1、期末达标测试卷（基础卷）一、拼音百花园。（12分）1.用“_”画出句子中加点字的正确读音。（4分）（1）这种鲜（xin xin）艳的花朵还有一个鲜（xin xin）为人知的传说，你知道吗？（2）看着一群小伙子在写着“严禁（jn jn）吸烟”的候车室里明目张胆地吸烟，爷爷不禁（jn jn）皱起了眉头。2.看拼音，写词语。（8分）yun yngnu ru shj m fng（ ） （ ） （ ） （ ）mfan m gu lzhchn shn（ ） （ ） （ ） （ ）二、词语充值卡。（12分）1.同音聚会。（根据拼音把词语补充完整）（4分）xng （ ）状 模（ ） l （ ）史 （ ）害fn
2、 （ ）芳 （ ）散 ji 打（ ） （ ）车2.按要求填空。（4分）（1）“夺”字是_结构，一共_画，组两个词：_ _（2）“骂”字按音序查字法应先查大写字母_，再查音节_；按部首查字法先查_部，再查_画。3.在合适的词语下面画横线。（4分）（1）我一进院子就闻到一股荷花的（清香 浓香）。（2）水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。（3）捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样的光洁，（朴实 朴素），美观。（4）他靠的不是（超长超常）的记忆力，而是他人无法想象的勤奋努力。三、句子咖啡屋。（12分）1.佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（4分）（1）兵来将挡，_。（2）_，近墨者
3、黑。（3）长恨春归无觅处，_（4）日出江花红胜火，_。能不忆江南？2.按要求改写句子。（4分）（1）注意加点部分，把句子补充完整。例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐_。（2）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾。（仿写一句话）_，有的_，有的_，有的_，有的_。3.照样子，改写句子。（2分）例：它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？它们飞得那么低，不能看到遥远的家。这怎么能说是我的错呢？_4.衙役把县官的牙都打了下来。（改为被字句）（2分）_四、课文观景台。（8分）1
4、.回忆课文填空。（4分）（1）一身_的羽毛，一双_似的尾巴，一对_的翅膀，凑成了那样_的活泼的小燕子。（2）我忽然觉得自己_就是一朵荷花，穿着_的衣裳，站在阳光里。一阵风吹过来，我就_，_的衣裳随风飘动。2.回忆学过的古诗，连一连。（4分）绿阴不减来时路总把新桃换旧符三衢道中曾几千门万户曈曈日添得黄鹂四五声元日王安石独在异乡为异客正是河豚欲上时九月九日忆山东兄弟王维蒌蒿满地芦芽短每逢佳节倍思亲惠崇春江晚景苏轼五、口语交际场。（5分）同学们，春天的公园百花盛开、姹紫嫣红，是人们踏春的好去处。可是，我们的相机却拍下了这些不和谐的画面。你觉得他们错在哪里？_六、美文悦读屋。（21分）（一）课内阅读。
5、（9分）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。1.用“_”画出表示火烧云颜色的词语。（3分）2.文中加点的“一会儿”连用了四次，从中你可以看出这是_句式，写出了火烧云_的特点。我也能用“一会儿”仿写一句话：_（3分）3.“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”这句话说明了
6、什么？（）（1分）A.火烧云的颜色很多。B.火烧云变化得很快。4.选文第二自然段中，作者把火烧云想象成了什么？写出了它怎样的特点？（2分）_（二）课外阅读。（12分）白居易求教唐朝时，有一个文学家叫顾况。年轻的白居易去长安游学，拿着自己的诗稿前去请教。顾况瞅了瞅年轻的白居易，又看了看名帖，看到“居易”两个字，皱起眉头打趣刁难说：“近来长安米价很贵，只怕居住很不容易呢！”白居易被顾况莫名其妙地数落了几句，仍恭恭敬敬地站在旁边请求指教。顾况拿起诗卷随手翻看，忽然他的手停了下来，眼睛盯着诗卷，轻轻地吟诵起来：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”读到这里，顾况脸上显露出兴奋的神色，马上
7、站起来，紧紧拉住白居易的手，热情地说：“太好了！能够写出这样的好诗，住在长安也不难了。”打这次见面以后，顾况十分欣赏白居易的诗才，逢人就夸，说白家的孩子怎么了不得，一传十，十传百，白居易也就在长安出了名。1.根据意思写出文中的词语。（2分）（1）没有人能说出它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人难以理解。（ ）（2）对尊长或宾客尊重有礼貌。（ ）2.用“_”画出描写顾况一开始对白居易的态度的句子。（2分）用“”画出描写顾况后来对白居易的态度的句子。（2分）4.顾况对白居易的态度为什么发生了这么大的变化？（3分）_5.从这个故事中你体会到白居易有怎样的品质？（3分）_七、习作加油站。（30分）题
8、目：我忘不了他（她）提示：这个人是谁？是什么原因让你忘不了他（她）？请你用一两件具体的事例表现这个人的优秀品质。要求：1.注意内容具体，语句通顺，标点正确。2.字数300字左右。参考答案一、1.（1）xin xin （2）jn jn2.鸳鸯 懦弱 设计 蜜蜂 麻烦 蘑菇 蜡烛 衬衫二、1.形 型 历 厉（利） 芬 分 架 驾2.（1）上下 六 争夺 夺取（2）M ma 马 六4.（1）清香 （2）荡漾 （3）朴素 （4）超常三、1（1）水来土掩 （2）近朱者赤（3）不知转入此中来 （4）春来江水绿如蓝2.示例：（1）高兴地跳起来（2）山上的奇石形态万千 像猴子远眺 像大鹏展翅 像小猫睡觉 像鱼
9、跃龙门3.这不能说是我的错。4.县官的牙都被衙役打了下来。四、1.（1）乌黑 剪刀 轻快 有力 可爱（2）仿佛雪白翩翩起舞雪白2.绿阴不减来时路总把新桃换旧符三衢道中曾几千门万户曈曈日添得黄鹂四五声元日王安石独在异乡为异客正是河豚欲上时九月九日忆山东兄弟王维蒌蒿满地芦芽短每逢佳节倍思亲惠崇春江晚景苏轼五、示例：他们不应该践踏花圃和草地，更不应该爬树摘花。六、（一）1.红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫2.排比颜色变化多、变化快示例：水中的鱼儿一会儿吃食，一会儿游动，一会儿互相追逐，一会儿在水里歇息，十分有趣。3.A4.作者将火烧云想象成了一匹马，写出了它形态不断变化的特点。（二）1.莫名其妙恭恭敬敬2.顾况瞅了瞅年轻的白居易，只怕居住很不容易呢！”3.读到这里顾况脸上显出兴奋的神色，住在安也不难了。”4.因为白居易的诗写得太好了，太有才华了。5.白居易有谦虚求教、尊敬师长的品质。