1、河南省许昌市第三中学2019-2020学年高二历史上学期阶段性测试试题一、单选题（共20题；共40分）1.中国汉代至唐代中央官制演变情况如下图。这表明（ ） 名称主要职能名称主要职能郎中令宫中警卫宗正皇室宗族卫尉宫门警卫廷尉司法和首都警卫少府皇家财政及官府手工业典客少数民族事务太仆宫廷车马治粟内史国家财政和税收奉常宗教、礼仪和教化 名称主要职能名称主要职能吏部掌官吏选拔工部掌营造户部掌税收礼部掌文仪兵部掌兵籍刑部掌司法A.行政权力增强皇族特权削弱B.地方权力增强中央权力削弱C.国家政务与皇家事务的分离D.世卿世禄向科举取士的转变2.1918年，孙中山在建国方略. 自序中写道：“夫去一满洲之专制
2、，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民愈不聊生矣!”这说明当时中国清政府已经被推翻，中国两千多年来的封建君主专制制度结束半殖民地半封建社会性质没有发生根本变化辛亥革命没有取得彻底成功出现了军阀割据的局面A.B.C.D.3.为了让党内早一些认识到“中国无产阶级的最广大和最忠实的同盟军是农民”，认识到无产阶级是革命的领导力量，同时，也认识国民党的“革命”性，解决中国革命的领导、动力、对象等一系列根本问题。毛泽东发表了( ) A.中国社会各阶级的分析B.论联合政府C.井冈山的斗争D.新民主主义论4.山水画作为独立的画种开始于A.魏晋B.隋唐C.宋朝D.元朝5.为反对学院派独霸艺坛，也
3、为争取艺术独立，一群美国画家在20世纪初走到了一起，他们以真挚、热情的态度描绘贫穷肮脏的现代城市角落，被评论家称为“传播丑陋的人”，被嘲讽为“垃圾箱画派”。从艺术风格上看，它应该与下列哪部作品接近（ ） A.自由引导人民B.人间喜剧C.日出印象D.格尔尼卡6.唐太宗对中外交往采取积极友好的态度，对中外文化采取开放的政策。他在位期间能体现这一思想的重大举措是（） 文成公主入藏 鼓励外国商人到中国贸易，允许他们与中国人通婚 大力推行道教 派玄奘去天竺取佛经A.B.C.D.7.禹鼎铭文记载：噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。这反映了A.分封制趋向衰落，尚能维护王权B.宗法制度开始瓦解C.封国实力
4、削弱，周王权力加强D.周王铸鼎显示权威8.下列不属于罗马法内容的是A.法律面前人人平等B.自然法则C.私有财产神圣不可侵犯D.奴隶不应被看作财产9.明代思想家王夫之说：“人欲与天理本为一体，如果禁欲，不仅妨碍天理的实现，而且违背人性，必然导致人们的不满和反抗。”此观点（ ） A.促进了儒学的新发展B.体现了反君主专制思想C.彻底否定了理学思想D.肯定了人性解放的意义10.在山海关孟姜女庙的庙门旁，有一幅楹联：“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消”。下列能解释这一楹联反映的自然现象的理论是A.“天人感应”的理论B.伽利略的自由落体定律C.牛顿的经典力学体系D.爱因斯坦的相对论11.先秦盛
5、行“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰”。这反映了古代中国（ ）A.政权借助族权B.封建等级森严C.中央集权确立D.社会分工明确12.元朝行省实行圆议连署制与分领制相结合。圆议连署制下，数名行省正官共同议政决策，“事从公议”。分领制指“钱粮、兵甲、屯种、漕运”四大职事由正官分别执掌。这种权力运作方式（ ） A.使地方决策方式发生异变B.有效提高了中书省的行政效率C.继承了唐代三省运行机制D.体现地方权力间的分权与制约13.据史书记载：公元前479年鲁哀公追封孔子为“尼父”，公元492年北魏孝文帝遵奉孔子为“文圣尼父”，贞观二年唐太宗遵奉孔子为“先圣”
6、，1307年元成宗封谥孔子为“大成至圣文宣王”以上史实不能说明( ) A.历代君主都以儒家思想为治国思想B.孔子的思想有利于稳定社会，缓和矛盾C.儒家思想是封建社会的正统思想D.儒家思想奠定了中国封建社会传统政治的理论基础14.以下是中国古代四大发明对西方历史影响的表述，不正确的是A.印刷术推动了启蒙运动的兴起B.火药将欧洲的骑士阶层炸得粉碎C.指南针迎来了地理大发现的时代D.造纸术促进了欧洲文化的发展15.有的历史学家赞誉人权宣言是“旧制度的死亡证书”“新制度的出生证明”，是因为该文件( )A.保障议员选举的自由B.确保了法国的共和政体C.开创了三权分立D.反对封建专制与等级制度16.唐中宗
7、不经中书省和门下省而自己封拜官职，因心怯，他将装置诏敕的封袋，不敢以正常的样式封发，而改用斜封，上面的文字亦不敢用朱笔，改用墨笔。当时称“斜封墨敕”，这表明A.中书省和门下省的权力高于皇权B.国家制度对皇权具有一定的约束C.唐中宗时期皇权有所弱化D.唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质17.1960年，美国经济学家提出“特里芬难题”：由于美元与黄金挂钩，而其他国家的货币与美元挂钩，这要求美国必须是一个国际贸易收支长期顺差国。但随着国际贸易的发展，会导致美元在海外不断沉淀，对美国国际收支来说就会发生长期逆差。”对此认识正确的是（ ） A.特里芬难题凸显了美元帝国的困境B.美国在国际贸易中是长期顺差
8、国C.特里芬难题导致美国霸权地位削弱D.美元与黄金脱钩解决了这一难题18.马丁在美国史中写道，罗斯福新政时期，为防止盲目竞争，生产过剩，“企业界、劳工组织和政府的代表将确立一些公平行事的准则，依法确定各行业的价格、生产水平、最低工资和最长工作时间”。这表明了美国政府（ ） A.希望企业主扩大生产规模B.允许外国人到美国就业C.鼓励美国民众勤俭节约D.加强对工业的计划指导19.王国维说：“盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。”材料反映的中国古代早期政治制度特点是（ ）A.封建等级秩序森严B.中央集权尚未形成C.神权与王权相结合D.政治与血缘相结合20.关于詹天佑下列说法正确的有
9、( )。 京张铁路的总设计师 曾经留学美国 曾经参加保路运动、组织保路同志会 曾经试制成功中国第一艘铁壳轮船A.B.C.D.二、问答题（共2题；共10分）21.阅读材料，完成下列要求。材料：下面是唐、明两个朝代的综合实力评价得分表。考察一个王朝，应谊注意以下几个要素（总分100）唐朝（得分：）明朝（得分：）一，政治（清明的时间长短、政局的稳定性）87二，文化（思想是否具有活力，是否具有创造性，是否具有朝气、活力）98三，风俗（即民德，基层民众的素质、社会主流道德风尚如何）49四，经济（民众的生活、商业是否发达，是否按照历史的惯性自然发展）88五，国防（是否有强大的武装抵御外来侵略，对外战绩）7
10、7六，教育（国民教育程度，人才培养）94七，制度（包括政治、经济、文化等各个方面的规章科度）76八，领土（直接治理面积以及表示臣服的属国范围）75九，科技（发明创造、生产力发展水平）87十，国际地位（在当时世界上的国际地位，与世界同时期各国的综合国力比较）97正离子梁启超饮冰室合集分析材料，对中国古代历史上某一朝代进行打分，并简要说明。 22.有学者认为“东周时期是中国秩序的发展与重组时期”，请你用所学知识论证此观点。 三、材料分析题（共1题；共5分）23.阅读材料，回答问题。 时间历史大事记1882年德意奥三国缔结针对法俄的三国同盟条约，这标志着以德国为首的第一个欧洲大陆军事同盟集团的形成1
11、893年法国研制出第一艘以蓄电池电动机代替蒸汽机的现代潜艇。1907年英国放弃“光荣孤立”政策，签订英俄协约标志着英法俄三国军事同盟的最终建立，整个欧洲笼罩在战争的阴云之下。1914年德国U9号潜艇在一个多小时内，接连击沉3艘英国巡洋舰，充分显示了潜艇的作战威力。1910年前后，飞机出现在法国、德国等国的军事演习中。1917年美国对德宣战，改变了战争双方的力量对比，使胜利的天平倒向协约国集团一方。1920年美国总统威尔逊提出规划战后世界的“十四点和平纲领”，主张建立国际联盟，1月20日，国际联盟在日内瓦正式成立，而国联的发起者美国却由于国内的反对而未能加入国联。1935年美国制定了“中立法案”
12、，禁止把武器卖给交战国家。1939年潜艇技术性能得到很大改进，排水量增加到2000余吨，下潜深度100200米，装有610个鱼雷发射管，12门火炮。1941年罗斯福发表“炉边谈话”，之后，国会通过租借法案。1945年美国积极倡导建立布雷顿森林体系和成立联合国1949年北约建立，形成了一个遏制苏联和东欧的弧形军事包围圈。1955年华约成立，两大阵营的冷战对峙局面最终形成。美国建成世界上第一艘核动力潜艇。根据材料信息，结合世界史知识，提炼出一个历史发展观点，结合所学知识对其进行分析阐述。（要求史论结合，论证充分，表述清晰。）四、综合题（共3题；共45分）24.2016年7月1日，习近平在中国共产党
13、成立95周年大会的讲话中强调：“坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前讲。”结合所学知识，回答下列问题：（1）文化自信建立在对优秀文化传承的基础之上。近代以来先进中国人在探索救国救民道路的过程中，对待传统文化存在这样不同的态度：固守、利用、批判。请分别列举代表性的思想理论。（2）井冈山时期，以毛泽东为代表的中国共产党人探索出了一条怎样的民主革命道路？延安时期，毛泽东思想的重大理论成果是什么？产生了怎样的影响？（3）社会主义现代化建设新时期，邓小平建设有中国特色社会主义理论要解决的根本问题是什么？这一理论的思想精髓
14、是什么？（4）综上所述，在坚持中国特色社会主义道路上，如何进一步提升理论自信？25.根据材料并结合所学知识回答问题。材料一 国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体、拥有者和行使者。主权“是完全绝对的、神圣的、完全不可侵犯的”。主权“永远不可转让；并且主权者既然只是一个集体的生命，所以就只能由他自己来代表本人”；“正如主权是不能转让的一样，同理，主权也是不能代表的。”人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志，全体就要强迫他服从，“这即是说，人们要迫使他自由”。 摘编自卢梭社会契约论材料二 “人民主权的原则是无可争议的”，但“主权只是一个有限的和相对的存在”。 “如果你确信
15、人民主权不受限制，你就等于随意创造并向人类社会抛出了一个本身过度强大的权力，不管它落到什么人手里，它必定构成一项罪恶。”18世纪英国政治理论家伯克说：“我相信，如果卢梭还活着，在他短暂的神志清明时刻，一旦看到他的思想引起那么疯狂的实践后果（指法国大革命中的“雅各宾派专政”），他一定会吓昏过去。” 摘自贡斯当古代人的自由与现代人的自由等（1）根据材料一，概括卢梭人民主权思想的主要内容。（2）根据材料并结合法国大革命的史实，从理论和实践两个方面评价卢梭的人民主权思想。26.江泽民指出：“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、
16、邓小平。三民主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想成为20世纪以来中国最重大的理论成果。”结合所学知识，回答下列问题：（1）题中“三次历史巨变”指什么？（2）概述毛泽东思想的内容和邓小平理论形成过程。（3）新中国三代领导人的三大理论成果分别解决了中国革命和建设中的哪些问题？答案解析部分一、单选题1.【答案】 C 2.【答案】 C 3.【答案】 A 4.【答案】 C 5.【答案】 B 6.【答案】 C 7.【答案】 A 8.【答案】 D 9.【答案】A 10.【答案】 C 11.【答案】 A 12.【答案】 D 13.【答案】 A 14.【答案】 A 15.【答案】 D 16.【答案】
17、B 17.【答案】 A 18.【答案】 D 19.【答案】 B 20.【答案】 A 二、问答题21.【答案】示例：朝代西汉要素政治制度领土分值878说明：西汉总体上来说，政治比较清明；从政局来说，保持稳定的时问相对较长。中央官职基本承袭秦制，但地方实行郡县制与分封制相结合的制度削弱了中央集权，造成王国叛乱；采取察举制选官，有一定的进步性。汉朝除拥有秦朝的全部疆土外，汉武帝北驱匈奴，西平西域，领土空前广袤，进一步巩同了中国多民族国家的疆域。 22.【答案】东周时期经济、政治、文化等各领域都发生了急剧的变革。经济方面，铁农具牛耕出现，井田制转变为土地私有制；小农经济确立；私人手工业和商业活跃。政治
18、方面，各国进行战争，出现战国七雄，完成区域性统一；以商鞅变法为代表的各国改革；推动了由封邦建国体制逐步向中央集权、君主专制体制转变。思想文化方面，“礼乐文化”逐步向“百家争鸣”转变。结论：东周时期是中国古代历史上重要的社会转型时期（社会大变革）。 三、材料分析题23.【答案】 示例一观点：国家利益是各国制定外交政策的出发点，是国际关系的决定性因素。 阐述：法德历史上积怨已深，在争夺欧洲大陆霸权上矛盾突出，德国利用意大利同法国争夺北非突尼斯的矛盾，拉拢意大利，建立三国同盟，造成了世界局势紧张。英国在一战前是世界上最强大的帝国主义国家，针对欧洲大陆实行“光荣孤立”政策，随着实力的减弱，以及与德国在
19、争夺殖民地上的矛盾加剧，加入协约国集团。美国在一战初期采取中立政策，与交战国发展贸易，随着德国实行“无限制潜艇战”，美国利益受损，随即加入协约国集团作战。凡尔赛和约是对德和约，英法获利巨大，美国未获取利益，因此拒绝在和约上签字。美国主张战后建立国联，实现其争霸世界的目的，最终因为其计划落空及国内孤立主义的影响，最后未加入国联。美国在二战前受国内孤立主义的影响实行中立政策，随着法西斯侵略扩张的加剧，及英国等反法西斯国家的要求，美国实行租借法案。二战结束后，美苏两国都企图争霸世界，北约和华约的建立标志着美苏两极对峙格局的形成。（任答3点，其他合理论据也可）结论：国家利益是决定外交政策与行动的基本动
20、因，是影响国际关系的核心因素，要采取合理的手段维护国家利益，不应以本国利益为借口侵害他国利益。示例二观点：科学技术在战争中得到运用，战争客观上促进科技进步。阐述：一战期间，潜艇、飞机、坦克等新式武器相继问世，新式交通通讯工具的发明问世使战争在更大范围内进行；一战客观上推动了新技术的发展，飞机、汽车、化工等产业得到发展。二战后，美苏两国把军事实力作为争霸的砝码，展开军备竞赛，核武器成为重中之重，原子弹、氢弹、洲际导弹相继研制。结论：科学技术是一把双刃剑，我们应趋利避害，充分利用科学技术为人类谋福利。示例三观点：两次世界大战使世界的中心从欧洲转移到美洲。阐述：一战后签订的凡尔赛和约英法成为最大的受
21、益者，成立了由英法控制的国联，美国称霸世界的计划落空，未在凡尔赛和约上签字，未加入国联；二战后，美国成为政治、经济、军事大国，极力控制西欧，遏制苏联，西欧各国依附美国，美国主导建立联合国，成立以美国为首的军事联盟北约，世界中心发生变化，由西欧到美国。结论：大国力量对比的变化，影响国际格局的变化四、综合题24.【答案】 （1）固守：中体西用；利用：康有为利用孔子学说宣传变法思想；批判：倡导民主与科学，批判儒家传统思想（打倒孔家店，批判礼教等）。（2）农村包围城市，武装夺取政权；新民主主义论；指导新民主主义革命取得胜利，建立新中国。（3）回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题。解放思想，
22、实事求是。（4）坚持理论创新，与时俱进；理论建设要立足本国国情，实事求是。25.【答案】 （1）国家主权属于全体人民；人民主权至高无上，不可分割、转让与代表；人民主权只能通过直接民主实现；个人服从公共意志。（2）理论上：否定了君权神授和君主主权理论；启蒙了民主平等思想。“人民主权”概念具有模糊性和抽象性，有时可能导致对个人自由权利的侵犯；在近现代，直接民主不具有全面实施的可行性。实践上：法国大革命的重要思想来源，但雅各宾派专政过激的一面也与之有密切关系。26.【答案】 （1）1911辛亥革命：推翻帝制，建立中华民国。19491956中华人民共和国的成立（独立，推翻三座大山）；社会主义制度的确立
23、。1978年以来，改革开放，建设中国特色的社会主义，成就举世瞩目。（2）毛泽东思想的主要内容：中国武装夺取政权的道路理论；新民主主义革命理论；社会主义革命和建设理论。邓小平理论形成过程：形成标志：1978.12十一届三中全会召开：南方谈话和中共十四大，标志着邓小平中特理论走向成熟，形成完整的理论体系。（3）毛泽东思想：回答在半殖民地半封建社会的中国，如何进行民主革命和社会主义革命，并对社会主义建设进行一些理论探索。邓小平理论：回答了“什么是社会主义、如何建设社会主义”的根本问题，指导了改革开放和中国特色的社会主义建设，并取得辉煌成就。江泽民“三个代表”重要思想：回答了在改革开放、社会主义市场经济体制条件下，“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题，指导中国人民全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴。