1、河南省西平高中2015-2016学年度高一上学期第三次月考语文试题本试题卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。满分150分。考试时间150分钟。第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。假期与新闻盼望着，盼望着，中秋来了，“十一”的脚步近了。中国新闻网做了一篇让媒体同行哭笑不得的稿子打个赌，国庆期间你一定会看到这“十条新闻”，作者“突然发现”每年国庆假期的新闻都高度相似，于是“大胆”预测。从“高速部分路段拥堵提前小时，今日时开堵”到“假期出
2、游人挤人，有关部门提醒注意安全”，从“黄金周游客再现恶习，文明出游任重道远”到“节后综合征来了！教你满血复活”盘点不可谓不全面，而且确实都是似曾相识的“新闻”。要说这是“打赌”，中新网定然稳操胜券，不信等着瞧。不过这个发现也不是秘密，但凡有过几年从业经历的媒体人，都知道这个秘密。新闻是有套路的，很多都有成熟的操作流程。如果有闲心，相当一部分的新闻都是可预测的。可预测的新闻还是新闻吗？只要符合真实性原则，当然还是。但这样的新闻总是怪怪的，因为它们是被刻意“发现”的，与人们对“新鲜事”的预期不相符。一个老人摔倒了，讹人了，很快各地媒体都会报道老人摔倒的事，讹不讹人都是新闻。讹人的话，开腔讨论“老人
3、变坏还是坏人变老”；没讹人的话，那是正能量。是摔倒的老人突然变多了吗？是老年人群体的道德水准突然变化了吗？都不是。只因为“扶不扶老人”成为热门话题，各媒体的记者、编辑便都来蹭流量。中国这么大，发现几个老人摔倒的故事还不容易？这和国内女星去戛纳蹭红毯没有境界高下之分。国庆节新闻的可预测性，道理同样如此。世上没有两片长得完全一样的叶子，又岂会有一成不变的国庆假期？不变的或许不是国庆假期，而是媒体发现新闻的眼睛。当然，也不能全怪媒体人的职业素养。首先，人人都放假的时候，媒体总要留人值班。他们还不像交警等特殊岗位可以得到人们的点赞，而只能默默奉献，有时连他们经常替其他群体呼吁的加班工资都拿不到。再者，
4、每逢佳节新闻少，除了带着预设的视角去注定会发生新闻的地方守株待兔，真没有太多办法。从另一个视角来看，媒体可以偷懒，还是因为报道对象配合，毕竟媒体不能改变报道对象的客观属性。高速公路如果不堵了，媒体肯定不会虚构拥堵。游客如果都文明观光了，媒体自然无由开启批判模式。监督者和被监督对象本应是同步进化的。如果被监督对象重复犯一些低级错误，监督者却自己先进化到高级层次那也说不过去。这就好比，村民还食不果腹，大喇叭没办法去宣讲肥胖症的危害。因此，到底是媒体的眼光太死板，还是报道对象多年无变化？大家不妨在这个国庆假期多留个心眼。(节选自南方都市报2015-9-29，有删改)1、从中新网中作者“大胆”预测，下
5、列各项中属于“大胆”预测的一项是（ ）A、伴随着时间的推进，国庆期间许多新闻相识度极高，所以网友一定会看到这“十条新闻”。B、我们将看到许多似曾相识的新闻，此类新闻主要涉及交通堵塞、文明出游、文化差异、学生教养等内容。C、只要符合事情的真实(真实性)，即使它被发现了，可以预测的新闻也还是新闻。D、只要有过几年从业经历的媒体人，都知道新闻是有套路的，很多都有成熟的操作流程。如果有闲心，新闻是可预测的。2、对本文内容的分析，下列不恰当的一项是（ ）A、对于热门话题，各媒体的记者、编辑便都来蹭流量。中国这么大，发现几个老人摔倒的故事十分容易。B、在作者看来，编写老人摔倒的故事和国内女星去戛纳蹭红毯没
6、有境界高下之分，都是为了吸引大家的眼球。C、因为它们是被刻意“发现”的，与人们对“新鲜事”的预期不相符，所以可预测的新闻总是怪怪的。D、如果你写的新闻不想被别人预测到的话，你必须转化写作套路。3、通读全文，下列对全文内容的分析不恰当的一项是（ ）A、媒体应当具有一双善于发现新闻的眼睛。正如世上没有两片长得完全一样的叶子，国庆假期也是变化的。B、因为报道对象配合，媒体可以偷懒。媒体不能改变报道对象的客观属性，即新闻的真实性、客观性。高速公路如果不堵了，媒体肯定不会虚构拥堵。游客如果都文明观光了，媒体自然无由开启批判模式。C、只能默默奉献的他们经常替其他群体呼吁的加班工资都拿不到。每逢佳节新闻少，
7、他们只有带着预设的视角去注定会发生新闻的地方守株待兔。D、监督者和被监督对象本应是同步进化的。新闻的“可预测”是多种因素造成的。大家不妨在这个国庆假期多留个心眼就会懂得。二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣诽谤者族偶语者弃巿吾与诸侯约先入关者王之吾当王关中。与父老约法三
8、章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形彊。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，征关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项
9、羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。 节选自史记高祖本纪4、下列加点词语解释错误的是 （3分） ()A沛公又让不受 让：命令 B乃以秦王属吏，遂西入咸阳 属：交付、委托C父老苦秦苛法 苦：以为痛苦D沛公然其计 然： 同意5、下列选项中对划横线的句子断句正确的一项是（3分）（）父老苦秦苛法久矣诽谤者族偶语
10、者弃巿吾与诸侯约先入关者王之吾当王关中A父老苦秦苛法久矣/诽谤者族/偶语者弃巿/吾与诸侯约先入关者王之/吾当王关中B父老苦秦/苛法久矣/诽谤者族/偶语者弃/巿吾与诸侯约/先入关者王之/吾当王关中C父老苦秦苛法久矣/诽谤者族/偶语者弃巿/吾与诸侯约/先入关者王之/吾当王关中D父老苦秦/苛法久矣/诽谤者族/偶语者弃巿/吾与诸侯约/先入关者王之/吾当王关中 6、下列表述与原文意思不相符的一项是（3分）（）A秦王子婴投降后，将领们主张杀死他，沛公反对，认为子婴已经投降，再杀他就太不吉祥了。B沛公与关中父老约法三章，不同于秦朝的暴政苛法，宣传开后，秦人欢欣鼓舞，争相犒劳沛公的将士。沛公没有接受，秦人更加
11、希望沛公称王C项王接到曹无伤的报告后，十分恼怒，打算派黥布等攻破函谷关，范增也劝项王攻打沛公。D当时项王的兵力有四十万人，号称百万。沛公的兵力有十万人，号称二十万，实力抵不过项羽。7、将下列句子翻译成现代汉语：（10分）（1）且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。（3分）（2）可急使兵守函谷关，无内诸侯军，征关中兵以自益，距之。（4分）（3）会项伯欲活张良，夜往见良。（3分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，完成89题。长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！注：刘长卿，“刚而犯
12、上，两遭迁谪”，此诗作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候。8、颔联渲染了一种什么样的氛围？请简要分析。（5分）9、这首诗流露了诗人怎样的情感？请简要概括。（6分）（三）名句名篇默写（6分）10补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）1、论语中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是 _，_。2、在荆轲刺秦王中写荆轲和众人在易水诀别时所唱的名句是“_，_”。3、鲁迅在记念刘和珍君中指出“真的猛士”面对人生的态度的句子是：_,_。乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答必须用2B铅笔在答题卡上把所选的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所选做
13、的第一大题计分。 三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(25分)莉娜的秘密成小晟莉娜是美国德克萨斯州的一位很有名气的律师，除了工作，她几乎没有自己的个人生活，因为工作上的强势，很多同事表面上对她毕恭毕敬，可暗地里都说她不近人情，嗜钱如命。这天，莉娜的办公室来了一位憨憨的先生，她本就因为一个案子头昏脑胀，就生气地让助理把来人请了出去。下班后，刚要走，那个木讷的家伙又出现了，看来他根本就没离开。无奈，她只好把他请进了办公室，断断续续才听明白来由。男人叫科尼，32岁，却仅有7岁的智商，他刚出生母亲就去世了，后来父亲也走了，从小在福利院长大的他25岁那年收留了一个无家可
14、归的流浪女子，并和她生下了一个女儿萝丝，可萝丝一出生，母亲也不告而别，丢下科尼和幼女相依为命。当了爸爸的科尼很心疼萝丝，因为好人缘，在一帮朋友的帮助下，萝丝顺利长大了。萝丝7岁，智力已经超过了爸爸，科尼已经无法应付她提出的许多问题。萝丝上学后，这对特别的父女引起了社会工作者的注意，他们认定科尼不适合再抚养萝丝，要把她带走，找一个正常的寄养家庭，科尼无助之下，在一个广告上看到了莉娜，于是就找了过来。站在律师的角度，这是一个很难打赢的官司，按照常理，莉娜本不该把自己的名声砸倒在上面的，可她竟然毫不犹豫地答应了。同事听说后议论纷纷，都说莉娜拿了不少酬劳，而实际上，莉娜则是完全免费，义务帮忙。很多人不
15、明白莉娜葫芦里到底卖的什么药，她也并不解释。可对于争强好胜的她来说，打赢官司才是重要的，可寻遍了科尼提出的所有人证，莉娜有些后悔了。科尼在一家咖啡店工作了八年，负责整理桌面和打扫卫生，尽管同事都很关照他，但大家也都清楚他只能做这样的体力活。也就是说，他的智商有目共睹，工作性质也不能为萝丝提供一个舒适的生活环境。无奈，莉娜只能从科尼周围朋友的身上得到他能好好照顾萝丝的证据，可科尼所谓的朋友只是一群与他类似的弱智患者，证词根本起不到作用。莉娜决定去儿童保护署见见萝丝。萝丝果然很漂亮，白皙的皮肤，浅黄色的头发，宛如天使，可面对莉娜，萝丝表现得并不聪明。这是怎么回事？难道萝丝也和科尼一样脑子有问题？莉
16、娜觉得糟糕透了，直到看到科尼递上来的成绩单和老师的评语，莉娜隐隐感觉到了什么。她又一次去看了萝丝，这次，科尼也在，看着爸爸，萝丝猛地扑了上去，哭着说：“爸爸，我要回家，我不要和你分开，不要寄养，他们都说我比你聪明，其实爸爸才是最聪明的。”原来，乖巧的萝丝为了不让科尼伤心，也为了不让别人觉得自己聪明，她开始有意装傻。看到他们父女开心的场面，莉娜的眼睛湿润了。莉娜开始全心全意准备上法庭的资料。开庭那日，儿童保护署的律师严肃地说：“由于科尼先生的智力情况，根本无法承担对萝丝的照顾和教育，试想，萝丝7岁就超过了科尼先生的智商，如果再大点，他又能如何尽到一个做父亲的职责，为了萝丝的健康成长，我们必须给她
17、找到一个寄养家庭，只有在正常的环境里，才是对她真正的爱。”莉娜情绪很激动，她反驳道：“虽然科尼先生智力有问题，但他爱萝丝，萝丝也离不开他，科尼虽然清贫，但他熟悉萝丝的一切，他知道萝丝喜欢吃什么，什么东西会过敏，他知道萝丝睡前必须听他唱歌，入睡要摸着一条方巾等等，这些都不是一个大房子，一个富有家庭所能解决的。”除此之外，莉娜还泪流满面地说出了自己的身世，她说：“谁说弱智的人群就不能培养出成功的孩子，智力和爱人的能力无关，我也是孤儿，出生当天就被抛弃了，是一位扫大街的老人捡到了我，他就是我的爷爷，同样，他也是智力不全者，可我现在不一切都好好的吗？”这番话，让法庭一阵寂静。休庭期间，萝丝被法官单独叫
18、了去，最后，法庭宣布，如果科尼没有一个智力健全的家庭，没有人在科尼之外照料萝丝，萝丝将会在她7岁生日后被送到寄养家庭。听此判决，科尼当场嚎啕大哭。萝丝用力抱着爸爸，用乞求的眼神问莉娜：“阿姨，如果我不在，你能帮我照顾爸爸吗？”莉娜用力地点了点头。以后，每周去探望萝丝时，莉娜总陪着科尼，她给科尼买了崭新的衣服。看着科尼西装革履地站在面前，莉娜突然觉得科尼帅极了。每次，当莉娜劳累时，科尼总上前拥抱她，然后站在她身后为她轻轻按摩，他总对她说：“萝丝对我说，你是天底下最漂亮的阿姨，我也觉得。”三个月后，萝丝7岁生日前，莉娜说礼物她来准备，可科尼摇了摇头，此后就消失了。当莉娜四处寻找他时，科尼拿着一袋子
19、照片风尘仆仆地回来了，他兴奋地说：“萝丝很喜欢海，我没带她去过，你看，我花了很多钱，买了相机，去了海边，我让人拍了每个小时海的样子，她一定会喜欢的。”莉娜哭了，主动搂住了他。法庭最终审判的日子，莉娜在众人惊诧的目光中披着婚纱进了场，她对法官说：“我请求法庭作证，我今天嫁给科尼先生，此后萝丝再也不用被送走了，她将是我的女儿，我会永远照顾她。”领萝丝回家时，萝丝悄悄地对莉娜说：“其实，从第一眼我就觉得你会是我的妈妈，我当时就恳求法官再给我三个月的时间，没想到，我的心愿竟然成了真。”其实，对于莉娜来说，她还有一个未说的秘密。其实，她也曾经因为爷爷的弱智而羞愧，上大学时很长时间没回去看他，她谈过一个男
20、朋友，可男友知道她隐瞒爷爷的事情后，毅然和她分手，等她回去时，爷爷离开了，因为伤心过度，怀孕三个月的孩子也没留下来，此后她一直寄情于工作，可午夜梦回，她每每都会梦到爷爷院子里那盛开的玫瑰花，她有过一个名字，是爷爷常喊的，也叫萝丝。(选自微型小说选刊2013年第3期)(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）A.小说开头极力表现莉娜律师的不近人情、嗜钱如命，意在为后文揭示莉娜的身世埋下伏笔。B.儿童保护署以科尼智力不全为由阻止科尼抚养自己的女儿，极不近人情，以此反衬出作为律师的莉娜极富爱心。C.小说以莉娜替科尼争夺女儿的抚养权为主线，穿插介绍莉娜的身世，“秘密”在结尾揭晓
21、，情节起伏，富有戏剧性。D.小说善于运用伏笔与照应的手法，结构严密紧凑，法庭判决后萝丝求莉娜照顾爸爸，使后文莉娜嫁给科尼不至于显得突兀。E.小说从一个独特的视角叙述一个独特群体的故事，过程与结局均十分感人，意在告诉人们：人间自有真情在，真爱无价。(2)小说写科尼不顾一切为萝丝准备生日礼物，这样写有什么作用？请简要分析。（6分）(3)莉娜有哪些性格特点？请简要分析。（6分）(4)小说的主要人物是莉娜，但文中用了不少笔墨写萝丝。作者为什么这样处理？请结合全文，谈谈你的看法。（8分）四、实用类文本阅读(25分)12阅读下面的文字，完成(1)(4)题。告别布鞋院士 难忘一颗初心余建斌“布鞋院士”，68
22、岁的李小文1月10日离世，消息来得很突然。尽管他留下遗愿，丧事从简，不举行追悼会。但他离去的当晚，网络社交平台上，对他的怀念还是铺天盖地，一如他在去年因光脚穿布鞋授课而走红，成为网友口中“不起眼却身具盖世神功的扫地僧”，和大众眼中“有个性、有才华、有风骨”的科学家。李小文的“走红”，在于他身上折射出的巨大反差。最初的反差，是他朴素、不拘小节的打扮，与大众心目中的院士形象相去甚远；随着他被挖掘出更多极富个人魅力的生活细节，一个成就了“20世纪80年代世界遥感的三大贡献之一”，同时却又极为淡泊名利、执着科研的科学家形象，与人们印象中被浮躁风气浸染、公信力有所消解的科学圈形成了又一个反差。可以说，李
23、小文个体的“出现”，实际上激荡起了社会群体潜意识的涟漪，乃至被认为有助于重塑科学界的榜样和信心。客观地讲，由于近年来学界出现的一些杂音，科学家的形象多少被打了折扣，长大后做一名科学家也逐渐不是小孩子们脱口而出的梦想。尽管如此，普通公众还是会对真正的科学家肃然起敬，为难以理解的科学奥秘而着迷，对科学的向往和情结依然牢固。一大批包括李小文在内的科学家，一直是承载这种理想标杆的坚实基础。刚刚获得国家最高科技奖的89岁的于敏院士，曾隐姓埋名三十载，“两弹一星”元勋的称号并没有给他带来多大的社会知名度，他觉得“一个人的名字，早晚是要消失的。”92岁获得国家最高科技奖的植物学家吴征镒说，“我感觉到学无止境
24、，后来居上。”孙家栋院士则只给自己打了及格分每一位做出大成就的科学家，从事的领域、个人的性格难说相似，但求真务实的态度往往相似。“布鞋院士”最吸引人的地方，自然不是科学家的朴素，而是科学家的专注。有人用“纯粹”来形容和赞美李小文，但对李小文自己来说，他的生活态度和工作态度更可能是习惯，是兴趣，是爱好。只是爱“酒里乾坤，三杯两盏淡酒间与学生趣谈诗书武侠”，爱用“黄老邪”之名在博客上写写涂涂，在自己的科学天地与人小过几招。“布鞋院士”盛名之下，仍是一个喜欢光脚穿布鞋的“技术宅男”。他遵从的，只是自己的“一点素心”，一颗初心，无关其他高大上的形容词。李小文的一名博友说，李小文多少有些魏晋文人的风骨，
25、而这种风骨，就是现在学术界缺少的真性情，是学者本分的回归和做学问应有的那种心态。李小文大学时期的校友戴绍基说，李小文的言行，维护了传统知识分子的风骨，本色、随性，这种影响甚至比他在遥感领域作出的贡献更可贵。就在几天前，1月7日，李小文以高票当选北京师范大学第六届“感动师大”新闻人物。由于他酷爱阅读金庸小说，颁奖词也颇具武侠风：“一点素心，三分侠气，伴你一蓑烟雨任平生。”当时他因身体原因未能出席，但想必是乐意听到这样的评价的。(选自2015年1月12日人民日报新京报)相关链接：李小文1947年3月2日生于四川自贡，中国科学院院士，专长于遥感基础理论研究，李小文Strahler几何光学学派的创始人
26、，硕士论文被列入国际光学工程协会“里程碑系列”，在国内外遥感界享有盛誉；长江学者特聘教授；也是973项目“地球表面时空多变要素的定量遥感理论及应用”的首席科学家。(摘自新京报)他有自己的一套金钱观，认为钱的作用在本质上是“非线性和非单调性”的。对比较贫困的青年学生来说，很少一点钱，也许就能帮助他选择正确的人生道路，或是拯救一条生命，产生比较好的社会效益。几年前，李小文拿出李嘉诚基金会奖励自己的钱，在母校成都电子科技大学设立了以其长女命名的“李谦”奖助学金。对于这项奖助学金，李小文解释“自己有口酒喝，就感觉进了非线性区，没什么负担，就捐了”。(摘自中国教育报)(1)下列对材料有关内容的分析和概括
27、，最恰当的两项是（5分）（ ）A.“布鞋院士”早已是网络红人，可是他淡泊名利，以期重塑科学界的榜样和信心，于是立下遗愿，丧事从简，不举行追悼会。B.目前，科学圈被浮躁风气浸染，公信力有所消解，因此科学家的形象被打了折扣，成为一名科学家也不是小孩子们脱口而出的梦想。C.于敏院士、植物学家吴征镒、孙家栋院士、李小文院士等一大批科学家，一直是真正科学家的理想标杆，普通公众对他们永远是肃然起敬。D.有人用“纯粹”来形容和赞美李小文，但李小文的生活态度和工作态度更可能是习惯，是兴趣，是爱好，无关其他高大上的形容词。E.李小文曾以高票当选“感动师大”新闻人物，其颁奖词颇具武侠风，想必一生酷爱阅读金庸小说的
28、他是乐意听到这样的评价的。(2)为什么李小文要求丧事从简，不举行追悼会，但他离去的当晚，网络社交平台上，对他的怀念还是铺天盖地？请结合材料简述原因。（6分）(3)李小文的“走红”，在于他身上折射出的巨大反差。这种反差有哪些具体的表现呢？请结合材料具体分析。（6分）(4)作为一位成功的科学家，李小文是怎样表现出他的“一点素心，一颗初心”的？请结合材料谈谈你的看法。（8分）第卷 表达题五、语言文字运用（20分）13、依次填入下列各句的成语，最恰当的一组是（3分）（ ）“一把手综合症”的最基本症状是 ，大体可以用“决策一言堂，用人一句话,花钱一支笔”来概括。如果说精通散打的尹喜平从警卫员到领导干部有
29、其“独到之处”，那么其 之猖狂并将散打技艺用于官场打击对手、抬高自己之上着实令人“刮目相看”。外交部发言人秦刚23日表示，日本领导人如果 ，将使日本朝着危害亚洲、危害世界，甚至危害日本自身的危险方向越走越远。A.独断专行 飞扬跋扈 一意孤行B.飞扬跋扈 独断专行 一意孤行C.一意孤行 飞扬跋扈 独断专行D.一意孤行 独断专行 飞扬跋扈14、下列各句中，没有语病的一项是（3分）（ ）A.灾后重建一年来，四川省着眼防灾减灾机制建设，坚持“硬件”“软件”两手抓，为灾区迎来充满希望的明天。B.随着我国与世界的交往范围不断扩大，使得越来越多的国际的特定的“日”子传入我国，如世界睡眠日、世界水日、世界地球
30、日等。C.在新一轮技术革新中，公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心，对工艺设计、设备保养等部门进行了检查、评议、整顿等一系列艰难的工作。D.学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。15、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)（ ）读书有两种方法。 。 。 ， 。 ， 。读论语,会感受到在你的心中流过的是一条有几千年历史的文化长河。 中国人都该读论语没有哪一位思想家、文学家不受论语的影响一种是浏览,一种是精读在几千年的中国历史上不把这本书读懂、读通、读透,就不能深刻理解中国几千年的传统文化一个人要提高文化修养,打下做人、做学
31、问的根底,必须精读几本书A. B.C. D.16、阅读下面的文字，请分别概括出“微博”在信息发布、传播和获取三方面的特点。（6分）微博，即微博客(MicroBlog)的简称，是一个基于用户关系的信息发布、传播以及获取的平台。博客适合发布长信息；微博一般有较为严格的字数限制，比如美国的twitter限制为140字符以内，博客内容的传播主要靠网民主动访问，属于典型的一对多传播；微博作者发的每条信息却能即时送到用户的首页，而无需对方主动访问。与QQ相比，QQ的信息只能个人查看，而微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到；QQ信息只是发给某个人或个人群组，而微博上的信息是发送到整个平台的。(1)发布：_(不
32、超过10个字)(2)传播：_(不超过10个字)(3)获取：_(不超过10个字)17、仿照画线的句子，再写两个句子，使形成一个完整的排比语段。（5分）雪中送炭总能给人以心灵的温暖：为受窘的人说一句解围的话，让他走出尴尬； ， ； ， 。六、写作（60分）18、阅读下面材料，根据要求写一篇文章。在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手有一些物，或书籍，或用具，或爱物常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给予我们以鼓励，以智慧，以力量请联系自己的生活经历和感受，以“同行”为题，写一篇记叙文，不少于800字。西平高中高一秋期第三次月考语文参考答案1C本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力
33、。A项，不是作者的预测，而是中新网所写的稿子。此项错。B项，根据文章第二段的内容可知，学生教养问题不在国庆期间常见新闻范畴。此项错。D项，“如果有闲心，新闻是可预测的”这一说法与原文有误，原文是“如果有闲心，相当一部分的新闻都是可预测的”。此处属于以偏概全。2B本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。B项，“都是为了吸引大家的眼球”这一说法无根据，原文是“各媒体的记者、编辑便都来蹭流量”。3D本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。“大家不妨在这个国庆假期多留个心眼就会懂得”这一说法与原文不符，原文是“到底是媒体的眼光太死板，还是报道对象多年无变化？大家不妨在这个国庆假期多留个心眼”。并
34、没有说明留个心眼就会懂得。4、答案：A 让：推辞5、答案C 翻译：父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了，批评朝政得失的要灭族，相聚谈话的要处以死刑。我和诸侯们约定，谁首先进入关中就在这里做王，所以我应当当关中王。6、答案：C 。从“闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关”句中得知，项羽是听闻沛公已定关中，非常恼怒，于是派兵攻打函谷关，是在接到曹无伤的报密之前。7、（1）而且我把军队撤回霸上的原因，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约罢了。(计分点：所以，的原因，1分；还军，撤军，退回军队，1分 ；约束：规约，1分 )（2）可以赶快派军队守住函谷关，不要让诸侯军进来。并且征集关中的兵卒，加强自
35、己的实力，以便抵抗他们。（急，赶快，1分；内，通纳，让进来，1分；自益，宾语前置，加强自己的实力，1分 ；益，提高、增强，1分）（3）恰巧项伯要救张良，在夜晚去见张良。（会，恰巧，1分；活，使活，救活，1分；夜：在夜里，名词作状语，1分）附参考译文：汉元年（前206）十月，沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在枳（zh，纸）道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说：“当初怀王派我攻关中，就是认为我能宽厚容人；再说人家已经投降了，又杀掉人家，这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏，就向西进入城阳。沛公想留在秦宫中休息，樊哙、张良劝阻，
36、这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好，然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人，对他们说：“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了，批评朝政得失的要灭族，相聚谈话的要处以死刑。我和诸侯们约定，谁首先进入关中就在这里做王，所以我应当当关中王。现在我和父老们约定，法律只有三条：杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都象往常一样，安居乐业。总之，我到这里来，就是要为父老们除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕！再说，我把军队撤回霸上的原因，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约罢了。”随即派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视。向民众讲明
37、情况。秦地的百姓都非常喜悦，争着送来牛羊酒食，慰劳士兵。沛公推让不肯接受，说：“仓库里的粮食不少，并不缺乏，不想让大家破费。”人们更加高兴，唯恐沛公不在关中做秦王。 有人游说沛公说：“秦地的富足是其它地区的十倍，地理形势又好。现在听说章邯投降项羽，项羽给他的封号是雍王，在关中称王。如今要是他来了，沛公您恐怕就不能拥有这个地方了。可以赶快派军队守住函谷关，不要让诸侯军进来。并且征集关中的兵卒，加强自己的实力，以便抵抗他们。”沛公认为他的话有道理，就依从了他的计策。十一月中旬，项羽果然率领诸侯军西进，想要进入函谷关。可是关门闭着。项羽听说沛公已经平定了关中，非常恼火，就派黥布等攻克了函谷关。十二月
38、中旬，到达戏水。沛公的左司马曹无伤听说项羽发怒，想要攻打沛公，就派人去对项羽说：“沛公要在关中称王，让秦王子婴做丞相，把秦宫所有的珍宝都据为己有。”曹无伤想借此求得项羽的封赏。亚父范增劝说项羽攻打沛公，项羽正在犒劳将士，准备次日和沛公会战。这时项羽的兵力有四十万，号称百万；沛公的兵力有十万，号称二十万，实力抵不过项羽。恰巧项伯要救张良，在夜晚去见张良，趁机把刘邦的一番说辞告诉了项羽，项羽才作罢。次日沛公带了百余名随从骑兵驱马来到鸿门见项羽，向他道歉。项羽说：“这是沛公左司马曹无伤说的，不然我怎么会这样呢？”沛公因为是带着樊哙、张良去的，才得以脱身返回。回到军营，立即杀了曹无伤。8、颔联通过对“
39、秋草”“寒林”和“人去”“日斜”等景象的描写，以及作者的“独寻”“空见”的动作行为刻画，渲染出一种萧条、凄怆的氛围。9、表达了对贾谊的同情，对汉文帝的指责，对自身际遇的慨叹，对当今统治者的不满。【解析】8、本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”是写景之句。句中“秋草”萧瑟，“寒林”空旷，“夕阳”西斜。这些意象综合在一起渲染出了贾谊旧宅的肃杀、萧条、冷寂的氛围。9、本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。这首诗中诗人的情感是丰富的，“三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲”是访寻贾谊旧宅时油然而生的对贾谊不幸命运的同情；“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知”对比之下，
40、对汉文帝的薄情予以指责，君恩尚且不如这无情的湘江水。“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”，悲人都是因己起，对贾谊的同情正是因为诗人自己和他的命运非常相似。依据注解，诗人此时被贬来到长沙，此时诗人正是借贾谊的遭遇写自己的不幸，表达对自己遭遇的愤慨。10略 11、(1) CD(2)突出这位智力不全的父亲对女儿的深挚的爱；推动情节发展，使莉娜更加坚定了嫁给科尼的想法；营造离别气氛，为萝丝最终没有被送走作铺垫。(3)善良纯朴，富有同情心。面对智力低下的科尼的求助，她毫不犹豫地答应帮助他。执着顽强，勇敢无畏。为帮助科尼与萝丝，她不惜名声，不畏艰难，甚至勇敢地嫁给弱智的科尼。工作勤勉，富有职业操守。作为律师
41、，她无偿帮助科尼，只为维护正义与公平。(4)从情节结构看，萝丝是串连情节的关键人物，科尼因萝丝而找到莉娜，萝丝因科尼而求莉娜，莉娜因萝丝而嫁科尼。从人物的塑造看，萝丝的聪明乖巧、科尼的憨厚真诚、莉娜的善良纯朴相互映衬，相互补充。从主旨表达看，萝丝有意装傻，哭求不离开父亲，请求莉娜照顾父亲等，无不传达出本文的主旨真爱无价。从艺术表现上看，作者在描写萝丝时用了多处伏笔和照应，如萝丝求莉娜照顾科尼最终促成他们的婚事，莉娜小时候爷爷也曾叫她萝丝等。【解析】(1)本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。A项，“开头极力表现”说法错误，文中并无极力表现的具体内容，这只是同事对她的评价。B项，“反衬”
42、说法错误，两者并无必然关系。E项，“独特群体”表述不当，是一群正常人对待一个弱智人保护女儿行为的理解与支持。(2)本题考查分析作品结构，把握文章思路的能力。分析这个情节的作用，主要从结构和内容上来分析。内容上，写出了父亲对女儿的爱，同时这个行为也感动了莉娜；结构上，推动故事情节的发展，感动了莉娜，为后文莉娜嫁给他作了铺垫。(3)本题考查欣赏人物形象的能力。分析人物形象，可从正面描写(语言、动作、神态、心理等)和侧面描写入手分析。莉娜得知科尼的情况后，免费为他打官司，体现了她的善良的一面；努力寻找条件帮助科尼打赢官司，体现了她的工作努力和良好的职业操守；最后为了完成科尼的愿望，嫁给了他，体现了她
43、很有爱心，善良和纯朴的个性。(4)本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力。意在考查探究能力，解答时，要从文本出发，有理有据，自圆其说。可从表现手法、人物形象、故事情节和文章主题等角度来探究其妙处。12、(1)CE(2)李小文的成就巨大，他在国内外遥感界享有盛誉，是李小文Strahler几何光学学派的创始人，国家重大研究项目的首席科学家。李小文留给网友的印象极深，去年因光脚穿布鞋授课而走红，成为网友口中“不起眼却身怀盖世神功的扫地僧”，和大众眼中“有个性、有才华、有风骨”的科学家。(3)他朴素、不拘小节的打扮，与大众心目中的院士形象相去甚远，反差巨大。一个成就了“20世纪80年代世界遥
44、感的三大贡献之一”，却又极为淡泊名利、执着科研的科学家形象，与人们印象中被浮躁风气浸染、公信力有所消解的科学圈形成了又一个反差。(4)李小文是一位真正的科学家，工作求真务实，体现了一名科学家的专注。他虽有“院士”的盛名，生活中仍是一个喜欢光脚穿布鞋的“技术宅男”。他具有做学者的本分和真生情，维护了传统知识分子的风骨，本色、随性。他有自己的一套金钱观，尽管生活简朴，但仍设立奖学金资助贫困学生。【解析】(1)本题主要考查理解文意，筛选文中的信息的能力。A项，强加因果。B项，说法太绝对，根据原文“客观地讲，由于近年来学界出现的一些杂音，科学家的形象多少被打了折扣，长大后做一名科学家也逐渐不是小孩子们
45、脱口而出的梦想”可知，此项忽略了“多少”一词。D项，信息整合错误，“无关其他高大上的形容词”是针对“他遵从的，只是自己的一点素心，一颗初心”而言的。(2)本题考查概括中心意思的能力。解答此题，考生可以从两方面加以分析。一是李小文在国内外遥感界所持有的巨大成就，二是李小文虽然身为院士却处事低调，是一个喜欢光脚穿布鞋的“技术宅男”。(3)本题考查发掘文本所反映的人生价值和时代精神的能力。做好此题，考生要找准答题区间在文本第3段，从文中找出关键词，筛选整合提取信息即可。“最初的反差，是他朴素、不拘小节的打扮，与大众心目中的院士形象相去甚远”、“极为淡泊名利、执着科研的科学家形象，与人们印象中被浮躁风
46、气浸染、公信力有所消解的科学圈形成了又一个反差”，考生可从文中这些句子中提取出答案。(4)本题考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。做好此题，考生要结合全文内容以及相关链接去分析。从工作角度，李小文始终保持“淡泊名利、执着科研的科学家形象”，在国内外遥感界享有盛誉；长江学者特聘教授，也是973项目“地球表面时空多变要素的定量遥感理论及应用”的首席科学家。从生活习惯角度，朴素、不拘小节，喜欢光脚穿布鞋。从性格方面，有个性、有才华、有风骨，为人“纯粹”。从价值观角度，他有自己的一套金钱观，认为钱的作用在本质上是“非线性和非单调性”的。拿出自己的钱继续救助贫困的青年学生，帮助他们选择正确的
47、人生道路，产生比较好的社会效益。13、【答案】A【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。独断专行：行事专断，不考虑别人的意见。形容作风不民主。飞扬跋扈：原指意态狂豪，不爱约束。现多形容骄横放肆，目中无人。一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。14、【答案】A【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。B、“随”“使得”两个词同时使用导致主语残缺。去掉其中一个使“我国”或“日子”成为整句的主语。C、“围绕以提高产品质量为中心”句式杂糅。可以拆分成“围绕提高产品质量这一中心”“以提高产品质量为中心”两种表达方式。D、“学校抓不抓青少年理想教育的问题”是两面表达，“是关系到祖
48、国建设事业后继有人的大事”是一面表达。本句属于两面对一面的问题。15、.C(紧承段首句的“两种方法”,放最前,中“几千年的传统文化”与末句中“几千年历史的文化”相衔接,放最后。故排除A、B、D)16、发布：限制字数，发至平台 传播：即时送达 获取：自动获取，可搜索【解析】本题考查压缩语段的能力。本题要求对“微博”在信息发布、传播和获取三方面的特点进行概括。寻找相应的部分，可以找到相关的表述“微博一般有较为严格的字数限制”“博客内容的传播主要靠网民主动访问”“微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到”“微博上的信息是发送到整个平台的”“博作者发的每条信息却能即时送到用户的首页”。之后进行压缩，提取关键
49、词，最后分类概括即可。17、为沮丧的人说一句鼓励的话，让他鼓起勇气；为疑惑的人说一句点醒的话，让他找到出路。（每句2分，内容和形式各1分）18、【答案】略【解析】本题考查写作能力。首先要认真审题，根据题目要求可知，这是一道命题作文试题，所以要紧扣题目“同行”来写。同时文题还规定了写作文体是“记叙文”，因此可以结合文题所给的材料中的“有一些人，或亲人，或同学，或对手有一些物，或书籍，或用具，或爱物”等信息来记叙，可以记叙自己与某些人同行时发生的事或者记叙自己与某些物“同行”受到的影响。另外，还要关注到材料中的“给予我们以鼓励，以智慧，以力量”这一信息，根据这一信息可知，应该记叙自己与人或物同行时
50、受到的“鼓励”“智慧”“力量”等积极方面的东西，而不能写消极方面的。 与你同行 与你同行，我的生活将变的不再单调;有你同行，我的生活变得不在紊乱;有你同行，我的生活变得不再无趣。 你是给予那干涸和田的一股清泉，我就是那干涸的和田;你是给予那黑暗世界光明的灯火，我就是那黑暗世界;你是给予那鱼儿氧气的小溪，我就是那缺氧鱼儿 是你，我亲爱的母亲，你教会了我，是你，是你让我的生活变了样。 生活多姿多彩。 每逢周末，你总是带着我出去嬉戏，我们一起坐过小区里的跷跷板在哪里有我们的身影;我们一起漫步在田间的小路上，那里有我们的欢声笑语。我是一个耐家的小孩，你是知道的。你为了让我体味童年的快乐，总是不惜一切代
51、价的带着我到处玩耍。就这样我爱上了童年，就这样我的干枯生活变得多姿多彩，因为有你同行。 生活井井有条。 慢慢的我上了中学，你总是教导我说，一个女孩子要学会做家务，要学会整理自己的房间忙碌的厨房，我把他整的乱七八糟，但你总是鼓励我说，没关系，慢慢来。我不爱做家务，但是你告诉我这样不是一个女孩子应有的行为，从此我改了。你教我如何扫地、做饭、整理床铺。就这样不知时间过了多久多久，我学会了做家务。从此你的脸上露出了那久违的欣慰笑容。我知道我已不再是同你一起嬉戏的小孩子，我似乎已经长大了，我应该替你分担一些。就这样我的生活变得井井有条，因为有你同行。 生活不再无味。 不知时间过了多久，慢慢的我已进入了毕
52、业生的行列。时间紧了，很少再和你一起生活了。那考试的一次次失利总是让我无地自容，但你总是在背后鼓励着我，为我加油。你告诉我，要相信自己。就这样原本那乏味的中学生活，变得不再无味，因为有你同行。 因为有你的存在，我最亲爱的母亲。你是我的良师，也是我的益友。有你的同行，我相信有一天 那初三的尽头我会给他画上一个圆满的句号。因为我的生活已变得多姿多彩，井井有条，不再无趣。试题分析：这是一篇命题作文，分析时，要仔细体会“与你”“同行”两方面的内容。要展开联想和想象，来理解“你”可以理解为哪些内容？如父母、老师、同学、朋友等；“同行”又是指哪些内容？如一起渡过难关，共同克服困难，一起走过艰难与快乐的时光等等。与你一起，并肩同行，一定经历了很多美好的记忆。所以可参考以下立意：1陪伴着父母的关爱成长2与同学共同度过美好的时光3与自己的爱好、梦想等一起同行。