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新疆喀什地区巴楚县第一中学2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析).doc

1、新疆喀什地区巴楚县第一中学2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)第I卷(选择题)一、单选题(125=60)1.下列角终边位于第二象限的是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】终边位于第一象限,终边位于第二象限,选B.2.单位圆中,的圆心角所对的弧长为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】将转化为弧度,即可得出答案.【详解】,因此,单位圆中,的圆心角所对的弧长为.故选B.【点睛】本题考查角度与弧度的转化,同时也考查了弧长的计算,考查计算能力,属于基础题.3.( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】可以把角化成,利用诱导公式化成以内的

2、特殊角,从而得到结果.【详解】由三角函数的诱导公式可知:故选C.【点睛】诱导公式是三角中最基本的运算,可以把任意大小的角化成到范围内进行求解.4.( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据诱导公式:化简,即可得到答案.【详解】 故选:A.【点睛】本考查了由诱导公式求三角函数值,能熟练使用诱导公式是解本题关键.5.若,则角终边在( )A. 第一、二象限B. 第一、三象限C. 第一、四象限D. 第二、四象限【答案】B【解析】【分析】结合三角函数在四象限对应的正负号判断即可【详解】,同号,所以角的终边在第一、三象限故选B【点睛】本题考查根据三角函数正负判断角所在的象限,属于基础题6

3、.已知cos=,是第三象限的角,则sin=()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】解:cos=,是第三象限的角,所以其正弦值为负,则sin=故选C7.函数最小正周期是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】分析】利用周期的求解公式可求.【详解】因为,所以其最小正周期为,故选C.【点睛】本题主要考查正弦型函数的周期求解,题目较为简单.8.函数的单调递减区间是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据正弦函数的单调性解答【详解】解:令,解得,即函数的单调递减区间是故选【点睛】本题考查三角函数的单调区间的求法,关键是熟练掌握正弦函数的相关性质,属于基础题9.要

4、得到函数的图象,只要将函数的图象( )A. 向左平移个单位B. 向右平移个单位C. 向左平移个单位D. 向右平移个单位【答案】D【解析】【分析】由函数图像的平移变换规律:左加右减即可得答案【详解】,故要得到的图象,只需将函数的图象向右平移个单位,故选D【点睛】本题考查三角函数图象的平移变换,该类题目要注意平移方向及平移对象10.( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先根据诱导公式化角,再根据两角和正弦公式求结果.【详解】,选C.【点睛】本题考查诱导公式以及两角和正弦公式,考查基本求解能力,属基础题.11.化简等于 ( )A. B. C. 3D. 1【答案】A【解析】【分析】根

5、据将原式化为,根据两角和差的正切公式求得结果.【详解】【点睛】本题考查利用两角和差的正切公式化简求值的问题,关键是构造出符合两角和差正切公式的形式.12.( )A. -1B. 1C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据二倍角余弦公式求解【详解】,故选:D【点睛】本题考查二倍角余弦公式,考查基本分析求解能力,属基础题.13.已知,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】.第II卷(非选择题)二、填空题(45=20)14.是第_象限的角【答案】三【解析】【分析】根据象限角的定义,直接判断结论.【详解】根据象限角的定义可知是从轴非负半轴顺时针旋转,所以是第三象限角.故答案为:三【点睛】本

6、题考查象限角的定义,意在考查基本概念,属于简单题型.15.函数的最小正周期为_.【答案】【解析】函数的周期故答案为16._【答案】【解析】试题分析:将非特殊角化为特殊角的和与差,是求三角函数值的一个有效方法.考点:两角和的正弦17.计算:_.【答案】【解析】【分析】所求式子因式分解,再用二倍角公式,即可求出结果.【详解】.故答案为:【点睛】本题考查二倍角公式,以及特殊角的三角函数值,属于基础题.18.设函数,且,则_.【答案】0【解析】【分析】由,平方后利用二倍角公式可求解【详解】由题意,.故答案为0.【点睛】本题考查正弦的二倍角公式和同角的三角函数关系,属于基础题三、解答题19.化简或求值:

7、(1);(2).【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)利用诱导公式化简,求值.(2)利用轴线角的三角函数,直接化简求值.【详解】(1)原式 .(2)原式 .【点睛】本题考查诱导公式化简求值,以及特殊的轴线角三角函数值化简求值,重点考查基本公式的运用,属于简单题型.20.求证:(1) (2)【答案】(1)证明见解析 (2) 证明见解析【解析】分析】(1)利用平方差公式,从左边开始证明,利用证明等式.(2)从左边证明,原式,同样利用证明等式.【详解】(1)证明:左边右边.(2)证明:左边 右边.【点睛】本题考查三角函数的简单证明,主要考查公式的应用,属于简单题型.21.已知(1)若时,的最大

8、值为,求的值;(2)求函数的单调递增区间.【答案】(1);(2),【解析】【分析】(1)由题意利用正弦函数的定义域和值域,求得在R上的最大值,再根据最大值为4,求得的值;(2)由题意利用正弦函数的单调性,求得的单调递增区间【详解】(1)由题得函数的最大值为,(2)对于,令,求得,可得的单调递增区间为,【点睛】本题主要考查正弦函数的单调性、值域,属于基础题22.求函数的定义域、周期,并判断它的单调性.【答案】函数的定义域:;周期;函数的单调递增区间 ,.【解析】【分析】函数的定义域根据公式,求解,正切函数的最小正周期,利用的单调性,令, 求解函数的单调区间.【详解】函数的定义域:, 解得: 所以函数的定义域是,函数的最小正周期;, 解得: 所以函数的单调递增区间是: ,【点睛】本题考查正切函数的性质,意在考查基本公式,属于简单题型.23.已知,求和的值求和【答案】(1); (2),.【解析】分析】利用同角三角函数的基本关系求得的值,再利用诱导公式求得的值利用两角和差的三角公式求得和的值【详解】,;【点睛】本题主要考查同角三角函数的基本关系、诱导公式,两角和差的三角公式的应用,属于基础题

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