1、你们知道这是人身体上的哪个部位吗？新课导入 嘴巴 眼睛 耳朵 手 脚 它们还有其他的名字吗？语文一年级上册识字单元 口 耳 目 3 足 口 手 目 耳 看图识字 图上的小朋友们在干什么呢？1 你认识图上的汉字吗?你能读给大家听吗？2 手 手心 手指 手掌 手腕 手背 说一说 仔细观察下面的图片和文字，你有什么发现？甲骨文：目 古代人写“目”就画一只眼睛，后来字形逐渐演变，就变成现在的“目”字。目 连一连 口 目 耳 手 足 根据上页的提示连一连。我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？口：嘴巴 吃饭 喝水 唱歌 说话 耳：耳朵 听音乐、听广播 目：眼睛 看书 看电视 看风景 手 写字 做家务 打球
2、 足：脚 走路 骑车 跑步 初读课文 站 如 松，坐 如 钟。行 如 风，卧 如 弓。听范读，注意读音 认识生字 坐 站 站 坐 再读课文 请同学们自由朗读课文，你能理解课文的意思吗？站 如 松 像 笔直，挺拔 坐 如 钟 像 稳重，端正 行 如 风，卧 如 弓。走路 睡觉 在生活中，同学们要努力做到课文中说的一样，站着像松树一样挺拔，坐着像钟一样端正，行走像风一样干脆利索，睡觉时像弓一样让自己的身体弯曲、放松，养成良好的立、坐、行、卧的好习惯。书写指导 写法：下笔由轻到重，转折处略停顿，然后竖下，由重到轻，略微偏左。笔画“横折”笔画“撇”写法：下笔由重到轻，从粗到细。笔画“弯钩”写法：轻轻下笔，呈弓背形，略带点弯。点击图片跳转生字课件 复习巩固 站 如 松，坐 如 钟。行 如 风，卧 如 弓。再次朗读，有感情地大声朗读。随堂练 连一连。口能 耳能 目能 手能 足能 说 听 看 写 行
