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2022高考历史一轮复习教案:课题38 资本主义世界殖民体系的形成 WORD版含解析.doc

1、课题38资本主义世界殖民体系的形成 一、拉丁美洲的殖民地化国家概况结果殖民者的罪恶西班牙(1)1496年,在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各(2)16世纪中叶,把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地(3)在殖民地建立总督辖区进行管理,国王任命总督并派人监督,总督代表国王行使军事、行政和司法的最高权力18世纪晚期,拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下,其中绝大部分土地为西班牙和葡萄牙的殖民地,小部分土地被荷兰、英国和法国占据(1)推行农奴制、发展种植园经济、开采金银矿,掠夺巨额财富(2)奴役和屠杀印第安人(3)进行黑奴贸易(4)宗主国禁止或限制殖民地同其他国

2、家进行贸易,限制殖民地经济的发展葡萄牙(1)在拉丁美洲建立巴西殖民地(2)在巴西设立总督制度,国王任命总督,总督享有行政权和征税权二、亚洲沦为殖民地半殖民地时间地区国家殖民概况16世纪中叶亚洲葡萄牙建立商站,以控制商路在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站西班牙入侵菲律宾,将其变成了殖民地17世纪初19世纪中后期南亚英国(1)17世纪初,通过东印度公司,采取直接掠夺、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段,掠夺了大量财富,促进英国资本原始积累(2)利用印度封建割据、国内社会矛盾尖锐的弱点,挑动印度人打印度人(3)直接进行武力侵略。到19世纪中后期,英国几乎控制了印度全境18世纪末19

3、世纪初西亚英、法、俄等国(1)英、法、俄等国在奥斯曼帝国分割领土,奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深(2)俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政,而且分别在伊朗北部和南部划分势力范围19世纪中期20世纪初东亚西方列强中国迫使清政府签订一系列不平等条约,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会日本朝鲜1910 年,日本吞并了朝鲜半岛三、西方列强瓜分非洲1.15世纪19世纪中叶以前:欧洲殖民者在西非、中非和南非的沿海地区占领重要的港口和城镇,进行了持续几个世纪的奴隶贸易。2.工业革命后:逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易,转而进行全面的殖民入侵。(1)英法在北非的殖民侵略。英法争夺埃及:英法重点争夺奥斯曼帝国的属地埃及

4、,两国控制苏伊士运河与埃及的经济政治大权。英国的殖民:1882年,英国发动侵埃战争,占领了整个埃及,埃及变成了英国的殖民地。英国以埃及为基地对苏丹实行武力扩张。法国的殖民:19世纪30年代入侵阿尔及利亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张。(2)撒哈拉沙漠以南非洲的争夺。(南部非洲)19世纪后期,列强加快侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐,各自制定侵略计划。a.英国:妄图建立一个北起开罗,南至开普敦,纵贯非洲大陆的庞大殖民地。b.法国:要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的索马里。c.德国:希望在赤道两侧建立自己的殖民地。柏林会议(列强瓜分非洲的会议)a.背景:列强在抢夺殖民地过程中,为解决他们之

5、间矛盾和进一步瓜分非洲。b.国家:1884年,英、法、德等国在柏林召开会议。c.内容:达成臭名昭著的“有效占领”原则。也是一次“地图上作业”的会议。 d.影响:柏林会议之后,列强瓜分非洲的速度大大加快。19世纪末20世纪初,欧洲殖民者侵占了几乎整个非洲。全面认识西方列强瓜分非洲1.非洲各国分界线的特点:分界线几乎是直线,没有考虑当地的地理面貌和土著民族的情况。2.存在问题:欧洲列强瓜分非洲,无视非洲国家主权,人为划定疆界。3.影响:土著部落、民族的分离,破坏了当地传统政治、经济及人文结构,给非洲国家间的边界、种族等冲突埋下隐患。四、世界殖民体系的形成1.时间:19世纪末20世纪初。2.标志:亚

6、非的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成。3.原因:(1)第二次工业革命的推动。(2)资本主义发展到帝国主义阶段。(3)在向垄断资本主义的过渡中,资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。4.影响:(1)随着资本主义世界殖民体系的形成,世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体。(欧美国家为主导的资本主义世界体系正式形成)(2)殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难,被压迫人民的反抗斗争不断高涨。1.理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。2.认

7、识殖民主义的罪恶,树立多元文化史观,感受建立和谐世界的重要性,培养学生的社会责任感和家国情怀。探究点一 拉丁美洲的殖民地化与亚洲沦为殖民地半殖民地1.拉丁美洲的殖民地化史料处于欧洲上升时期的人们对黄金的渴望近乎到了癫狂。仅1545-1560年间,西班牙每年从新大陆就运回黄金5.5吨,白银246吨。在这次世界范围内的财富大迁移过程中,西班牙和葡萄牙成为了无可争辩的运输队,而荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者。【思维交互】:根据史料并结合所学知识,分析西方殖民掠夺的影响。【微点拨】核心素养史料实证、历史解释关键能力提取和解读信息,并运用所学知识分析问题关键信息影响:结合所学知识可知,关于西

8、方殖民掠夺的影响可从对欧洲、美洲两个方面进行分析,其中对欧洲主要体现在促进其社会转型一面,对美洲具有破坏性一面提示:从美洲角度:殖民者对美洲的掠夺,加剧了美洲的贫困,影响了社会的发展。从欧洲角度:引发了“价格革命”,加速了封建制度的衰落;为西欧资本主义经济的发展准备了资本原始积累;促进资本主义世界市场雏形的形成。2.英国对印度的侵略史料17世纪以来,亚洲逐步陷入殖民地和半殖民地化的深渊。在南亚,17世纪初,印度开始受到英国殖民势力的侵略。英国东印度公司是掠夺印度的主要工具。英国通过东印度公司,采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并向中国走私鸦片、低价收购印度产品在欧洲高价卖出等手段,掠

9、夺了大量财富和巨额利润。1757-1815年,从印度流入英国的财富大约为10亿英镑。对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一。18世纪英国工业革命开始后,东印度公司把印度变成了英国机织棉纺织品倾销市场。与此同时,英国也加紧了对印度的侵略,印度原有的手工纺织业遭到灭顶之灾。【思维交互】:概括英国对印度殖民侵略方式的变化以及对印度的影响。【微点拨】核心素养史料实证、时空观念关键能力获取和解读信息,运用所学知识分析问题关键信息变化:根据史料画线信息可知英国对印度的侵略从直接的殖民掠夺到商品输出影响:可依据史料及所学知识从对印度经济结构、殖民灾难、人民反抗、客观进步作用等角度回答提示:变化:从直接

10、的殖民掠夺为主到商品输出为主。影响:打破了印度传统的经济结构,印度逐步被纳入资本主义世界市场体系,成为英国的原料产地和商品市场;给印度人民带来了灾难;激起了印度人民的反抗斗争;客观上传播了先进的生产技术和思想观念,有利于社会的发展和进步。一、拉丁美洲的殖民地化1.殖民国家及范围:(15世纪末-18世纪晚期)(1)西班牙:中美洲、除巴西外的大部分南美洲、部分北美洲。(2)葡萄牙:巴西。(3)荷兰、英国、法国:中南美洲零散地区小部分土地2.殖民方式:(1)政治:专制统治;总督制度。(2)经济:农奴制;发展种植园经济;掠夺开采金银矿;奴役屠杀印第安人;黑奴贸易;垄断贸易,限制阻碍殖民地经济发展。3.

11、影响:(1)对美洲:残酷的统治带来灾难;掠夺金银和垄断贸易限制了拉丁美洲经济的发展;发展了单一的种植园经济,严重束缚了拉丁美洲的发展。(2)对欧洲:加速了资本原始积累的过程,促进了从封建社会向资本主义社会转型的过程;推动了工业革命的发生。二、列强在亚洲的殖民扩张时期殖民国殖民方式(或战争)侵占的殖民地、半殖民地16世纪中叶葡萄牙建立商站,以控制商路建立包括中国澳门在内的几十个商站西班牙入侵菲律宾,将其变成殖民地17世纪到20世纪英国1.设立垄断性贸易公司2.挑唆内战3.直接武力侵略17世纪初开始逐渐控制了印度;18世纪末在奥斯曼帝国扩大势力范围;19世纪末将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地;在

12、伊朗南部划分势力范围。发动对中国的鸦片战争及第二次鸦片战争荷兰设立垄断性贸易公司到19世纪占领整个印度尼西亚;一度占领中国领土台湾法国中法战争18世纪末,在奥斯曼帝国扩大势力范围;19世纪末法国侵占了越南、柬埔寨和老挝;19世纪中叶参与侵略中国第二次鸦片战争美国美西战争1898年取代西班牙,成为菲律宾的宗主国俄国18世纪末在奥斯曼帝国划分势力范围;19世纪在伊朗划分势力范围日本甲午中日战争1910年吞并了朝鲜【名家评史】材料欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理简言之,种族的特殊性。我们将会看到,欧洲兴起的工业革命是分沾了亚洲的生产、市场和贸易

13、的好处简言之,从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的背上往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。摘编自弗兰克白银资本解读:材料回答了欧洲兴起的原因是从“亚洲的背上往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上”,而这一过程实现的途径是新航路开辟后,西欧国家的殖民扩张活动来实现的。探究点二 西方列强瓜分非洲与世界殖民体系的形成1.西方列强瓜分非洲史料第三十四条:任何国家,如在其现有属地以外,今后再占领非洲大陆沿海的一块土地,或过去尚无此等属地,而今后将进行占领之任何国家,以及在非洲大陆已领有被保护国之国家,均应在进行新的占领时,分别通知本议定书之其他缔约国,以便彼等在必要时得以提出彼等之权利主张。

14、第三十五条:本议定书各缔约国承认,在彼等所占之非洲大陆沿岸地区,有责任保证建立足以保护现有各项权利之统治权力,并在必要时,根据规定的条件,保证贸易自由和过境自由。柏林会议关于非洲的总议定书【思维交互】:你能从史料中得到什么历史信息?【微点拨】核心素养史料实证、历史解释关键能力获取和解读信息,并运用所学知识分析问题关键信息根据史料画线信息可知,柏林会议关于非洲的总议定书中协调了各国对非洲的瓜分原则,规定了如何解决列强之间的矛盾。提示:列强在瓜分非洲的过程中,矛盾加剧,为了化解矛盾和进一步瓜分非洲,达成协议,推行所谓的“有效占领”原则。2.世界殖民体系的形成史料 1880年时,我们所面对的不完全是

15、一个单一的世界,而是一个由两部分所合成的全球体系:一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的。然而,即使是这样的说法也很容易导致误解。第一(较小的)世界,虽然其内部的差异悬殊,却因历史的关系而成为资本主义发展的共同支柱;而(大得多的)第二世界,除了其与第一世界的关系也就是其对第一世界可能或实际的依赖以外,几乎不存在任何可促成其走向一致的因素。19世纪80年代,欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心,同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。英霍布斯鲍姆帝国的年代:1875-1914【思维交互】:根据史料和所学知识回答,推动“全球体系”形成的因素有哪些?在

16、世界殖民体系建立的过程中,西方列强是如何改变世界的?【微点拨】核心素养史料实证、历史解释关键能力获取和解读信息,并运用所学知识分析问题关键信息推动因素:依据史料中的时间“1880年时”“19世纪80年代”“1875-1914”等并结合所学知识回答推动因素改变世界:依据史料画线信息并结合所学知识从资本主义生产方式的传播和对亚非拉的殖民统治两方面来回答提示:推动因素:两次工业革命的开展;西方国家的殖民扩张;先进交通工具和通讯手段的进步;资本主义世界市场的形成等。改变世界:一方面,资产阶级凭借生产工具的进步、低廉的商品和便利的交通、通讯,把一切民族卷进文明中来,迫使一切民族采用资产阶级的生产方式,即

17、资本主义生产方式产生和传播;另一方面,主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,向世界各地大肆扩张,强行在拉丁美洲、亚洲和非洲的大部分地区建立起殖民统治,摧毁其传统的经济体制,逐渐形成了东方从属于西方的世界格局。一、列强对非洲侵略的阶段性历史阶段侵略非洲的特征主要史实工场手工业时代大多局限在沿海地区在西非、中非和南非占领重要港口和城镇,持续进行奴隶贸易蒸汽时代(1)逐步放弃奴隶贸易,转而进行全面的殖民入侵(2)欧洲探险者深入非洲腹地探险(1)英法争夺埃及和苏伊士运河(2)英国侵占埃及和苏丹(3)法国入侵阿尔及利亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张电气时代欧洲列强瓜分非洲的速度加快,掀起瓜分非

18、洲狂潮(1)英、法、德等国各自制定侵略非洲的计划(2)1884年,欧洲列强召开柏林会议(3)19世纪末20世纪初,欧洲殖民者侵占了几乎整个非洲二、资本主义殖民体系形成的过程1.新航路开辟推动欧洲殖民者的早期殖民扩张,资本主义世界市场开始形成,殖民体系也相应开始形成。2.第一次工业革命推动列强向殖民地和半殖民地输出商品、掠夺原料,到19世纪中后期,资本主义世界市场初步形成,殖民体系也相应初步形成。3.第二次工业革命推动列强向帝国主义过渡,到19世纪末20世纪初,亚非拉绝大部分地区纷纷成为帝国主义的殖民地或半殖民地,资本主义世界市场最终形成,殖民体系也相应最终形成。【名家评史】材料英国在印度要完成

19、双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。马克思不列颠在印度统治的未来结果解读:材料主要叙述了殖民主义的双重使命是破坏性和建设性。破坏性使命:殖民国家向殖民地倾销商品和掠夺原料,把殖民地卷入资本主义世界市场,造成殖民地自然经济解体和经济发展落后;建设性使命:经济方面,西方的近代科学技术和资本主义生产方式传入殖民地,客观上推动了殖民地生产方式的资本主义化。政治思想方面,西方民主思想与近代社会政治理论的传播,促使殖民地先后兴起资产阶级革命运动。角度一从历史解释角度考查西欧国家的殖民扩张1.(2018海南高考T16)有关欧洲近代史的

20、一部著作形象地描述道:挪威是他们的森林,莱茵河两岸是他们的葡萄园,爱尔兰是他们的牧场,普鲁士、波兰是他们的谷仓,印度和阿拉伯是他们的果园。这段描述可以用来说明()A.西班牙的殖民扩张B.荷兰海上贸易的发达C.拿破仑帝国的兴盛D.英国殖民地版图广阔【解析】选B。由材料“印度”“阿拉伯”可判断是殖民扩张时期。具体解析如下:选项与正确答案的对应度判断理由A干扰选项西班牙的殖民扩张范围是美洲,与材料爱尔兰、普鲁士等地区无关B正确选项17世纪荷兰海上贸易发达,贸易范围包括西北欧的海域贸易,以及对亚洲的远洋贸易和对西方新大陆的贸易,所以出现题干材料中的现象C本身错误的选项拿破仑帝国企图军事征服英国计划失败

21、,因此在其兴盛时期也没有控制爱尔兰,也与题干反映的经济现象无关D干扰选项爱尔兰在近代是英国领土的一部分,不是其殖民地,“挪威”“莱茵河两岸”“普鲁士、波兰”也不是英国的殖民地,英国的殖民地主要分布在印度、加勒比海岛屿、北美洲、大洋洲【加固训练】 (2018全国卷T33)图6可以用来说明,奴隶贸易()图6A.是早期资本主义扩张的手段B.促成世界殖民体系最终确立C.导致“日不落帝国”的产生D.因白银开采的需要达到极盛【解析】选A。由题干中逐渐增加的黑奴数量,可判断奴隶贸易不断增长。具体解析如下:选项与正确答案的对应度判断理由A正确选项从时间来看,奴隶贸易属于早期资本主义扩张的手段B本身错误的选项殖

22、民体系最终形成是第二次工业革命之后,19世纪末20世纪初C干扰选项题干给的是欧洲,英国只是欧洲的一部分D干扰选项白银开采一度需要黑奴,但是有阶段性;发展奴隶制种植园经济也十分需要黑奴角度二从唯物史观角度辩证看待西方侵略对中国的影响2.(2020山东等级考T6)1873年,华蘅芳等人翻译的地学浅释把英国学者赖尔的地质学理论介绍到中国。赖尔认为,地质的进化过程,不是由超自然力量或者巨大灾变造成的,而是由自然力量在漫长的岁月中逐渐形成的。这一理论在当时受到中国进步思想家的欢迎,是因为它() A.对自然演进规律进行了科学阐释B.传播了西方先进科学知识C.与中国社会变革产生了共鸣D.动摇了恪守祖训的陈旧

23、观念【解析】选C。依据材料信息“1873年”,结合时代背景,此时中国正遭到西方国家的侵略,先进中国人探索的是如何使中国走上富强道路,摆脱民族危机的问题,华蘅芳等人翻译地学浅释,把英国学者赖尔的地质学理论介绍到中国,在当时受到中国进步思想家的欢迎,这说明进化的思想与中国进步思想家要求变革的思想产生了共鸣,C正确;对自然演进规律进行了科学阐释以及传播西方先进科学知识,不是受到中国进步思想家欢迎的主要原因,排除A、B;动摇了恪守祖训的陈旧观念的是19世纪末的维新变法运动,排除D。3.(2018全国卷T28)19世纪70年代,针对日本阻止琉球国向中国进贡,有地方督抚在上奏中强调:琉球向来是中国的藩属,

24、日本“不应阻贡”;中国使臣应邀请西方各国驻日公使,“按照万国公法与评直曲”。这说明当时()A.日本借助西方列强侵害中国权益B.传统朝贡体系已经解体C.地方督抚干预朝廷外交事务决策 D.近代外交观念影响中国【解析】选D。题干反映了地方督抚上奏,在各国公使面前,利用国际法,与日本进行外交斗争,维护自身利益,是一种近代外交观念,因此D正确。A题干并没有反映;B朝贡体系当时是遭到破坏而不是解体;C地方督抚有“上奏权”“建议权”,外交决策权属于中央。1.据西班牙史学家拉斯卡萨斯1520年的叙述,天花是西班牙卡斯提尔人带到美洲的,造成了1/3多的印第安人死亡。美洲土著人口的急剧减少直接导致()A.土生白人

25、力量的壮大B.美洲沦为殖民地C.民族独立运动的高涨D.奴隶贸易的兴起【解析】选D。天花造成印第安人的大量死亡,种植园经济缺乏大量廉价劳动力,因而奴隶贸易兴起,D正确;A不是直接影响,排除;美洲沦为殖民地是在土著人口死亡之前,排除B;C不是土著人口死亡的直接后果,排除。2.1884年,英、法、德等国签署柏林会议关于非洲的总议定书,规定:任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效;各国所占非洲大陆之沿岸地区,有责任保证贸易自由和过境自由。据此推知,此次柏林会议()A.导致列强瓜分非洲的速度加快B.否决了各国在非洲的势力范围C.使非洲完全沦为了欧洲殖民地D.解决了欧洲列强争夺非洲的矛盾【解析】选A。为解决矛盾和进一步瓜分非洲,1884年欧洲列强召开了柏林会议,柏林会议之后,列强瓜分非洲的速度大大加快,故A正确,排除B;C“完全”表述太绝对,不符合史实,排除;欧洲列强在争夺非洲上异常激烈,矛盾不可能得到解决,排除D。【深化点拨】19世纪英国全力入侵非洲的原因(1)工业革命后生产力水平的提高。(2)交通工具的改进。(3)工业革命对市场的需求。(4)强大的军事力量。(5)非洲拥有庞大的市场和价格低廉的原料。

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