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2018-2019学年高中语文人教版选修语言文字应用检测:2-1 字音档案——汉字的注音方法 WORD版含解析.doc

1、第二课千言万语总关“音”第一节字音档案汉字的注音方法自主广场一、基础巩固1.调类依次是去声、上声、阳平、阴平的是()A.千言万语B.袖手旁观C.五光十色D.花红柳绿解析A项,qin yn wn y。B项,xi shu png gun。C项,w gung sh s。D项,hu hng li l。答案B2.将下列加点字的注音按错误归类,在横线上写出词语的序号:踯躅(zh zh)浸渍(zh)郁闷(yu)皮袄(p o)摇曳(y)机械(ji)谰言(ln)蜕变(ti)抑制(y)缄默(jin)过滤器(l)矩形(j)A.声母错B.韵母错C.调号错D.不符合拼写规则解析应为zh zh,应为z,应为y,应为po,

2、应为y,应为xi,应为ln,应为tu,应为y,应为jin,应为l,应为j。答案A.B.C.D.3.下列成语中拼音全对的一组是()觥筹交错gng chu jio cu腾挪跌宕tng nu di dng胜券在握shng jun zi w望穿秋水wng chun qi shu披荆斩棘pi jng zhn j赏心悦目shng xn yu m悬崖绝壁xun yi ju b潜移默化qin y mu huA.B.C.D.解析“腾”应读“tng”,“券”应读“qun”,“披”应读“p”,“崖”应读“y”,“默”应读“m”。答案B4.下列句子中,加点字的注音不正确的一项是()A.他一手拿着布,一手攥(zun)着

3、钱,滞笨地转过身。B.我这张笨拙(zhu)的嘴,想到的也说不出。C.我们应该本着“惩(chn)前毖后,治病救人”的态度开展批评与自我批评。D.他勉强(qin)从座位上站起来。解析B项,“拙”应读“zhu”。答案B5.下列句子中,加点字的读音相同的一项是()A.B.C.D.解析C项,都读“chn”。A项,h/hu;B项,si/s;D项,d/t。答案C二、强化提升6.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.拘泥(n)电荷(h)濒临(bn)卷帙浩繁(zh)B.踝骨(hui)包庇(b)粗犷(un)疾风劲草(jn)C.禅让(shn)羞赧(nn)拓片(tu)断壁残垣(yun)D.龋齿(q)横财(h

4、n)箴言(zhn)暴殄天物(tin)解析A项,“荷”应读“h”;C项,“拓”应读“t”;D项,“横”应读“hn”。答案B7.下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一项是()A.供(n) 供词 供职 供不应求 供奉祖先B.角(jio)角色角落拐弯抹角钩心斗角C.当(dn)当选当场锐不可当独当一面D.模(m)模样模范航空模型模拟动作解析A项,“供不应求”中“供”读“n”;B项,“角色”中“角”读“ju”;D项,“模样”中“模”读“m”。答案C8.下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一项是()A.脊(j)山脊脊髓脊梁脊椎动物B.症(zhn)症结症状急症不治之症C.作(zu)作料作祟作坊

5、自作自受D.佣(yn)佣金女佣佣工雇佣劳力解析B项,“症结”中“症”读“zhn”;C项,“作坊”中“作”读“zu”;D项,“佣金”中“佣”读“yn”。答案A9.下列词语中,加点字的读音与所给注音全都相同的一项是()A.假(ji)暑假假嗓子假仁假义假模假式B.供(n)口供供销社供认不讳供不应求C.咽(y)呜咽哽咽狼吞虎咽细嚼慢咽D.冠(un)皇冠冠心病衣冠楚楚冠盖如云解析A项,“暑假”中“假”读“ji”;B项,“供销社”“供不应求”中“供”读“n”;C项“狼吞虎咽”“细嚼慢咽”中“咽”读“yn”。答案D10.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.龃龉(y)徇私(xn)盥手(gun)蹩脚

6、(bi)钟灵毓秀(y)B.斡旋(w)低劣(lu)瘦削(xu)混沌(hn)命运多舛(chun)C.榫头(sn)褊狭(bin)酵素(jio)宽宥(yu)年高德劭(sho)D.倨傲(j)弄堂(lng)果脯(p)缉私(j)荆棘塞途(s)解析A项,“徇”应读“xn”;B项,“斡”应读“w”,“劣”应读“li”;D项,“倨”应读“j”,“脯”应读“f”。答案C拓展作业一、积累运用1.下列词语中的注音,标调全都正确的一项是()A.喜好(x h)宛然(wn rn)收容(shu rn)流水(li shi)B.结构(ji u)人品(rn pn)抬头(ti to)险峻(xin jn)C.有为(yu wi)怯弱(qi

7、 ru)愧疚(ku ji)活现(hu xin)D.耳鸣(r mn)照相(zho xin)迎面(yn mn)喋血(di xu)解析A、B、D三项都有标调位置不当的错误,应改为:A项,喜好(x ho),流水(li shu);B项,抬头(ti tu);D项,迎面(yn min)。答案C2.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.赏赉(li)体恤(x)水獭(t)恪守()B.趿拉(t)土坯(p)尽早(jn)涮羊肉(shu)C.噬啮(ni)狡黠(xi)臀部(tn)温馨(xn)D.纤维(xin)囟门(xn)翁媪(o)呷茶(xi)解析A项,“恪”应读“k”;B项,“涮”应读“shun”;C项,“馨”应

8、读“xn”。答案D3.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.驰骋(chn)露面(l)星宿(xi)怵惕不宁(ch)B.绮丽(q)斡旋(w)媲美(p)呱呱坠地()C.沏茶(q)恫吓(dn)债券(qun)一哄而散(hn)D.蜕化(tu)鸟瞰(kn)悖论(bi)称心如意(chn)解析A项,“露”应读“lu”;B项,“呱”应读“”;D项,“称”应读“chn”。答案C4.下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一项是()A.说(shu)说服学说游说著书立说B.省(xn)省亲省悟反省不省人事C.行(xn)行书行家品行各行各业D.角(ju)角色角力角逐角弓反张解析A项“游说”中“说”读“shu”

9、;C项“行家”“各行各业”中“行”读“hn”;D项“角弓反张”中“角”读“jio”。答案B5.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是()A.中肯/中意穿着/歪打正着得心应手/应接不暇B.创伤/重创桂冠/弹冠相庆好大喜功/乐善好施C.供稿/供应涤纶/羽扇纶巾厚古薄今/日薄西山D.解数/解读寒舍/退避三舍曲径通幽/曲尽其妙解析A项,zhn,zhu/zho,yn;B项,chun,un,ho;C项,n,ln/un,b;D项,xi/ji,sh,q/q。答案B二、表达交流6.下面是中国探月工程的标志,名为“月亮之上”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语言简明,句子通顺,不少于80字。解

10、析本题图标是中国探月工程的标志,可以将图标看成是一个古写的“月”字,两点很像是一双脚印,一个圆弧很像是一条龙。脚印象征探月工程,人类的脚印踏上了月球;龙形象征中国航天的腾飞。参考答案该标识以中国书法的笔触,抽象地勾勒出月亮的轮廓。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字,充分显示了该标志的中国特色,象征了中国人的探月梦想。一双脚踏在其上,象征着月球探测的终极梦想。圆弧的起笔处自然形成龙头,象征中国航天如巨龙腾空而起。7.导学号35364006请续写下面的句子,使句意完整,并分别表达两种不同的意思。要求:至少运用一种修辞手法,不少于50字。(1)表达积极的意思。人生要不断地推开一扇又一扇的门。(2)表达消极的意思。人生要不断地推开一扇又一扇的门。答案示例(1)推开一扇门,才会有更加沁人心脾的花香,最美的花永远开在未知的圣地;推开一扇门,才会有更加巍峨的高峰,最高的成就永远在前方的攀登;推开一扇门,才会是更加澄澈的空气,最好的养分永远在新领域的土壤。推开一扇门,收获的是成长。(2)你可能以为这是最坏的了,你以为已经再没有什么能够打击到你了,你以为这扇门推开后就会是光明了。然而你的人生,总是在你推门前一刻的希冀与下一刻面对黑暗深渊的绝望之间,给你开一个巨大的玩笑。上帝给了你那么多门,却没有给你选择未知的权利。

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