1、巴金学习目标 1.阅读文本，品味文本，提高对语言的感悟能力，理解作者对小狗包弟的感情变化；2.走出文本，感悟作者勇于自我反省和解剖的精神，联系社会，感受生活，认识自我。巴金（1904-2005），四川成都人，原名李尧棠，字芾甘，现代著名的文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之一，被誉为“20世纪中国的良心”被国务院授予“人民作家”称号。作者简介作者简介 巴金笔名的来源：蔽芾甘棠甘棠寒夜中，斗志激扬追觅繁星，誓除黑雾急呼雨电憩园里，闲情难有再擎爝火，彰显大家光照春秋散文集新声集赞歌集随想录（五集）。文革期间，巴金受到各种迫害，文革结束后，从1978年底到1
2、986年8月带病写随时随地的感情。后辑成随想录一书。这部作品着重回忆作者自己在文革中的遭遇和内心感受，无情地解剖自己，也剖析当时的社会。此书被誉为中国当代散文的里程碑。一、通读全文、整体感知：(认识一条小狗）请找出“文眼”，并从文章的主要写作对象的任一角度，设计一个你认为最值得探究的问题并尝试寻找答案。本文的文眼是什么？我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。我为什么怀念包弟？包弟是一条怎样的小狗？这条狗：，因为它：聪明伶俐，乖巧可爱，善解人意，重情重义这是一条这是一条能立起身子能立起身子两脚并在一起两脚并在一起不停地作揖不停地作揖惹得全家喜欢的惹得全家喜欢的聪明可爱的小狗聪明可爱的小狗这是一条
3、这是一条天天守在睡房门口天天守在睡房门口等我们回来等我们回来从不厌倦的从不厌倦的有情义的小狗有情义的小狗这是一条这是一条不咬人不咬人会作揖要糖果会作揖要糖果引得客人发笑的引得客人发笑的通人性的小狗通人性的小狗是的，这是一条是的，这是一条聪明可爱的小狗的小狗通人性的小狗的小狗有情义的小狗的小狗 文中用那些方法描写小狗包弟？怕生识趣日本客人拍摄包弟爱人外出吃饭讨骨头喂包弟.侧面日本女士过问包弟的情况客厅作揖守候亲热正面为什么小狗包弟这么聪明可爱，还是逃脱不了厄运呢？小狗包弟作为礼物却无法送出，为什么？日本种的小狗，瑞典旧主人；小狗包弟是一个“包袱”；当时人人自危，力求自保，无暇他顾。包弟的结局是什
4、么？（1）直接原因（2）根本原因被人送上了解剖台，活生生的被解剖了。什么原因导致包弟遭此厄运？怕引来祸害，为了自保（包袱）文化大革命（抄“四旧”）二、了解背景、深入时代：（走进一个时代）文革十年批斗成为家常便饭死了两千万整了一亿人三位被迫害致死的文人代表（从左往右）：吴晗、老舍、傅雷故宫改名为“血泪宫”大量书籍被撕毁清华大学校门被毁如果说法西斯暴行留下的是难以数计的血淋淋的尸体，“文革”浩劫留下的是难以数计的看不见的创伤累累的灵魂。冯骥才一百个人的十年 那是一个疯狂的年代！那是一个缺少理性的年代！那是一个人人难以自保的年代！那是一个不堪回首、令人痛心的年代！那是一个所有中国人都应该深刻反省的时
5、代！“文化大革命”已经远去，但它距离今天还不到半个世纪！今天我们去审视、反省那段耽误了整整一代人的岁月，是为了唤醒良知、呼唤人性的回归！“文革”是怎样的一个社会？反对知识崇尚愚昧反对文明崇尚造反泯灭良知混淆是非缺乏人性充满血腥疯狂而罪恶的时代！该篇叙写了一个凄婉的故事，也流泻了一段复杂的心理历程，溶入了作者的悲欢怨恨之情。让我们紧贴作者的心，仔细品读感受作者的情绪流程。三、走进文本、把握情感：（触摸一颗灵魂）？思考小狗包弟被送走后，作家的内心是如何变化的？为什么?明确：作家想到了解剖台上的小狗包弟的惨象，进而想到为了自保，自己将相处了七年，有着深厚情谊的包弟牺牲掉，心中便产生了深深的愧疚，这种
6、内心的煎熬使他又背上了沉重的包袱。思 考？为什么会沉重？再读：我怀念包弟，我想向它表示歉意。为什么要向小狗表示歉意？诚恳地向小狗包弟表示歉意，表现了正直善良的巴金老人的勇气，表现了他虔诚、严苛地自我拷问和进行历史反思的忏悔精神，这是敢说真话的巴金先生最伟大的地方。四、深入文本，反思探讨（接受一次洗礼）我想对巴金先生说：颁奖辞：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。五、拓展迁移，当堂训练生活中,学习上,待人处
7、事方面,谁都有过或小或大的错，关键是有了错之后的态，是坦诚面对还是有意掩饰？请同学们谈谈自己的看法。我的确时时解剖别人，然而更多的是无情地解我的确时时解剖别人，然而更多的是无情地解剖我自己。剖我自己。鲁鲁 迅迅忏悔可以使人摆脱魔鬼。忏悔可以使人摆脱魔鬼。冯骥才冯骥才凡日间过恶，身过、心过、口过、皆记出，终凡日间过恶，身过、心过、口过、皆记出，终身不间断。身不间断。曾国藩曾国藩一个人惟有忏悔自己的罪过才能获得新生；一个民族只有忏悔自己历史上的过失才会远离偏执，专制和野蛮，走向理性与文明；人类惟有忏悔自己的行为才能与自然和谐相处，互存互进。惟有忏悔我们的社会才会走向和谐，人类才会走向美好的大同。六、总结本课，归纳提炼：用一个字总结全文 真坚守良知思勇于反省善讴歌人性当敢于讲真话爱人类要求小以小见大揭文革罪恶比我惟一的心愿是：化作泥土，留在人们温暖的脚印里！乘激流以壮志抛家，风雨百龄，似火朝霞烧长夜。讲真话而忧心系国，楷模一代，如冰晚芦映太阳。巴老，您走好!
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