1、文科综合能力测试历史部分第卷（选择题，每小题4分，共48分）在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1雅典民主政治发展到顶峰时代的首席将军是 2“自公元1651年起及从此以后，无论为英人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国或殖民地或领土”英国政府的这一规定，主要是为了打击A西班牙 B荷兰 C 法国 D北美殖民地3公元前5世纪中叶以后，古希腊有些学者将研究重点从自然界转移到“人”本身。于是，出现了所谓的智者学派。下列对此认识错误的A.强调人的价值至高无上 B.怀疑和否定了神的存在C.过分强调人
2、的主观感受 D.给极端个人主义打开了方便之门4俄国十月革命具有划时代的意义。十月革命A是在工人阶级占人口大多数的国家中取得胜利的 B推翻了俄国沙皇专制统治C中止了帝国主义大战 D建立了第一个社会主义国家5假如你1920年到广州游玩，下列事情你不可能碰到的是：A、买到中山装 B、见到官员后必须跪拜叩头 C、到西餐馆就餐 D、听到有人呼你“同志”6明朝后期，早期民主启蒙思想家李贽否定孔子“天生圣人”；19世纪末，康有为则把孔子奉为变革的“先师”；新文化运动中陈独秀等人提出要“打倒孔家店”，三种观点在本质上（ ）A、是自相矛盾的B、都具有反封建的进步意义C、都反映了资本主义萌芽发展的要求D、李贽进步
3、，康有为反动，陈独秀偏激7下列关于美苏之间“冷战”的表述中，你认为不正确的是A“杜鲁门主义”的出台标志着“冷战”的开始B“马歇尔计划”的推行和“经互会”的成立是“冷战”的重要表现C美苏“冷战”关系下，造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面D美国在亚洲实施“冷战”的主要表现是发动侵朝和侵越战争8如图，比较下面两部著名文学作品，对其共性表述正确的是A二者在创作风格上都体现出相互交融B都表达了作者对当时社会秩序的不满C都描绘了新阶级变动引发的社会变化D都真实地再现了当时的社会风貌91992年，美国、加拿大和墨西哥建立了北美自由贸易区：1993年，“欧共体”12国宣告欧盟诞生。这些表明（ ）A世界经济全
4、球一体化趋势加强B世界经济区域集团化趋势加强C世界政治格局多极化趋势加强D世界形势的总趋势走向缓和10梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是( )A君主专制是维系统一的主要条件B分裂动荡是专制权力产生的前提C专制程度随着历史进程而不断加强D武力夺取政权是专制制度的基础11下面分别是北宋“理学五子”籍贯分布图和明朝儒学家籍贯分布图。造成这种变化的主要原因是 A西学东渐的影响 B资本主义萌芽产生和发展C经济重心的转移 D文化政治中心东迁12明代有一个笑话，
5、说是朝廷宴请外国元首和使节，结果宴会所用580件官窑瓷器全部被使节们顺手牵羊带走了。这个笑话主要反映了当时（ ）A政治非常开明 B制瓷技术精湛C政府重视海外贸易 D奉行对外开放政策第卷（非选择题，共3小题，共52分）13（25分）工业革命极大地加快了世界一体化步伐。阅读材料，回答问题。材料一 部分地区占世界总人口比例变化表（%）欧洲美国和加拿大非洲1750年19.20.113.11850年22.72.38.11900年24.95.17.4选编自斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 随着19世纪马铃薯种植的增加，欧洲人营养水平提高，对疾病的抵抗力也相应增强。即使农作物歉收，新的铁路网也保证了外界的供应。
6、与此同时，千百万欧洲人远渡重洋移民美洲，带来了新的政治制度、谋生方法和文化传统。随着殖民扩张步伐的加快，蔗糖、茶叶和棉花等农产品的大规模全球交易不再是新鲜事，对工业机器至关重要的轮胎的主要原料橡胶，则来自巴西、马来西亚和刚果河流域。以运输、通信和军事技术武装起来的欧洲人强迫殖民地提供自然资源、交换工业品，这激起了殖民地的抵抗。据本特利等简明新全球史整理材料三 19世纪70年代，上海租界建成自来水厂，率先引进有线电报和电话，80年代又引进了电灯。1884年，上海至南京的电报线延伸至长江中游的汉口，1899年汉口电报局兼办电话。1906年开始，汉口英租界先后出现了照明用电和自来水。在长江上游的重庆
7、，饮水、照明、通讯等设施的引进比武汉还要晚。不过，沿江城市近代文明设施的出现，不但比西安等内地城市早，也比华北等地通商口岸早得多。据张仲礼等长江沿江城市与中国近代化整理（1）材料一中部分地区占世界总人口比例发生了怎样的变化？结合材料二及所学知识，指出引起这种变化的经济原因。（8分）（2）阅读材料三，分析“近代文明设施”在华传播的主要特点。（8分）（3）参考材料，结合所学知识，概括近代世界一体化进程的主要影响。（9分）14（12分）民族主义是一个历史性的概念。民族主义有时表现为一种情感或者思想，有时表现为一种运动，体现了民族成员对本民族的认同感和归属感，希望民族独立和强大。阅读下面材料，回答问题
8、。材料一 （1）据材料一指出梁启超和日本游客各表达出怎样的“民族情绪”。结合所学知识分析其不同的经济原因。(4分)材料二 随着19世纪的逝去，民族主义的性质起了变化。它起初是一种人道的、宽容的信条，这种信条不是建立在各种民族主义运动相竞争的基础上，而是建立在手足之情这一概念的基础上。但是，在19世纪后半世纪，它变得愈来愈沙文主义和军国主义，其原因在于社会达尔文主义（注：适者生存，弱肉强食）的影响，在于俾斯麦用马基雅维里式的外交手腕和他所称的“铁血”战争成功地统一了德国。摘自（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史（2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪中期前后民族主义发生的变化及其原因。（4分）材料三
9、 欧洲民族国家的演变经历了三个阶段：第一阶段从1500年到法国大革命，为欧洲民族国家的孕育和成长阶段，欧洲各主要国家都在从中世纪的等级君主制向绝对主义的王朝国家转变；第二个阶段从法国大革命开始到二战结束，为欧洲民族国家的扩张阶段，民族国家的概念和民族主义的浪潮由法国大革命起始传播到了整个欧洲，激发了其他国家争取民族独立和国家统一的浪潮，并由此导致了欧洲剧烈的动荡与冲突；第三个阶段是二战后从欧共体到欧盟的发展，显示出欧洲民族主义和民族国家在共同发展中开始了某种新融合。杨宁一历史学习新视野新知识（3）根据材料三并结合所学知识，分析指出近代以来民族主义对欧洲的影响。（4分）15、（15分）阅读材料，
10、回答下列问题。材料一 明治维新也存在不足和局限，主要是明知改革的显著不平衡性、不彻底性。改革涉及物质、体制和精神三个层面，物质层面比较容易通过引进、移植来实现新旧更新，日新月异，成就惊人。在体制方面，实现新旧更替要难一些。精神层面属于深层次，明治年间这方面的实质性进展很有限。 齐世荣15世纪以来世界九强的历史演变材料二 1941年夏，252名美国志愿航空队员由陈纳德率领来到中国，支援我国的抗日战争，因该队以飞虎为队徽，故称为“飞虎队”。1942年7月4日，美国志愿航空队改编为中国航空特遣队，1943年3月10日，该队正式扩编为第14航空队仍由陈纳德任司令。同年9月该航空队经过整编，将所属部队编
11、为两个混合联队，其中第63混合联队辖第28歼击机大队和第308重型轰炸机人队，于1943年12月23日从昆明转至桂林机场驻防，担负防空和歼击日本海上运输船只的任务。指挥部设在飞虎队旧址对面山洞，指挥所就设在这里（桂林临桂秧塘机场）。第14航空队在桂林驻防期间，英勇战斗，取得了惊人的战果，有力地支援了中国抗日战争，为世界反法西斯战争的最后胜利做出了不可磨灭的贡献。 新华网广西频道2005年8月23日电材料三 在通盘考虑美国国家利益和盟军面临的形势后，麦克阿瑟在向总统杜鲁门的汇报中声称，“不能把日本昭和天皇作为战犯逮捕”。因为基于长久以来天皇在日本的特殊地位及对日本民众的影响，保留天皇有利于帮助盟
12、国占领控制日本。根据麦克阿瑟的建议，并考虑到政治上的需要，远东国际军事法庭审判员以表决的形式作出了裁决：凡涉及到日本天皇的各类起诉，均不予受理。历史就这样给我们开了个玩笑，当东条英机等7名日本甲级战犯接受绞刑之时，战争中日本的最高领袖裕仁天皇却安然无恙，这是历史的错误还是天意？ 白虹二战全史请回答：（1）依据材料一并结合所学知识，概括日本改革后“体制”及“精神”方面的局限性。（6分）（2）依据材料二结合所学知识，指出美国“飞虎队”来华的历史背景。分析对当时世界反法西斯战争产生的影响。（8分）（3）根据材料三结合所学知识，指出美国要保留日本的天皇制的原因。并分析这对日本的社会产生的消极影响。（6
13、分） 参考答案及评分标准1.【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生知识的识记能力，难度较低。解答此题的关键在于准确把握雅典民主制确立发展的过程，梭伦改革为雅典民主政治奠定基础，克里斯提尼改革标志雅典民主政治的确立，伯利克里改革使雅典民主政治达到顶峰和黄金时代，所以选B，A,C,D三项不符合题干。考点：古希腊罗马的政文明雅典的民主政治伯里克利改革。2.【答案】B【解析】试题分析：本题考查对航海条例内容的准确理解。解题时抓住关键信息“自公元1651年起及从此以后”，英国在1588年打败西班牙的无敌舰队 ，开始了荷兰控制世界的时代，A在时间上不合题意，排除； 1651年英国颁布航海条例，规定凡
14、出入英国或英国殖民地的货物都必须由英国船载运，打击了荷兰的海上霸权，B符合题意； 1763年英国取得“七年战争”的胜利，签订巴黎和约，英国不仅获得法属北美殖民地，还确立了在印度的优势，并成为海上霸主，C不合题意；D北美殖民地与题干无关，排除。故选B。考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展荷兰、英国等国的殖民扩张英国航海条例内容3.【答案】B【解析】试题分析：智者学派将研究重点从自然界转移到“人”本身，是指看到了人的重要性和价值，尤其是特别强调人的主观感受，但是并没有否定神的存在，故选B。 考点：西方人文精神的起源智者学派智者学派的主张 4.【答案】D【解析】试题分析：十月革
15、命时俄国无产阶级不占人口大多数，排除A项；B项推翻了俄国沙皇专制统治是指1917年的二月革命；十月革命并未能终止帝国主义世界大战，C项不符合史实。故选D项。考点：十月革命5.【答案】B 【解析】注意题干中的时间限定“1920年”，中华民国成立(1912年)之初即宣布废除跪拜叩头等礼节。6.【答案】B【解析】试题分析：三者都是为我所用，否定或肯定孔子，李贽和陈独秀是反封建的先驱，康有为这样做是为了给戊戌变法提供舆论支持，三种观点在本质上都具有反封建的进步意义。A是表面现象，C是李贽思想形成的社会背景，D对康有为的评价不够中肯，排除。考点：近代中国思想解放的潮流从师夷长技到维新变法康有为；近代中国
16、思想解放的潮流新文化运动评价；7.【答案】D【解析】本题考查学生的理解和分析能力。冷战是采取除武装斗争之外一切手段的敌对行动，发动侵朝和侵越战争则属于武装斗争。8.【答案】B【解析】前者借助妖魔鬼怪揭露社会黑暗，而后者用现实主义的表现手法揭露社会现实，两者都表达了作者对当时社会的不满。9.【答案】B 【解析】欧盟的诞生标志着经济区域集团化趋势的加强。10.【答案】C【解析】试题分析：本题考查中国古代政治制度的发展趋势。材料中梁启超认为专制的削弱引起分裂，分裂之后便是统一，统一后专制进一步加强。所以A、B均为对材料的错误理解，D专制制度的基础应是小农经济，故选C。考点：中国古代的政治制度明清君主
17、专制制度的加强中国古代政治制度的特点11.【答案】B【解析】本题考查明清之际儒学发展的背景。明朝儒学家籍贯主要集中在江南，这与江南商品经济的发展有一定关系。12.【答案】B【解析】试题分析：笑话反映出外国元首和使节对中国瓷器的喜爱，喜爱的原因当然是瓷器精美，故事反映出制瓷技术的精湛。本题考查明朝手工业的情况。注意材料里的“官窑瓷器”，官府手工业的产品质量非常好，工艺精湛，对外国元首和使节有很强的吸引力，才会有如此之举动,故选B项，A C D三项尽管也是对当时外交的解释说明但与材料的核心思想不符。考点：明朝手工业的特点。13.【答案】（1）变化：欧洲、美洲在世界总人口中的比例迅速提高；非洲在世界
18、总人口中的比例大大降低（3分）。原因：欧美农作物种植扩大，人口死亡率降低（2分）；新交通工具促进了人口迁移（2分）；殖民屠戮和黑奴贸易，使非洲人口大量流失（2分）。（2）伴随开埠通商与殖民扩张而来，殖民色彩浓厚（2分）；长江沿岸城市得风气之先（2分）；沿江而上，由下游而中上游（2分）； 沿海沿江的传播早于内地（2分）。（3）极大促进世界经济的发展；国际劳动分工向深度与广度发展，生产的社会化程度提高；全球性交流扩大；东方从属于西方；亚非拉逐步沦为殖民地和半殖民地，民族民主运动高涨；资本主义国家之间矛盾加剧。（9分，答对5点即得9分。） 【解析】试题分析： 第小题：该题第一问的变化在回答的时候一定
19、要表述完整，把表格中所以地区都照顾到，如欧洲、美洲在世界总人口中的比例迅速提高；非洲在世界总人口中的比例大大降低；第二问是外延型试题，可以结合所学知识进行作答，结合所学知识，原因主要有：农作物种植扩大、人口死亡率降低、新交通工具促进了人口迁移、殖民屠戮和黑奴贸易，使非洲人口大量流失等方面。第小题：该问的特点可以从材料中逐条提炼进行概括，从“带来了新的政治制度、谋生方法和文化传统”可以看出殖民色彩浓厚，另外，在地区分布上，从“沿江城市近代文明设施的出现，不但比西安等内地城市早，也比华北等地通商口岸早得多”看出：长江沿岸城市得风气之先，沿江而上，由下游而中上游， 沿海沿江的传播早于内地。第小题：该
20、题也是外延型材料表述题，可结合时代背景对其影响进行表述：极大促进世界经济的发展；国际劳动分工向深度与广度发展，生产的社会化程度提高；全球性交流扩大；东方从属于西方；亚非拉逐步沦为殖民地和半殖民地，民族民主运动高涨；资本主义国家之间矛盾加剧等方面。考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展新航路的开辟历史影响；中国近现代社会生活的变迁交通、通讯工具的进步西方文化的传入特点14.【答案】（1）梁启超：忧国、救国；日本游客：骄傲、自大（自豪）。经济原因：中国19世纪末20世纪初，民族资本主义有了初步发展。日本明治维新殖产兴业，发展资本主义经济，日本成为亚洲经济强国。（4分）（2）变化
21、：19世纪中期以前：争取人民主权和争取民族独立和富强；19世纪中期以后：民族主义成为对外扩张和争霸的工具。（4分）原因：经过两次工业革命，列强为扩大商品和资本输出，要求瓜分世界；社会达尔文主义和德意志统一的影响。（4分）（3）积极作用：推动欧洲民族国家形成；促进欧洲民主政治的发展；促进欧洲各国之间思想文化交流和经济发展；推动欧洲的一体化进程。（8分）负面影响：民族主义成为一些统治者对外侵略扩张的工具，给欧洲带来深重灾难并造成国际地位急剧下降。（4分）（其他言之有理可酌情给分）【解析】试题分析：（1）本题考查学生对19世纪末中国和日本关于民族主义的不同理解和对这种思想产生的经济原因与影响的理解。
22、据材料提供的信息和所学史实第1题第一问，可以从当时的时代环境分析概括梁启超与日本游客的不同；第二问原因可以从各自经济发展和国际地位方面加以分析。（2）本题主要考查学生论证和探讨问题的能力。根据材料“它起初是一种人道的、宽容的信条，这种信条不是建立在各种民族主义运动相竞争的基础上，而是建立在手足之情这一概念的基础上”“在19世纪后半世纪，它变得愈来愈沙文主义和军国主义”并结合所学知识可知，19世纪中期前后民族主义发生的变化及其原因。（3）本题主要考查的是调动和运用知识的能力。根据所学知识可知，民族主义对欧洲的负面影响：民族主义成为一些统治者对外侵略扩张的工具，给欧洲带来深重灾难并造成国际地位急剧
23、下降；阻碍欧洲一体化进程。根据材料“二战后从欧共体到欧盟的发展，显示出欧洲民族主义和民族国家在共同发展中开始了某种新融合”可以得出一体化对欧洲产生的积极作用。考点：中外历史民族主义民族主义15、（1）局限性：灌输忠君思想（或“和魂洋才”的教育原则）；军国主义精神（或武与道精神）（6分）（2）背景：日本在亚洲的扩张加剧了其与美、英之间的矛盾；中国抗日战争进入相持阶段。（4分）影响：有力地支援了中国抗日战争，打击了日本法西斯势力；有利于世界反法西斯战争取得最后的胜利。（4分）（3）原因：美国从国家利益出发，也为方便盟军占领、控制日本。2分影响：日本天皇制的保留纵容了侵略者的战争罪行，伤害了广大爱好和平的人民的感情：对日本人民正确认识二战历史产生了巨大的消极影响；为日本军国主义思想提供了复活的土壤；（4分，任答两点即可，其他答案言之有理也可酌情给分）