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(新教材)2021秋生物人教版选择性必修1作业:综合质量评估(二) WORD版含答案.docx

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资源描述

1、综合质量评估(二)(时间:75分钟满分:100分)一、选择题:本题共16小题,共40分。第112小题,每小题2分;第1316小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于内环境和稳态的叙述,错误的是()A.组织液中Na+的浓度影响细胞外液渗透压B.若内环境稳态不能维持,机体的正常生命活动就会受到威胁C.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行D.细胞外液的温度、渗透压和酸碱度的相对稳定都属于内环境的稳态解析:组织液中Na+和Cl-的浓度主要影响细胞外液渗透压,A项正确;内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,B项正确;丙酮酸氧化分

2、解给细胞提供能量发生在细胞内,不属于内环境,C项错误;内环境稳态是指体内渗透压、温度、酸碱度等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程,D项正确。答案:C2.采指血时,人会感觉疼痛但不缩手。在此过程中不会发生()A.感觉神经末梢受到刺激产生兴奋B.神经元之间通过突触传递信息C.低级中枢受大脑皮层控制D.在指尖采血处产生疼痛的感觉解析:采指血时,感觉神经末梢受到刺激产生兴奋,A项正确;兴奋在神经元之间通过突触传递信息,B项正确;人会感觉疼痛但不缩手,说明低级中枢受大脑皮层控制,C项正确;采指血时,疼痛感觉的产生是在大脑皮层,D项错误。答案:D3.下列有关在反射活动中,兴奋的传导或传递过程的叙述,正确

3、的是()A.Na+大量内流导致兴奋产生,且兴奋能进行双向传导B.神经递质与突触后膜上的受体特异性结合C.兴奋传导的方向与神经纤维膜内电流的方向相反D.传入神经元释放抑制性神经递质,导致传出神经元释放兴奋性神经递质解析:Na+大量内流导致兴奋产生,兴奋能在神经纤维上进行双向传导,在神经元之间是单向传递的,A项错误;神经递质与突触后膜上的受体特异性结合,实现了兴奋向下一个神经元的传递,B项正确;兴奋传导的方向与神经纤维膜内电流的方向相同,与神经纤维膜外电流的方向相反,C项错误;传入神经元释放抑制性神经递质,导致下一个神经元不产生兴奋,D项错误。答案:B4.人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关

4、叙述错误的是()A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与解析:听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息,A项正确;阅读时通过神经纤维把眼部感受器产生的兴奋传导到神经中枢,B项错误;抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动,C项正确;参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与,D项正确。答案:B5.在正常情况下,进餐后血糖浓度会相应升高。下列说法错误的是()A.血糖浓度的增加是胰岛A细胞作用

5、的结果B.胰岛素促进细胞吸收、利用葡萄糖使血糖浓度降低C.正常人一段时间后血糖会回落至正常范围D.进餐后维持血糖稳态的调节机制是反馈调节解析:进餐后血糖浓度升高,原因是食物被消化吸收,A项错误;胰岛素可以促进细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存,使血糖浓度降低,B项正确;正常人通过胰岛素的调节作用,一段时间后血糖会回落至正常范围,C项正确;进餐后维持血糖稳态的调节机制是反馈调节,D项正确。答案:A6.下列关于体温调节和水盐平衡调节的叙述,正确的是()A.大脑皮层是体温调节中枢,下丘脑是水盐平衡的调节中枢B.某人发烧时体温一直维持在38 左右,此时其体内产热量大于散热量C.多种激素参与体温调节过程

6、,但水盐平衡调节过程中只有一种激素参与调节D.某人因出汗较多,其细胞外液渗透压升高,肾小管和集合管对水的重吸收会加强解析:体温调节中枢、水盐平衡的调节中枢都是下丘脑,A项错误;某人发烧时体温一直维持在38 左右,此时其体内产热量等于散热量,B项错误;多种激素共同参与体温调节和水盐平衡调节,C项错误;某人因出汗较多,其细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌会增加,使肾小管和集合管对水的重吸收增强,D项正确。答案:D7.下列关于神经调节和体液调节关系的描述,正确的是()A.体液调节反应迅速,作用时间比较长B.内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能C.神经调节作用时间短暂,作用范围广泛D.人体运

7、动时CO2刺激呼吸中枢属于神经调节解析:体液调节反应缓慢,作用范围广泛,作用时间持久,A项错误;激素可以影响神经系统的发育和功能,如甲状腺激素能够促进神经系统的发育,还能够促进神经系统的兴奋性,B项正确;神经调节迅速、准确,作用时间短暂,作用范围比较局限,C项错误;人体运动时产生的CO2通过体液运输刺激呼吸中枢,属于体液调节,D项错误。答案:B8.若流感病毒侵入人体,机体不会发生的是()A.辅助性T细胞摄取和处理病毒B.B细胞合成、分泌抗体C.细胞毒性T细胞识别并裂解靶细胞D.产生针对该病毒的记忆细胞解析:流感病毒侵入人体后,可被辅助性T细胞摄取和处理,A项正确;B细胞增殖、分化产生浆细胞,浆

8、细胞合成、分泌抗体,B项错误;细胞毒性T细胞能识别并裂解靶细胞,使病毒暴露出来,C项正确;病毒侵入人体后,可引起机体产生体液免疫和细胞免疫,B细胞受到抗原刺激后增殖、分化形成相应的记忆细胞和浆细胞,细胞毒性T细胞受到抗原刺激后增殖、分化形成相应的记忆细胞和细胞毒性T细胞,D项正确。答案:B9.免疫预防是免疫学的主要运用之一,人们常选择接种疫苗的方式预防疾病的发生。下列叙述正确的是()A.接种疫苗可激发人体免疫反应来抵抗各种疾病B.接种疫苗后,机体产生的抗体可终生起防卫作用C.接种疫苗后同种病原体再次侵染时,浆细胞只来自记忆细胞的分化D.灭活和减毒的病原体保留了其抗原特性但一般不会致病解析:接种

9、的疫苗是特定的抗原,能引发机体产生特异性免疫反应,并不能使人体抵抗各种疾病,A项错误;接种疫苗后,机体浆细胞分泌的抗体可存在一段时间,记忆细胞存在的时间长至几年甚至终生,B项错误;接种疫苗后同种病原体再次侵染时会发生二次免疫,二次免疫时,浆细胞来自记忆细胞和B细胞的分化,C项错误;病原体灭活或减毒后仍有抗原特性,可引起机体的免疫反应,但一般不会导致机体患病,D项正确。答案:D10.关于生长素的发现,下列科学家的实验,必须始终在单侧光照射下进行的是()19世纪末,达尔文的实验1913年,鲍森詹森的实验1918年,拜尔的实验1926年,温特的实验A. B.C. D.解析:19世纪末,达尔文的实验需

10、要在单侧光照射下进行,来研究向光性,符合题意;1913年,鲍森詹森的实验需要在单侧光照射下进行,研究琼脂片对实验结果有无影响,符合题意;1918年,拜尔的实验需要在黑暗中进行,不符合题意;1926年,温特利用经燕麦胚芽鞘尖端处理的琼脂块进行实验,不需要光照,不符合题意。答案:A11.研究员对胚芽鞘甲做如下图所示的处理,形成胚芽鞘乙,光照后乙的生长情况是()A.b处向左弯曲 B.b处向右弯曲C.a处向右弯曲 D.ba段不弯曲解析:生长素在胚芽鞘中的运输是极性运输,即从形态学的上端向形态学的下端运输。题图中,b相对于a为形态学下端,位置颠倒后,胚芽鞘尖端产生的生长素不能由b运输到a,因此ba段不弯

11、曲。答案:D12.食品安全是人们生活中比较关心的问题。下列担心不必要的是()儿童常吃“激素水果”会引起性早熟吃了经X射线照射消毒的水果会引起癌症儿童吃了用含性激素的饲料喂养长成的禽畜会引起性早熟长期食用用工厂污水灌溉的蔬菜会引起重金属中毒A. B.C. D.解析:催熟水果的激素是乙烯,而引起性早熟的激素是性激素,它们不是同种物质,所以儿童常吃“激素水果”不会引起性早熟,符合题意;吃了经X射线照射消毒的水果不会直接影响人体的原癌基因和抑癌基因,则不会引起癌症,符合题意;性激素能引起性早熟,所以儿童吃了用含性激素的饲料喂养长成的禽畜会获得一定的性激素,从而引起性早熟,不符合题意;长期食用用工厂污水

12、灌溉的蔬菜会引起重金属中毒,不符合题意。答案:A13.下图为人体两神经元a、b在结构上的联系示意图,a为兴奋性神经元,分泌兴奋性递质,b为抑制性神经元,分泌抑制性递质。下列叙述错误的是()A.图中结构体现了反馈调节B.图中c、d所示结构为突触C.刺激a后d处突触后膜上Na+通道开放D.刺激a后c处突触前膜分泌兴奋性递质解析:刺激a,神经元a产生的兴奋传到神经末梢时,引起d处突触前膜释放兴奋性神经递质,与突触后膜上的受体特异性结合,导致膜上Na+通道开放,Na+内流,进而使神经元b兴奋。神经元b产生的兴奋传导至神经末梢时,引起c处突触前膜释放抑制性递质,与突触后膜上的受体特异性结合,导致膜上Cl

13、-通道开放,Cl-内流,进而抑制神经元a兴奋。因此,图中结构体现了反馈调节。答案:D14.下图是胰液分泌的部分调节示意图,下列叙述正确的是()A.胰液分泌的过程一定需要大脑皮层参与B.与刺激迷走神经相比,刺激小肠,胰液分泌速度更慢C.小肠黏膜分泌的促胰液素可在消化道中发挥作用D.胰腺分泌的化学物质都进入内环境解析:分析可知,胰液分泌既有神经调节又有激素调节,其中激素调节不需要大脑皮层的参与,神经调节也不一定需要大脑皮层的参与,A项错误;与神经调节相比,激素调节比较缓慢,因此与刺激迷走神经相比,刺激小肠,胰液分泌速度更慢,B项正确;小肠黏膜分泌的促胰液素通过体液运输到胰腺细胞发挥作用,不能在消化

14、道中发挥作用,C项错误;胰腺分泌的化学物质不一定都进入内环境,如其分泌的消化酶直接进入消化道,D项错误。答案:B15.TS细胞是T细胞的一种,能抑制辅助性T细胞(在特异性免疫中呈递抗原和分泌淋巴因子)的活性。下列分析错误的是()A.TS细胞可间接抑制B细胞的增殖和分化B.增强TS细胞的功能有利于移植器官的成活C.免疫抑制剂的作用原理是降低TS细胞的功能D.TS细胞的功能异常可导致免疫低下或自身免疫病解析:辅助性T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞增殖和分化,TS细胞能抑制辅助性T细胞的活性,因此其可间接抑制B细胞的增殖和分化,A项正确;器官移植面临的最大问题是免疫排斥,而免疫排斥是由T细胞引起的,

15、因此增强TS细胞的功能,即抑制辅助性T细胞的活性,有利于移植器官的成活,B项正确;免疫抑制剂的作用原理是提高TS细胞的功能,C项错误;TS细胞的功能异常可导致免疫低下或自身免疫病,D项正确。答案:C16.下表为研究光照和赤霉素(GA)对某种植物种子萌发影响的实验,环境条件相同且适宜(GA缺陷型是基因突变造成不能合成GA的植株)。下列对该实验结果的分析错误的是()条件A组(普通植株的种子)GA缺陷型植株的种子B组(加适宜浓度的GA)C组(加等量的蒸馏水)黑暗不萌发不萌发不萌发适宜光照萌发萌发不萌发A.光照能促进种子萌发B.光照通过促进赤霉素的合成促进种子萌发C.光照和赤霉素都是种子萌发的必要条件

16、D.赤霉素能促进种子萌发解析:A组实验的结果显示,光照能促进种子萌发,A项正确;表中信息显示,光照、赤霉素均可促进种子萌发,是种子萌发的必要条件,但无证据表明光照是通过促进赤霉素的合成来促进种子的萌发的,B项错误、C、D两项正确。答案:B二、非选择题:本题共5小题,共60分。17.(12分)请据下图分析回答下列问题。(1)图甲中A液是,其中A液与C液在成分上的主要区别是_。(2)血浆中维持pH相对稳定的物质是。人体血浆渗透压的大小主要与和的含量有关。(3)图乙中序号代表的系统分别是、。由图乙可知,内环境的功能是。(4)维持内环境稳态的主要调节机制是。解析:(1)图甲中A液为血浆,B液为淋巴液,

17、C液为组织液。血浆与淋巴液、组织液在成分上的主要区别是血浆中含有较多蛋白质,而淋巴液和组织液含有的蛋白质相对较少。(2)HCO3-、H2CO3等为缓冲物质,其参与维持血浆pH的相对稳定;人体血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。(3)图乙中表示食物的消化、吸收,需要通过消化系统才能完成;表示O2进入内环境、CO2排出体外,需要通过呼吸系统才能完成。由此可知,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。(4)维持内环境稳态的主要调节机制是神经体液免疫调节网络。答案:(1)血浆A液中含有较多的蛋白质,而C液中蛋白质含量少(2)缓冲物质无机盐蛋白质(3)消化系统呼吸系统细胞与外界环境进行物质

18、交换的媒介(4)神经体液免疫调节网络18.(12分)下图所示为神经递质多巴胺的释放和转运机理,a为细胞膜上的结构。研究表明,毒品可卡因能干扰多巴胺的转运并导致体内T细胞数目下降,请据图分析回答下列问题。(1)多巴胺是(填“兴奋”或“抑制”)性神经递质。(2)a的作用是。(3)当多巴胺发生作用后,在突触前膜上有回收多巴胺的转运载体,该载体可以和毒品可卡因结合,阻碍多巴胺的回收,使突触间隙中的多巴胺(填“增多”“减少”或“不变”)。据图分析,吸毒成瘾的原因可能是长期吸食可卡因,使突触后膜上的a(填“增多”“减少”或“不变”),一旦停止吸食,突触后膜的多巴胺作用效应会减弱,吸毒者需要吸入更大剂量的毒

19、品,从而造成对毒品的依赖。(4)吸食可卡因的吸毒者容易受细菌、病毒感染而患病,原因是_。解析:(1)由题图可知,多巴胺与突触后膜上的受体结合后,能引起Na+内流,即能引起下一个神经元产生兴奋,所以多巴胺是兴奋性神经递质。(2)a是突触后膜上的受体,能识别多巴胺、运输Na+。(3)可卡因与突触前膜多巴胺转运载体结合,阻止多巴胺的回收,导致突触间隙中多巴胺含量增多,使多巴胺与受体持续结合引起突触后神经元持续兴奋,从而增强并延长多巴胺对脑的刺激,产生“快感”。受到毒品刺激后,机体能通过反馈调节减少受体数量来缓解毒品刺激,导致突触后膜对神经递质的敏感性降低。毒品成瘾是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所

20、产生的一种适应性状态,吸毒成瘾者必须在足量毒品维持下才能保持正常生理功能。因此只有长期坚持强制戒毒,使神经递质受体数量恢复到正常水平,毒瘾才能真正解除。(4)与健康人相比,吸食可卡因的吸毒者容易受细菌、病毒感染而患病,原因是可卡因能导致体内T细胞数目下降,使特异性免疫受损。答案:(1)兴奋(2)识别多巴胺、运输Na+(3)增多减少(4)T细胞数目下降使特异性免疫受损19.(10分)研究人员进行了探究不同光照对莴苣种子萌发影响的实验,并分析种子萌发过程中有关的生理变化。请分析回答下列问题。(1)光的波长对莴苣种子的萌发有很重要的意义,红光和绿光相比,更能提高莴苣种子的萌发率。(2)萌发过程中,种

21、子内激素的种类和含量发生了变化,进而通过对_进行调节,使细胞中蛋白质的含量也发生改变。(3)26 下,将莴苣种子交替在红光(R:1 min)和远红光(FR:4 min)下连续曝光处理后,种子萌发率如下表所示。组别1234光处理RR-RFR-FR-RR-FR-R-FR萌发率/%706746本实验(填“能”或“不能”)说明红光对种子的萌发起促进作用,原因是_。分析实验中光处理情况可推断:种子萌发率的高低由决定。解析:(1)红光更有利于莴苣种子萌发。(2)萌发过程中,种子内激素通过对基因的表达进行调节,使细胞中基因控制合成的蛋白质含量发生改变。(3)由于实验没有设置无光的对照组,所以不能说明红光对种

22、子的萌发有促进作用。分析实验中光处理情况可知,种子萌发率的高低是由最后一次光照类型(波长)决定的。答案:(1)红光(2)基因的表达(3)不能缺少无光的对照组最后一次光照类型(波长)20.(12分)下图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互关系的示意图,请据图回答下列问题。(1)神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的信息分子存在着(填“单向”或“双向”)调节作用。图中神经系统、内分泌系统、免疫系统各自产生的信息分子分别是、(填序号)和免疫活性物质,可直接与靶细胞细胞膜表面的结合。(2)焦虑、紧张等应激刺激使下丘脑分泌的激素含量升高,最终导致血液中肾上腺糖皮质激素的浓度,使免疫功能受抑制,因此肾上

23、腺糖皮质激素可以用于以下(填字母)的治疗。a.系统性红斑狼疮b.艾滋病c.过敏反应d.器官移植e.先天性胸腺发育不良(3)三大系统相互配合,借助信息分子相互作用,构成了调节网络,共同维持内环境的稳态。例如,成年人甲状腺激素分泌过量,会使神经系统的加强。解析:(1)据题图可知,神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的信息分子存在着双向调节作用。题图中神经系统、内分泌系统、免疫系统各自产生的信息分子分别是促甲状腺激素释放激素和乙酰胆碱、甲状腺激素和肾上腺糖皮质激素、免疫活性物质。神经递质、激素、免疫活性物质都可直接与靶细胞细胞膜表面的受体结合。(2)焦虑、紧张等情绪会促进下丘脑分泌促肾上腺糖皮质激素释

24、放激素,导致血液中肾上腺糖皮质激素的含量升高,使免疫功能受抑制,因此肾上腺糖皮质激素可以用于治疗系统性红斑狼疮、过敏反应、器官移植等。(3)由题图可知,三大系统相互配合,借助信息分子相互作用,构成了神经体液免疫调节网络,共同维持内环境的稳态。成年人甲状腺激素分泌过量,会使神经系统的兴奋性加强。答案:(1)双向受体(2)促肾上腺糖皮质激素释放升高a、c、d(3)神经体液免疫兴奋性21.(14分)痩素主要是由脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素,请分析回答下列问题。(1)瘦素对肥胖患者减肥有重要意义,肥胖患者不能通过口服瘦素的方法实施减肥的原因是 。(2)某校生物兴趣小组想利用以下材料,设计实验探究瘦素

25、能否控制动物的食欲以及能否起到减肥作用,请帮他们完成下列实验设计。材料用具:大鼠若干只、普通饲料、一定剂量的瘦素溶液、生理盐水,其他所需条件均满足。实验步骤。第一步:选取的大鼠若干只,随机平均分为甲、乙两组,甲组为实验组,乙组为对照组。第二步:在正常饲养的基础上,。第三步:一段时间后,观察大鼠的食欲状况,称量并统计各组大鼠的体重。预测实验结果及结论。a.若,则说明_。b.若,则说明_。解析:(1)由题干可知,瘦素主要是由脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素,故口服将会被蛋白酶水解而失去作用,因此肥胖患者不能通过口服瘦素的方法实施减肥。(2)本实验的目的是探究瘦素能否控制动物的食欲以及能否起到减肥作用

26、,自变量是瘦素的有无,因变量是大鼠的体重及食欲,无关变量遵循等量性原则。第一步,选取身体健康、生长状况基本相同的大鼠若干只,随机平均分为甲、乙两组,其中甲组为实验组,乙组为对照组。第二步,在正常饲养的基础上,甲组每天注射一定剂量的瘦素溶液,乙组每天注射等量的生理盐水。第三步,一段时间后,观察大鼠的食欲状况,称量并统计各组大鼠的体重。a.若与乙组大鼠相比,甲组大鼠的食欲明显降低,且体重减轻,则说明瘦素能控制动物的食欲且能起到减肥作用。b.若甲、乙两组大鼠的食欲基本相同,且体重相当,则说明瘦素不能控制动物的食欲且不能起到减肥作用。答案:(1)瘦素主要是由脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素,口服将会被蛋白酶水解而失去作用(2)身体健康、生长状况基本相同甲组每天注射一定剂量的瘦素溶液,乙组每天注射等量的生理盐水a.与乙组大鼠相比,甲组大鼠的食欲明显降低,且体重减轻瘦素能控制动物的食欲且能起到减肥作用b.甲、乙两组大鼠的食欲基本相同,且体重相当瘦素不能控制动物的食欲且不能起到减肥作用

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