同D.玉米有丝分裂后期的细
12、胞中，含有40个DNA分子25. 动物细胞中的一类基因是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因，如图是能产生抗体A的细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是()A.其中有一个是打开的，即A抗体基因 B.其中有两个是打开的C.其中有一个是打开的，即ATP合成酶基因 D.三个都是打开的26从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y，已知细胞中X的含量大于Y，用胃液处理，X被分解而Y不变。X含有化学元素N，有的还含有S，Y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有X而无Y。下列有关X、Y的叙述，错误的是( )(A)x可能是蛋白质 (B)Y的
13、基本组成单位可能是核苷酸(C)细胞膜上的X可能是载体 (D)Y只存在于细胞核中27蛋白质和多肽的主要区别是( )(A)蛋白质具有一定的空间结构 (B)蛋白质的氨基酸比多肽多 (C)蛋白质的相对分子质量比多肽大 (D)蛋白质能水解成多种氨基酸28异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用。这种生理功能的结构基础是( )(A)细胞膜由磷脂分子和蛋白质构成 (B)细胞膜的外面有糖蛋白构成的糖被(C)细胞膜具有一定的流动性 (D)细胞膜具有一定的选择透过性29ATP和ADP之间可以相互转化的细胞结器是( )(A)线粒体 (B)叶绿体 (C)核糖体 (D
14、)内质网 30在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的一环。这主要是因为( )(A)水可降温 (B)水在生物体内可以流动(C)水能与蛋白质结合 (D)许多生化反应必须在水中进行二、非选择题(本大题共4道题,共40分)来源:学.科.网31.（每空1分共12分）下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：(1) 图中A表示的过程中生成的ATP所含化学能来自_，写出生成ATP的反应式：_ ；这些ATP将用于 。(2) 图中B表示的过程为，此过程发生的场所是在。(3) 图中C表示的过程为，合成ATP的能量来自_，ATP水解释放的能量来自 ，直接用于，这里产生的CO2是
15、在第阶段形成的，产生的水是在第阶段形成的.(4) 写出C过程的反应式 32.（每空2分共16分）下图1为植物细胞亚显微结构示意图，图2表示细胞内能量转变过程。请据图回答问题：(1)如果图1为根尖分生区细胞，不应具有的结构是 _ 以及大液泡，其在有丝分裂间期主要的物质变化是_ 。(2)图1的结构9中能进行的图2中的生理过程有_。在氧气充足条件下，图2的过程发生在图1的结构_中。(3)紫罗兰的叶肉细胞呈紫色，能进行光合作用。紫色色素位于_中，与光合作用有关的色素位于_ 中。(4)图1中能产生H的场所(结构)有_ (仅填序号)。(5)如果图1所示细胞干重增加，则图2中、两个反应速率的大小情况为_。3
16、3.（每空1分共6分）下表是某小组为“探究过氧化氢酶的活性是否受pH影响”而设计的实验操作步骤，据表回答下列问题。操作步骤操作方法试管甲试管乙1加体积分数为3%的过氧化氢溶液2 mL2 mL2加质量分数为5%的盐酸1 mL/3加质量分数为5%的氢氧化钠溶液/1 mL4加质量分数为20%的猪肝研磨液2滴2滴5观察(1)本实验的因变量是_，可观测的指标是_。(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷，请写出两条改进方案：_。_。(3)在完成改进方案后，预期实验结果及得出结论：_；_。34.（每空1分共6分）某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的
17、温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响)：实验一：将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。实验二：给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示。请据图分析回答：(1)在低浓度二氧化碳时，固定CO2能力较强的植物是_。(2)实验一从开始经过10 min，通过光合作用制造的有机物总量：A植物_(填“大于”、“等于”或“小于”)B植物。(3)若A植物在第5 min时，光照突然降低，C5含量在短时间内将_。(4)2540 min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定，反
18、映出A、B两种植物叶片在此时间段内光合作用强度_(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用强度。(5)实验二中，若给予的光照强度为x klx(axb)，每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将_，B植物的干重将_。高二理科生物月考试卷（1）参 考 答 案 一、选择题：(本大题共30小题，每小题2分共60分)15CBDAC 610BBAAB 1115CADCB 1620DBBCA 2125DBBAB 2630DABBD 二、非选择题（本大题共4小题，共40分）31答案（每空1分共12分）(1)光能 (反应式略) 暗反应中合成葡萄糖(C3的还原) (2)暗反应 叶绿体基质 (3)有氧呼吸 葡萄糖氧
19、化分解 高能磷酸键的水解 (植物的)各项生命活动 二 三（4）(反应式略)32答案（每空2分共16分）(1)9叶绿体 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成(2) 14、8 (3)11液泡 9叶绿体 (4)8、9、14 (5)33答案(每空1分共6分)(1)过氧化氢的分解速率 试管中产生的气泡数量(2)将操作步骤1、4互换； 再增加试管丙，该试管中第2步换为加入1 mL蒸馏水，第3步不做处理，其余步骤与修正后的实验组相同 （3）甲、乙、丙三支试管中产生的气泡量不同，则过氧化氢酶的活性受pH影响甲、乙、丙三支试管中产生气泡的情况基本一样，则过氧化氢酶的活性不受pH影响34答案（每空1分共6分）(1)B (2)小于 (3)下降 (4)等于 (5)增加 减少