1、安徽省六安市第一中学2016-2017学年高二上学期周末作业（一）政治试题一、选择题l、马克思说“哲学是现世的智慧。”对这句话理解正确的是( )哲学是“科学之科学” 真正的哲学都是自己时代精神上的精华哲学是关于世界观的学问 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问A. B. C D2、我们反对把哲学神秘化，认为哲学是哲学家的事，是因为( )A哲学是指导人们生活得更好的艺术B世界观人人都有，但哲学不是世界观的简单相加C哲学是具体生活的体现D只有哲学家才能有科学的方法论3、心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来许下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，
2、促进这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样呈现在你眼前。这种观点体现了( )A.世界观决定实践的结果 B方法论体现世界观C世界观决定方法论 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术4、德国物理学家朗克说：“研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向。”这表明( )世界观决定方法论，方法论体现世界观哲学为具体科学提供解决问题的具体方法哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是科学的世界观和方法论的统一A B C D5、习近平同志强调，要推动全党学习掌握历史唯物主义，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。这是因为( ) A哲学是具体科学的基础 B哲学是指
3、导人们生活得更美好的艺术C马克思主义哲学是世界观和方法论的统一 D马克思主义哲学是现时代的思想智慧6、博士学位的英文是PhD，即DoCtor of Philosophy，也就是哲学博士”，表示任何一门专业的学科，学到最后所抵达的境界都是哲学的层次。这表明( ) 哲学博士是各门具体科学的导师哲学思维寓于各个具体科学之中 哲学是对各种具体知识的高度概括各门具体科学的学习都应以哲学为基础A B C D7、下列关于哲学、世界观和方法论三者之间关系的表述，正确的是A.哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说，是世界观和方法论的统一 B.要有世界观和方法论就必须学习哲学 C.哲学是理论化、系统化的世界观 D
4、.科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学 8、2013年，大学生遭遇“史上最难就业季”。某大学三位大学生就业情况如下表姓名就业理念最终去向李君如最稳定、最体面的职业是公务员历经三次失败，最终考上公务员张小华老板是最好的职业，失业的都是员工自己开广告公司徐清楠职业无贵贱，愿到国家需要的地方去参军，驻守新疆某地A国家大力实施就业优先战略 B世界观决定方法论C学生已经树立正确的就业观 D哲学是一种世界观10、马克思说：“没有哲学我就不能前进。”这句话主要强调了( )A.马克思是研究哲学的哲学家 B.哲学与生活是不可分割的 C.不懂哲学的人就不能进步D.哲学在人们认识世界和改造世界中起着巨大的指导
5、作用被称为“美国之父”的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上，出来迎接他的前辈笑笑说：“很痛吧！可是，这将是你今天访问我的最大收获，一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头，这也是我要教你的事情。”据此回答11-12题。11.富兰克林装上门框，获得了人生智慧。这一事例说明的道理是A.懂哲学的人不会犯错误 B.哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的 C.认识世界、办好事情、都需要哲学智慧D.参加实践活动必定获得哲学智慧 13、哲学与世界观的关系是( )A只有有世界观的人才懂哲学 B 哲学以世界
6、观为研究对象C哲学是系统化理论化的世界观 D.哲学以世界观为指导，世界观以哲学为基础14、2013年，我国部分地区发生了冬春特大干旱、持续低温灾害、严重雪灾、强降雨、山洪泥石流、反常高温天气、严重台风等自然灾害，给灾区群众生命财产造成较大损失。面-对这些灾难，有的人求神灵保佑，有的人讲究科学防治，也有的人听天由命。这说明( )A人们各自信仰的神灵不同 B人们在灾难面前无能为力C每个人都有各自不同的世界观 D.世界观不同，人们魁理问题的方法也不同15、当前，地震预测仍是世界性难题。要准确预测地震的发生，需要在正确的世界观和方法论指导下，发展地震科学，深入研究地壳运动规律。这是因为( )A哲学是世
7、界观和方法论的统一B哲学是具体科学产生和发展的基础C正确的世界观和方法论是进行科学实验的基础D正确的世界观和方法论能为科学研究提供正确的指导16、随着近代科学的发展，原来许多包含在哲学之内的学科纷纷独立，成为新兴的科学。据此，有人悲观地认为哲学已经“无家可归”，哲学的使命已经结束。相反，有人认为这既是科学的成熟也是哲学的成熟，哲学不是无家可归”，而是“四海为家”。下列关于这两种观点的表述，不正确的是( )A“无家可归”论者正确地看到了哲学不能代替科学B“无家可归”论耆错误地把哲学与具体科学绝对地对立起来C“四海为家乙论者正确地看到了具体科学的发展对哲学的推动作用 D“四海为家”论者正确地看到了
8、具体科学的发展同样需要哲学的指导作用 17、下列关于哲学和具体科学的关系的表述中，说法芷确的是( ) 哲学是“科学之科学”，是最高概括的科学。 具体科学是哲学的知识前提，哲学是具体科学的最高概括。离开了哲学世界观的指导，具体科学研究就不能取得成功。哲学与具体科学具有一致性，哲学对其体科学具有方法论的指导作用。A B C D18、爱因斯坦曾经说过哲学要是不向科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这表明( ) A哲学与各门具体科学是相互区别的 B哲学既是世界观又是方法论 C哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用 D哲学与具体科学的关系是整体与部分的美
9、系19、从古到今各种哲学流派繁多，根本观点有的相同，有的完全相反，但无论哪种哲学，”都是( )系统化理论化的世界观 世界观与方法论的统一 科学的科学 正确的学说A B. C. D.20、下列哲学观点中不属于唯心主义范畴的是( )A.经验论 B.唯理论 C.矛盾论 D.唯意志论2l、以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是( )物是观念的集合 人是机器，思想是人脑的特征 气者，理之依也 物质是标志客观实在的哲学范畴 A一一 B一一 C一一 D.一一22、下列观点属于主观唯心主义的有( ) 万物皆备于我 存在就是被感知 物是观念的集合理生万物，理主动静，理在事先 未有此气，先有此理 上
10、帝创造世界，绝对精神决定万物的发展 心外无物，心外无事，心外无理 生死有命，富贵在天 A. B. C. .D.23、哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列能够体现唯物主义与唯心主义区别的是( ) “天地之变，阴阳之化”（荀子）和“人的理性为自然界立法”(康德） “气者，理之依也”（王夫之）和“水是万物的始基”（泰勒斯）“物是观念的集合”（贝克莱）和“未有此气，已有此理”（朱嘉） “原子是世界的本原”（德谟克利特）和“我思故我在”（笛卡尔） A. B. C. .D.24、“存在就是被感知”的合理之处在于( ) A.强调存在的重要性 B.强调感知的必要性C.是主观唯心
11、主义世界观 D.夸大了人的主观能动性作用 25、马克思曾指出：“有一种唯物主义学说，认为人是环境和教育的产物，因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物-这种学说忘记了：环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的。因此，这种学说必然会把社会分成两部分，其中一部分高出于社会之上。”马克思提及的这种唯物主义学说A没有坚持唯物论与辩证法的统一 B肯定了人是自然界和人类社会长期发展的产物C在自然观上是唯物主义，在历史观上是唯心主义D在哲学基本问题关系上不承认思维与存在的同一性26、“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外没有任何存在。”下列选项中与这一观点
12、体现的哲学思想相一致的是( )A.万一山河大地都陷了，毕竟理在这里 B阴阳二气充满太虚，此外更无他物C.宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 D天下为器而已矣，道者器之道也27、哲学的基本问题和哲学的两打阵营分别是( )A思维和存在的关系问题；唯物主义和唯心主义B思维和存在何为本原的问题；辩证法和形而上学C思维和存在的辩证关系问题；辩证唯物主义和历史唯物主义D思维和存在有没有同一性的问题；可知论和不可知论28、老子提出：“道生一，一生二，二生三，三生万物”。这是( )A机械唯物主义观点 B主观唯心主义观点C朴素唯物主义观点 D客观唯心主义观点29、有人称近代形而上学唯物主义为半截子唯物主义，这主要是说近
13、代形而上学唯物主义( )A没有实现唯物论和辩证法的统一B是形而上学唯物主义C在自然观上是唯物主义，在历史观上是唯心主义D在思维和存在的关系上不承认二者的同一性30、与“天下无独燃之火，世间安得有无体独知之精”这一观点蕴含的哲学道理相一致的有( )万物之生，俱得一气 未有此气，已有此理据器而道存，离器而道毁 心生种种法生，心灭种种法灭A。 B C D31、我国冰川学家和气候学家秦丈河博士获得2013年度沃尔沃环境奖。秦大河主持撰写的关于极端气候事件评估特别报告，第一次从科学的角度提出了一直被公众所质疑的理论：极端天气和气候现象在过去的50年里变得越来越频繁。报告明确指出了气候变化和阶段性极端天气
14、之间的联系，被称为“具有划时代的意义”。由此可见( )A思维和存在具有同一性B自在事物的联系具有“人化”的特点C世界上的一切事物都是物质的D认识主体的不同决定了认识结果的差异二、判断下列事例是唯物主义还是唯心主义。1、天行有常，不为尧存，不为桀亡（ ）2、只要闭上眼睛，世界上就没有悬崖。（ ）3、物是“感觉的组合”、“观念的集合”。 ( )4、眼开则花明，眼闭则花寂( )5、巧妇难为无米之炊( ) 6、“形存则神存，形谢则神灭”，“形者神之质，神者形之用”。 （ ）7、天地合而万物生，阴阳接而变化起。( ) 8、生死有命，富贵在天。( ) 9、“天地合气，万物自生。( ) 10、观念的东西不外
15、是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已。（ ）11、存在即被感知，物是观念的集合。( )12、人病则忧惧，忧惧则鬼出。( )13、我在故我思( ) 14、我思故我在( )15、中国古代的五行学说认为金木水火土是生成万物的五种基本原则。（ ）16、心外无物，心外无理，心外无事。（ ）17、水是万物之原，万物生于求、又复归于水。（ ）18、理在事先，理生万物。未有这事，先有这理。（ ）19、人有多大胆，地有多大产。( )20、万物皆备于我( ) 三、判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态l、世界的本原是一团火（ ）2、世界一切运动都是从这地方到那地方，并且都是原子在动（ ）3、世界联
16、系、发展、并充满矛盾的世界（ ）4、原子是世界的本原。（ ）5、水是万物的始基。（ ）6、金木水火土是世界的本原。（ ）7、荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。（ ）8、王夫之提出，宇宙是由元气所构成的物质实体，认为“气者，理之依也”，“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”。（ ）四、主观题2、某校高二(1)班同学学习“唯心主义”的观点时，展开探究活动，同学们搜集到以下材料，现请你参与其中。材料一 近期日本军备建设动作不断，先是宣布“将派遣海上自卫舰船驱离进入钧鱼岛海域巡航的中国军舰”，随后又公布美日协同防卫钓鱼岛行动方案、调整由亚丁湾返航P-3C巡逻机过航南海路
17、线等等。日本有两个“小算盘”：一是试图用日本国内法来处理此事，迫使中国接受“既成事实”；二是借机渲染“中国威胁论”，进而顺势深化日美同盟，调整防卫战略和军事部署。这些都是日本不从实际出发而考虑的。 材料二 广东高州某小学连发两桩命案，学校认为是同处的祠堂里的“鬼魂”作祟。为保平安，于是前任校长请一位风水师作法“驱鬼”。（1）材料一中日本的两个“小算盘”与唯物主义是否一致？（2）两则材料的共同点与不同点是什么？ 六安一中20152016学年第一学期高二年级周末作业政治试卷（一）参考答案一、填空题1-31：CACBD CABDD BDCDD CCCAC CACBC CADCC A二、1、5、6、6、7、9、10、12、13、15、17是唯物主义，其它是唯心主义三、1、6、7、8是古代朴素唯物主义，2、4是形而上学唯物主义，3、是辩证唯物主义四、l、(l)“屈原放逐，忧心愁悴，彷徨山泽，经历陵陆”“因书其壁，呵而问之”，遂成天问体现了哲学的智慧产生于人类的实践活动。(3分）(2)“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之”表明了惊讶、追问和思考是哲学的起点，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。(3分) (3)整个材料表明，哲学不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，它与我们的生活密切相关，哲学就在我们身边。（2分） ，、 ：j