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部编三下道德与法治第一单元我和我的同伴单元综合测试题.doc

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资源描述

1、第一单元 我和我的同伴 一、填空题。(每空2分,共26分)1.我们每个人都有自己的_,也有不完美的地方,我们可以不断地_自己,使自己变得更好。2.同学之间有很多相同点,可又_。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。3用_的眼光看待他人,_他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。4我们小学生从小就不能_,要做一个_的好孩子。5.有些同学会不由自主地说谎,因为他们_、_或_。6. 在游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是,在校园生活中,我们有时会因为种种原因_、_或者_了某些同学。二、选择题。(每题3分,共24分)1.我特别爱说话,赵文沉默寡言,我( )。A.希望他能和我一样爱

2、说话,不然就不和他做朋友B.跟他成为朋友,学会了安静地倾听C.不与他来往,因为我们性格不同2.我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时( )。A.强迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事3.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是( )。A.小花非常热爱学习B.小敏帮助小军提水浇花C.小明帮盲人爷爷过马路4.下列说法错误的是( )。A.小明和小军都是与众不同的B.小红不允许自己有缺点C.有不足不可怕,我们要努力改进自己5.下面说法正确的是( )。A.为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎C.承认错误会让自己在同学

3、面前丢面子6考试时小敏想让前面的小明传递答案,下面说法正确的是( )。A.抄别人答案是不诚实的表现B.小明应帮助小敏考个好成绩C.小明应该讲义气7.下列说法错误的是( )。A.面对别人的批评我应该认真反省B.别人不理解自己时也不能生气C.如果没人夸奖我,我就不努力8.在学校和同学相处,我们应该做到( )。A.团结同学B.做游戏时不能排斥其他同学C.脱离班集体三、判断题(每题2分,共20分)1.我们的性格和爱好不同,我们一样可以交朋友。 ( )2.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。 ( )3.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。 ( )4.通过别人的看法能更全面地了解自己。 ( ) 5.小

4、丽特别爱帮助同学,我们应该夸夸她。 ( )6.肯定自己的长处会让自己更有信心。 ( )7.别人眼中的自己根本不是真实的自己。 ( )8.不让抄作业的同学就不配和我做朋友。 ( )9.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。 ( )10.我们可以毫不在意他人对自己的评价。 ( )四、简答题(每题10分,共30分)1.每个人都有自己的特点,我们可以通过哪些途径了解自己呢?2. 你有和“不同”的同学交往的好经验吗?在日常生活中你还能找到哪些由于不同给生活带来精彩的例子呢?3. 当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上

5、能学到什么了?第一单元 我和我的同伴 单元检测答案一、填空题。(每空2分,共26分)1.特点 改进2.各有不同3.理解 接纳4.说谎 诚实5.恐惧胆怯 虚荣好胜6.冷落 排斥 忽视二、选择题。BCBBAACC三、判断题。 四、简答题。1.通过照镜子了解外貌特点,通过参加活动、玩耍等了解自己的兴趣特点等,通过他人的评价全面了解自己。2.提示:“不同”的同学可以分工合作;“不同”的同学可以相互学习;“不同”的同学可以寻找共同点;等等。提示:花园里的花朵五颜六色、千姿百态;田野里各种各样的庄稼精彩纷呈;果园里的各种水果,散发着不一样的果香;大自然中到处都是不一样的风景;等等。3. 提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。- 4 -

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