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2021年新教材高中语文 第3单元 第7课 短歌行 归园田居(其一)检测(含解析)部编版必修上册.docx

1、短歌行 归园田居(其一)课后训练提升一、语言运用阅读下面的文字,完成第13题。沿着绿色铺开的道路,我穿过敦煌街道。麻雀蹲在树上叫着,抖掉身上的黑夜,观察日出前每一个细节。一辆辆早起的出租车穿梭在大街上,偶尔刺耳的喇叭声,唤醒睡梦中的旅客。莫高窟绚烂的壁画、精美的彩塑在脑海里浮动成一首首错散成韵的诗。党河水安静地流淌,河岸上的草木舔着水花,自顾自地灿烂、摇曳、生长。我沿着河岸前行,荡荡的河水仿佛东汉“草圣”张芝、张昶兄弟的墨池。每天清晨,他们在墨池里蘸一蘸笔尖,就把水染黑了。他们家的庭院,到处挂满布,写着黑字的布在风里飘扬。这些集月之阴柔、日之阳刚、地之宽厚、天之崇高于一体的草书字,像篝火呼啦啦

2、燃烧在黑夜,像七月敦煌的天气,烫透、蒸熟那些生硬的果实。党河岸上,土坯房上,许多烟囱冒起了烟,人们在告别昨夜的梦吗?有音乐从窗户里流出,有诵读声飘在村庄上空。这些美好的声音,让缀满果实的杏树心花怒放,让李广杏子像海绵球一样在墙上轻轻蹦跳。阳光向四面舒展开去,华彩斑斓,无边无际。1.下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是()A.我们齐声朗诵那首沁园春雪:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”B.对政治的敏感,对生活的敏感,对性格的敏感是作家必须具备的素质。C.她磕磕巴巴地说:“我不知道你一定是认错了。”D.“还没结婚吧?”“”她飞红了脸,手扭在一起,更加忸怩起来。答案:B解析:文中和B项的

3、省略号都表示列举的省略。A项,表示引文的省略;C项,表示说话的断断续续;D项,表示对话中的沉默不语。2.比拟能准确再现情态,请对文中画横线的句子所用比拟进行简要赏析。答案示例:本句把党河岸边的草木当作动物来写,表现水边植物的情态,神形毕现,十分生动。“舔”字用词生动,准确形象地写出流动的河水轻拍河岸边的草木、草木在水边摇曳的动态情景。3.文中画波浪线的句子如果改写成“阳光华彩斑斓,无边无际,向四面舒展开去”,从语意上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?参考答案:强调的重点不同。改句的重点落在“向四面舒展开去”上,强调动态的变化;原句的重点落在“华彩斑斓,无边无际”上,强调色彩的壮丽,更符

4、合原文礼赞敦煌的核心意思。适用的位置不同。改句用来结束文段似乎话未说完;原句把“华彩斑斓,无边无际”放在句子最后,语气舒缓,余韵悠长,给人以想象空间,更适合做结尾。4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。陶渊明不仅是诗人,也是思想家。沈德潜说诗“贵在理趣”,_。他的诗不是从抽象的哲理出发,_,将生活中的感受升华为哲理,又将这哲理连同生活的露水和芬芳一起诉诸诗的形象和语言。_,又有诗人的情趣,隽永厚朴,耐人寻味。参考答案:陶诗便是最富于理趣的/陶渊明便是最看重理趣的而是从具体的生活出发所以他的诗既有哲人的智慧5.仿照下面文段中的画线句

5、,再写两个句子,使其形成语意贯通的排比句。对酒当歌,酒,被三滴泉水不停润泽,朦胧中任岁月穿越了时空,依然能看到智者对酒当歌时的潇洒。酒,让人于热烈、奔放与豪情中,回味着“明月几时有?把酒问青天”时词人的顾影自怜,回味着“酒酣胸胆尚开张”时官人的豪兴傲气,_,_如今,古时的佳酿已无处可寻,而佳酿制成的诗句,倒是历久弥香,愈发芳醇。答案示例:回味着“酒入愁肠,化作相思泪”时文人的多愁善感回味着“左手持酒杯,右手持蟹螯”时名士的酣畅淋漓6.下面是某银行写给客户的一封感谢信,其中有五处语言表达存在问题,请找出并加以修改。尊敬的广大客户:贵行自1994年成立以来,一直得到您的鼎力支持和帮助,值此元旦即将

6、来临之际,银行全体员工谨向您表示衷心的感谢和美好的祝福!饮水思源,我们银行所取得的每一点进步和成功,都离不开您的关注、信任、参与和支持。您的理解和信任是我们进步的强大动力,您的关心和支持是我们成长的不竭源泉。为答谢多年来您对我们的支持、信任和帮助,借此岁末年初之际,我们开展了优质服务活动,用真情来回报您,届时您到我行来办理业务,将会得到一份惊喜!再一次感谢您的帮助和支持,预祝您身体健康!阖家幸福!事业兴旺!银行2020年12月21日参考答案:“贵行”改为“我行”;删除“即将”;“关注、信任、参与和支持”改为“关注、信任、支持和参与”;“我们开展了”改为“我们即将开展”;“预祝”改为“祝愿”。解

7、析:带“贵”的词语一般称与对方有关的事物,不能用于自称;“即将”与“来临之际”语意有重复;“关注、信任、参与和支持”语序不当;“我们开展了”是已然语气,不符合语境;“预祝”是预先祝愿,与后文的“身体健康!阖家幸福!事业兴旺!”搭配,不合情理。二、阅读理解(一)阅读下面这首魏诗,完成第78题。情诗曹植微阴翳阳景,清风飘我衣。游鱼潜渌水,翔鸟薄天飞。眇眇客行士,遥役不得归。始出严霜结,今来白露晞。游子叹黍离,处者歌式微。慷慨对嘉宾,凄怆内伤悲。注黍离:出自诗经,是东周人缅怀故都之作,后借指故国之思。这里取其感伤乱离、行役不已之意。处者:指役夫的家人。式微:出自诗经,意为家人期盼役夫早归。7.下列对

8、这首诗的赏析,不正确的一项是()A.开篇两句写景,薄云遮蔽了阳光,清风吹动着衣裳,景中含情,引发诗人的联想。B.七、八两句借物象变化,既写出时间流逝,也表现了游子离乡与归家时不同的心情。C.九、十两句运用典故,委婉含蓄地传达出“游子”和“处者”思亲盼归的情感。D.这首诗造语自然精妙,音节铿锵,意象生动传神,触目所感,情与景会。答案:B解析:B项,“表现了游子离乡与归家时不同的心情”理解错误,“始出严霜结,今来白露晞”表现的是游子有家难归的心情。8.这首诗与曹操的短歌行都体现了建安文学“悲歌慷慨”的特点,它们表达的情感有哪些不同?参考答案:情诗:抒发了游子行役不得归的思乡怀亲之情;表达了诗人对身

9、处乱离中的人们的深切同情;表现了诗人不得志,渴望施展才华的心情(或诗人渴望自由,希望一展抱负)。短歌行:表达了诗人时不我待的忧思和对天下贤才能士的渴慕;抒发了诗人欲结束战乱、一统天下的壮志豪情。(二)阅读下面这首晋诗,完成第910题。移居(其二)陶渊明春秋多佳日,登高赋新诗。过门更相呼,有酒斟酌之。农务各自归,闲暇辄相思。相思则披衣,言笑无厌时。此理将不胜?无为忽去兹。衣食当须纪,力耕不吾欺。注将:岂。纪:经营。9.下列对这首诗的理解与赏析,恰当的一项是()A.全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。B.“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。C.“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐,

10、披衣起身,独自彷徨。D.“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。答案:D解析:A项,全诗并未生动地描写诗人佳日登高赋诗的情景,而是以描写简单、美好的人际关系为主,最后四句以议论作结;B项,“有酒斟酌之”一句中“斟酌”应为“倒酒、喝酒”之义,并非“边饮酒边斟酌诗句”;C项,“披衣起身,独自彷徨”分析有误,应为诗人披上衣服起来与朋友谈笑。10.本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣。请具体说明表现了诗人的哪些乐趣,是怎样表现出来的。参考答案:第一问:诗人感受到一种美好的人际关系,即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。第二问:这种乐趣主要通过“过门更相呼”至“言笑无厌时”六句对具体田园生活情景的白描表现出来。

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