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2020四年级语文下册 第六单元 20《芦花鞋》课时训练 新人教版.doc

1、20 芦花鞋纸灯笼(节选) 曹文轩葵花睡不着了,黑暗里(睁着 盯着)眼睛,想着奶奶、爸爸、妈妈和青铜。她已经离家多少天了?她记不得了,只觉得已经很多很多天了。 她担心地想着:奶奶好些了吗?有一刻,她想到了奶奶的死。眼泪就从眼角上滚下来。“奶奶怎么会死呢?”她叫自己不要伤心。“很快就要见到奶奶了。”她要让奶奶看看她挣了多少钱!她是多么能干!她(希望 愿意)大船快一点儿走。 不一会儿,她迷迷糊糊地又睡着了。等婶子们将她推醒,大船已在油麻地的码头上靠下了。天还未亮。 她钻出了船舱,朝前望去,一眼就看到了桥上的纸灯笼。灯笼的光是橙色的。她认识,这是她家的灯笼。她用手一指,对婶子们说:“我家的灯笼!”她

2、朝着灯笼,大喊一声:“哥!”灯笼犹疑地晃动了一下。“哥!”葵花更(大声 小声)地叫了一声。全船的人都看到了:灯笼在大桥上,一个劲地晃动着,从桥上向码头飞速而来。青铜看到了葵花。 葵花对婶子们说:“是我哥哥!是我哥哥!”全船人都知道葵花有个特别好特别好的哑巴哥哥。葵花深情地朝全船人摇了摇手,在一个大人的帮助下跳到了码头上。 兄妹俩跑动着,在码头中间,面对面站住了。全船的人都看着。 过了一会儿,青铜拉着葵花的手走了。 走了几步,葵花回过头来,朝船上的人又摇了摇手。青铜也回过头来,朝船上的人摇了摇手。这之后,他们就手拉着手,一直走进黑暗里。(选自曹文轩经典作品 青铜葵花中国少年儿童出版社)1.在文中

3、选择正确的词语打“”。2.从文中选择适当的词语填空。( )地睡着 ( )地晃动 ( )地跑来 ( )地摇手3.葵花在船上担心的是什么,由此你知道她出来挣钱是为了什么吗? 4.选文主要讲了一件什么事?你从中感受到了什么? 5.你还读过作者的哪些作品呢?给大家简单介绍一下吧。 【参考答案】1.睁着 希望 大声 2.迷糊 犹疑 飞速 深情3.葵花在船上担心的是奶奶会不会死。她出来挣钱是为了给奶奶治病。4.选文主要讲了葵花乘的船回来了,看到了等在码头的青铜和他手中的纸灯笼。我从中感受到了亲人之间彼此牵挂的深情。5.略冰项链(节选)曹文轩青铜对葵花的脖子上没有一条项链,当然无可奈何。甚至是青铜一家,都无

4、可奈何。 天上有鸽哨声,他抬头去看天空时,没有看到鸽子,却看到了屋檐上的一排晶莹的冰凌。不知道为什么这些冰凌就那样富有魅力地吸引着他。他就这样仰头看着它们。 看着看着,他的心开始扑通扑通地跳起来,像有一只青蛙在怀里。 他扛了一张桌子,爬了上去,将冰凌采下十几根来,放在一只大盘子里。然后,他将盘子端到了门前的草垛下。他去水边,割了几根芦苇,再用剪子,剪了几支很细的芦苇管。他又向妈妈要了一根结实的红线。青铜用一根细木棍将冰凌敲碎,阳光下,盘中璀璨夺目,犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。 他挑其中不大不小的,最合他心意的冰凌,然后将三四寸长的一根细细的芦苇管,一头衔在嘴中,一头对着它,用口中的热气,不

5、住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子,在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌,大约需要六七分钟的时间。 他将吹好洞的冰凌放在另一只小盘子里。冰凌落进盘中时,丁当有声。 青铜吹了一颗又一颗,觉得腮帮子都吹麻了,他用手轻轻地拍打着嘴巴。 在太阳落下去之前,他用妈妈给他的那根红线,将吹了洞的几十颗冰凌,细心地串在了一起,然后将红线系成一个死结。这时,他用根手指将它高高地挑起:一条冰项链,便在夕阳的余辉里出现了! (选自曹文轩经典作品 青铜葵花中国少年儿童出版社)1.根据意思在文中找出对应的词语。(1)光辉灿烂耀人眼睛。( )(2)没有一点办法,只好这样了。( )2.文中画线的句子运用了 的修辞手法,将 比作 ,这样写能够突出 。3.文章介绍了冰项链的制作过程,需要的材料有冰凌、 和 ,青铜选择和他心意的冰凌,细心而又有耐心地吹出 ,每吹穿一个冰凌需要花费 的时间,吹得 都麻了。4.从这篇文章中,你能够看出青铜具有哪些品质? 5.请你想象一下,当妹妹看见青铜送给她的冰项链,会有怎样的心情和表现? 【参考答案】1. 璀璨夺目 无可奈何 2.比喻 冰凌 钻石 冰凌的晶莹剔透3.芦苇 红线 一个小小的、圆圆的洞 六七分钟 腮帮子4.青铜具有关心爱护妹妹,做事认真,一丝不苟,意志坚毅的品质。5.略

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