1、2014-2015学年第一学期高二年级期中考试 生 物 试 卷 （考试时间：90分钟 分值：100分）说明：本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷一、选择题（每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意）1右图是反馈调节的过程示意图，下列理解错误的是A当人体受到寒冷刺激后，图中的下丘脑、垂体、腺体分泌的激素可能分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素B当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过高时，通过负反馈调节使其浓度降低C.当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过低时，通过使其浓度升高D垂体处于承上启下的位置，所以它是内分泌腺的枢纽2人在遇到危险的时候，
2、会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内激素水平，明显提高的是A胰岛素 B肾上腺素 C性激素 D甲状腺素3丝瓜的花是单性花，小明用正常的丝瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：1号花开放前套上纸袋，花开后给雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素；2号花开花后人工授粉。此实验设计的缺陷是 A套纸袋 B缺乏自然传粉的雌花 C未涂生长素 D缺乏只作套袋处理的雌花4用放射性核素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图所示，下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 A处理甲图中A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在B处理乙图中
3、A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在在C处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在5关于人体激素的叙述，错误的是 A激素在人体内作为信息物而发挥作用 B激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应 D正常人体内，激素的分泌受反馈调节6如果支配左腿的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会A能运动，针刺有感觉 B不能运动，针刺有感觉C能运动，针刺无感觉 D不能运动，针刺无感觉7关于神经调节与激素调节之间的关系的叙述，不正确的是A不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调
4、节B神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以体液调节为主C各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节D内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能8有关人体水盐平衡调节的叙述中，不正确的是A.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性B.水盐平衡调节通过神经体液调节完成C.抗利尿激素由下丘脑细胞分泌并由垂体释放D.抗利尿激素的释放使尿量减少9-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是A肌肉松弛、肌肉僵直 B肌肉僵直、肌肉松弛C肌肉松弛、肌肉松弛 D
5、肌肉僵直、肌肉僵直10对于植物生长素发现的相关叙述，正确的是A.达尔文通过实验发现了生长素B.温特的实验证明是化学物质引起胚芽鞘弯曲生长的C.拜尔的实验是在有光的环境中进行的D.鲍森詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部11正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的：A组织液减少，淋巴减少B组织液减少，淋巴增加C组织液增加，淋巴减少D组织液增加，淋巴增加12下列物质中，不属于人体内环境组成成分是A 葡萄糖 B 血红蛋白 C 二氧化碳和氧 D 氨基酸13关于稳态的叙述，正确的是A稳态是机体在体液调节下，通过各个器官系统的协调活动来共同维持的B稳态主要是
6、机体内的细胞通过复杂、有序的酶促反应来维持C在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持静止状态的D在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内14为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响，某校生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：由表中数据得到的结论中错误的是外加生长素浓度（mg/L）01.02.03.04.05.06.07.0花粉管平均长度（mm）0.53.65.56.46.45.20.40.2A外加生长素浓度为0（mg/L）时，花粉管中不含有生长素B促进花粉管萌发的外加生长素最适浓度范围为3.0-4.0（mg/L）C外加生长素浓度高于6.0（mg/L）时，对
7、花粉管的萌发起抑制作用D生长素对花粉管的伸长作用具有两重性15当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是A这一反射过程需要大脑皮层的参与B这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D这一过程中有“电化学电”信号的转化16给被狗咬伤的人注射狂犬病毒血清，注射物及预防措施分别为A、抗原、消灭传染源 B、抗原、保护易感者C、抗体、控制传染源 D、抗体、保护易感者17胃酸能杀死病原微生物，在生物学上叫做A非特异性免疫 B体液免疫 C细胞免疫 D特异性免疫18研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断
8、STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应在兔饱足状态下 在兔空腹状态下 测定血糖含量 测定尿液是否含糖 测定血液胰岛素含量A B C D19生活中存在以下现象，（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）惊恐而出现无意识排尿，以上现象说明 A、婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B、婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C、无意识排尿不属于神经反射活动 D、脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态20下列属于人在寒冷环境中身体变化的是皮肤血管收缩 增加皮肤血流量 汗液分泌增多 汗液几乎不分泌 甲状腺激素分泌增加 肾上腺分泌的肾上腺素增加骨骼肌战栗 代谢活动增强 甲状腺激素分泌减少A
9、B C D21、关于淋巴液的叙述，错误的是A.淋巴液属于细胞外液 B. 淋巴液和血浆中都有淋巴细胞C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D. 淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的22. 下列化学物质中，不是植物激素的是 A乙烯 B吲哚乙酸 C吲哚丁酸 D2,4-D 23.用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为 A与卵细胞染色体数目一样 B与体细胞染色体数目一样 C比受精卵染色体数目多一倍 D与受精极核染色体数目一样 24如图是一个反射弧的部分结构图、甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是A
10、甲、乙都发生两次方向相反的偏转B甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D甲发生一次偏转，乙不偏转25如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是A图中兴奋部位是B和C B图中弧线最可能表示局部电流方向C图中兴奋传导方向是CAB D兴奋传导方向与膜外电流方向一致26某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是c ab插条平均生根数目NAA浓度A本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C促进银杏插条生根的最适浓度为cD用
11、NAA处理枝条的时间应该相同27下列关于神经兴奋的叙述，错误的是 A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础28. 下列关于种群密度调查的叙述中，合理的是A宜选蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象B宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度C取样的关键是要做到随机取样D种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 29下列关于人口数量动态的描述中，错误的是A决定人口数量变化的因素有出生率、死亡率和迁移率B年龄组成是预测未来人口动态的主要依据C人
12、口数量问题既有其自然生理基础，又有其社会制约因素D影响不同人口种群出生率的原因主要是生殖年龄和个体数30下图为某反射弧的模式图，为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是 A不放药物时，刺激B处，观察现象B药物放在A处，刺激B处，观察现象C药物放在B处，刺激C处，观察现象D药物放在C处，刺激B处，观察现象第II卷二、非选择题（共40分）31（8分）图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图。请回答：（1）图2的结构名称是 ，结构的名称是 。（2）神经纤维B在A中的细小分枝叫做 ，用针刺A时，
13、引起F收缩的现象被称为 。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是 。（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈 。（4）如果在图2中和的间隙处注射乙酰胆碱，处发生的变化是 （兴奋、抑制），原因是乙酰胆碱引起结构上 的变化。32（10分）血糖对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义。机体内有多种激素能够调节血糖的含量，但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请回答：(1) 胰岛细胞分泌激素，除了直接感受_含量的变化而发挥调节作用外，还可受_发出的神经控制，间接发挥调节作用。(2) 当机体处于不同的功能状态时，血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值（I/G)不同。在摄食后,I/G变_
14、(大或小），这是由于_所致；当饥饿或长时间运动时，I/G变_ (大或小），有利于促进_，维持血糖水平。(3) 利用细胞体外培养方法验证：胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。实验方案如下：用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；用含滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。请指出上述方案的错误：_33.（11分） 脱落酸是植物体生命活动调节过程的重要激素，在高温条件下容易降解。研究发现，正常人的体内也存在脱落酸。请回答：(1)发芽的马铃薯含有毒素，人们储存马铃薯时常喷施脱落酸，目的是 。(2)右图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的
15、变化情况。请据图回答：图中的曲线是否能反映出生长素抑制脱落酸的合成? ，其原因是 。由图可知，脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是 ；这些有机物主要由 (器官)合成的。(3)脱落酸能抑制人肝癌细胞DNA的复制。胡萝卜含较多的脱落酸，胡萝卜鲜榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好，原因是 。34.（11分）科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），能参与人体的免疫的过程（如下图示意），请回答下列问题：（1）DC细胞能通过 方式将外来抗原摄取进入细胞内。细胞外出现特定的结构能与T细胞有 作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的。（2）T细胞
16、发生免疫效应时，它所产生的淋巴因子可以刺激 发生增殖分化，形成效应细胞和 ，另一方面，效应T细胞可直接与被 入侵的宿主细胞 ，使宿主细胞裂解死亡。（3）由图知，DC细胞在免疫调节中的具体功能是 。（4）免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的异常细胞，这体现了免疫系统的 功能。生 物 答 案第卷（每小题2分，共60分）题号12345678910答案DBDCBBBAAB题号11121314151617181920答案DBDACDABDA题号21222324252627282930答案DDBDBCCCDC第II卷31. （每空1分，共8分）（1）突触 突触后膜 （2）感受器（感觉神
17、经末梢） 反射 大脑皮层（3）外负内正 （4）兴奋 膜电位32（除标注外，其他每空1分，共12分） （1）血糖 下丘脑 （2）大 血糖升高，胰岛素分泌量增加，胰高血糖素减少（从胰岛素和胰高血糖素两方面答题才得2分；单方面的答题不得分）(2分) 小 肝糖原分解，非糖物质转化为葡萄糖（从两方面答题得满分，否则不得分）（2分） （3）应放在低糖培养液中（2分） 缺乏对照（空白或前后对照）（2分）33. （除标注外，其他每空2分，共11分）（1）抑制马铃薯发芽 (2)否（1分） 在乳熟期生长素浓度增加，脱落酸的含量也增加（从生长素和脱落酸两方面答题得满分，否则不得分） 乳熟期 叶片 (3)胡萝卜鲜榨汁食用避免了脱落酸在高温下分解34（每空1分，共9分）（1）胞吞（内吞） 识别 信息交流 （2）B细胞 记忆细胞 抗原 密切接触 （3）吞噬、处理并呈递抗原（答到“吞噬”和“呈递”两方面得满分，否则不得分） （2分） （4）防卫、监控、清除（答三点得满分，否则不得分）（2分）