1、重庆市2020-2021学年高一政治上学期期末考试试题注意：本试卷包含、两卷。第卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、选择题（本大题共15小题，共60.0分）1. 现如今生活节奏越来越快，越来越多的年轻人养成了“超前”消费的观念，不少年轻人都是“月光族”，甚至有的年轻人会通过信用卡透支消费。信用卡透支消费体现的银行业务是（）A. 存款业务B. 结算业务C. 贷款业务D. 汇款业务2. 2020年6月30日，中央深改委通过国企改革三年行动方案（20202022年），积极稳妥、分层分类深化混合
2、所有制改革，推动混合所有制企业探索基于混改的企业制度重构，深度转化经营机制，积极推动深度发挥非国有股东的积极作用。国企实行混合所有制改革可以放大国有资本功能，保持国有资本的绝对控股地位让国有资本与非公有资本交叉持股、相互融合，增强国有经济的主体地位扩大国有资本的支配范围，增强国有资本的控制力和竞争力通过引入非国有资本，促进各类资本取长补短、相互促进、共同发展A. B. C. D. 3. 小王五年前筹资开了一家“好再来”小饭馆，自己既当老板又当服务员，后来生意越来越火，成立了“好再来股份有限公司”，有十几家餐饮连锁店分布全国各地。“好再来股份有限公司”的经营形式是（）A. 个体经济B. 私营经济
3、C. 集体经济D. 合资经济4. 2020年11月1日，河北省十三届人大常委会第十九次会议审议通过的关于厉行节约、反对餐饮浪费的规定正式实施。这是全国首部专门聚焦治理餐饮浪费的省级地方性法规，为破解餐饮浪费焦点难点问题提供法治方案。倡导厉行节约、反对餐饮浪费的依据有食材的有限性和餐饮浪费现象都是客观实际人们用餐应做到客观与主观具体的历史的统一节约用餐理念有助于推动资源节约型社会的构建发挥主观能动性是我们厉行节约、反对浪费的依据A. B. C. D. 5. 存款准备金是商业银行按规定向中央银行缴存的部分存款。中国人民银行于2020年3月16日实施普惠金融定向降准，对达到考核标准的银行定向降准0.
4、5至1个百分点。在此之外，对符合条件的股份制商业银行再额外定向降准1个百分点，支持发放普惠金融领域贷款。以上定向降准共释放长期资金5500亿元。这一政策引发的传导效应正确的是实施稳健的财政政策小微企业融资难得到缓解小微企业扩大生产规模促进经济提质增效定向降低存款准备金率资金流向小微企业小微企业融资难得到缓解促进小微企业发展全面降低存款准备金率资金流向小微企业小微企业融资成本降低小微企业盈利水平提高加大金融支持力度降低社会融资实际成本激发市场主体活力助力稳就业保民生工作A. B. C. D. 6. 2020年10月1日起施行的深圳经济特区前海蛇口自由贸易试验片区条例规定，实行外商投资准入前国民待
5、遇、负面清单管理和非违规不干预的管理模式，逐步放宽或者取消境外投资者在金融、物流领域的资质要求、股权比例、经营范围等准入限制措施。此举意在（）开展公平竞争,保障各种所有制经济使用同样的生产要素克服市场弊端，使政府对市场的监督与管理更有成效改善宏观调控，提升我国市场配置资源的效率扩大对外开放，建立与国际接轨的开放型经济新体制A. B. C. D. 7. 作为全国著名的革命老区、重点贫困地区，黄冈市扶贫攻坚责任重、压力大。经过一年的努力，黄冈地区已率先探索并建立了“政府+市场主体+贫困户+金融+保险”五位一体的精准扶贫模式，帮助贫困户增加收入已见实效。该扶贫模式（）充分发挥市场在资源配置中的决定性
6、作用，调动贫困户致富的积极性实施了积极的就业政策，创业优先，实现贫困劳动力的妥善安置充分发挥财政的作用，支持贫困户购买商业保险，改善人民生活水平贯彻落实了科学发展观，让贫困人口共享我国改革发展成果。A. B. C. D. 8. 福建晋江市探索宅基地自愿有偿退出途径。一方面，引导晋江农商银行开发以“农房乐”为载体的农房及宅基地抵押贷款业务,帮农民盘活了住房资产。另一方面,探索形成指标置换、资产置换、货币补偿、借地退出4种宅基地退出模式。上述探索（）在不改变所有制性质的基础上增强了资产流动性 能提高存量农房和宅基地利用率,减少资源浪费旨在改善农村居民住房条件，提高农民生活水平 是守住耕地红线、维护
7、国家粮食安全的关键举措A. B. C. D. 9. 信息时代，数据在经济社会生活中的作用越来越重要。据此完成45题。2019年10月，中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定首次将数据与劳动、资本、土地等并列，将其列为生产要素。数据被列为生产要素是因为（）数据广泛融入生产过程，具有独特创造力数据是最具流动性的基础性资源数据的所有权和使用权可以分离数据对提高生产效率的作用日益凸显A. B. C. D. 10. 世界科技史证明，谁拥有了一流创新人才、拥有了一流科学家，谁就能在科技创新中占据优势，为激励更多科技人员为实现中华民族伟大复兴的中国梦做
8、出更大贡献，国家可以（）A. 完善收入分配制度，逐步缩小科技人员之间的收入差距B. 规定企业对科技人员实施股权激励，激发其工作积极性C. 加大财政对青年科学家和基层科研单位的经费支持力度11. 农民工是我国庞大的劳动大军的一个重要组成部分，他们的辛勤劳动，改变了城市的面貌，改善了人们的居住条件，促进了社会的发展。农民工的劳动应该得到尊重，也必须得到尊重。这是因为（）在我国，劳动者是社会主义国家的主人劳动者享有劳动等基本权利是劳动者主人翁地位的体现农民工是特殊群体，为城市建设贡献最大侵害农民工的事情经常发生，农民工的合法权益还没有得到有效保护A. B. C. D. 12. 第九届中国国际有机食品
9、博览会，首次推出“天然世界NaturaIWorld”天然产品展区，集中展示绿色、生态、健康的天然食品、饮料等，来自全国乃至世界各地的有机蔬菜占据了展厅的重要位置，面对光鲜亮丽、没有污染的有机蔬菜，市民充满了矛盾之情，谁都想购买，然而由于其价格较高，不少市民望而却步。对此认识正确的是（）有机蔬菜“没有污染”的高品质决定了“其价格较高”“市民充满了矛盾之情”体现了商品基本属性之间的对立关系“有机蔬菜占据了展厅的重要位置”说明了人们消费理念的变化“不少市民望而却步”说明了经济发展水平决定了消费水平A. B. C. D. 13. 2018年8月31日第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议审议通过
10、中华人民共和中个人所得税法修正案。新的个人所得税不仅将个税起征点提高到5000元，而且还增加子女教育、大病医疗等专项费用扣除。这一改革举措可能产生的传导效应是 个税起征点提高将缓解收入与税负的矛盾，增加居民财产性收入个税起征点提高，能够提高居民实际收入但不利于国家财政收入个税起征点提高，有利于促进我国向扩大内需经济发展模式转型专项费用扣除项目的增加，有利于形成科学合理的个税征收制度A. B. C. D. 14. 下图反映的是一定时期内某商品的供给量(Q)随价格(P)变化的情况。在其他条件不变的情况下，下列选项中可能会引起曲线S向曲线S1变动的是 提高贷款基准利率，控制银行信贷规模扩大营改增的范
11、围，降低行业税收负担实施低价竞争策略，刺激需求扩大市场加大了供给侧改革，提高技术创新水平A. B. C. D. 15. 新型冠状病毒感染肺炎疫情在武汉爆发以来，针对部分医疗卫生用品价格暴涨的情况，政府严厉打击借疫情防疫之机囤积居奇、捏造散布涨价信息、哄抬物价等扰乱市场秩序的违法行为。政府此举是基于 有序的现代市场体系是市场起决定作用的基础科学宏观调控是解决市场失灵问题的有效手段规范市场秩序需要建立健全社会信用制度单纯的市场调节资源具有自发性和盲目性A. B. C. D. 二、材料题（本大题共1小题，共12.0分）16. 阅读材料，完成下列要求。根据中央精神，G省制定了深化国有企业改革的建议，建
12、议指出：积极推进以外部董事占多数的董事会建设，强化董事会专门委员会的功能，董事长为法定代表人，与总经理分设；履行出资人职责的机构委派或推荐监事会主席和外派监事，与企业内部监事组成监事会；坚持国有企业领导人员收入与职工收入、企业效益、发展目标联动，行业之间和企业内部形成更加合理的分配激励关系；积极发展混合所有制经济，加快国有企业股份制改革，实现整体上市或核心业务上市；支持跨国经营，参与全球资源配置。结合材料一，运用所学“经济”知识，说明G省出台的建议对深化国企改革的积极作用。三、图表题（本大题共1小题，共12.0分）17. 阅读材料，完成下列要求。材料一 20152020年上半年中国居民人均可支
13、配收入、中国居民人均消费支出、中国固定资产投资和中国国内生产总值统计如下面4个图表所示：材料二 2020年5月召开十三届全国人大三次会议，中央政府工作报告强调出台刺激消费、投资新政策：重点支持既促消费惠民生又调结构增后劲和继续加大财政赤字的“两新一重”建设。财政赤字率按3.6以上安排，财政赤字规模比去年增加1万亿元；综合运用降准降息、再贷款等手段，引导广义货币供应量和社会融资规模增速明显高于去年，加大对实体经济的投资，稳定经济基本盘。（1）解读材料一中包含的经济信息。（2）结合材料二并运用经济知识，说明中央政策对我国当前经济产生的重要影响。四、探究题（本大题共1小题，共20.0分）18. 阅读
14、材料，回答问题。为适应经济快速发展、城镇化进程加快，城乡产业结构调整和人力资源流动需求加大，天津率先在全国建立了省级城乡统筹的养老、医疗保险制度：无论是城乡居民，还是学生儿童，或者在津外国人，都可以按照同样的政策，自愿选择参加社会保险；不断调整企业退休人员基本养老金、城乡居民基础养老金，提高城乡居民医疗保险的最高支付限额、住院报销比例；由民政部门主导，企业、个人和其他单位参与的城乡医疗救助制度、优抚对象医疗补助制度、残疾军人医疗补助制度有机衔接，从而构建了能体现“天津特色”和“天津温度”的多层次、兜底保障的制度体系，逐步增强了群众安全感、获得感和幸福感。（1）请你就如何完善社会保障，谈谈“天津
15、特色”“天津温度”给我们的启示。（2）加强我国社会保障体系建设，民政部门要借助“互联网+”手段，搭建“社区+”平台，运用“市场+”方式，借力“社会组织+”依托。请为你所在地区社会保障体系建设提出两条合理化建议。五、论述题（本大题共1小题，共20.0分）19. 阅读材料，完成下列要求。 2019年是改革开放重新出发的年份，对于过去一年的经济工作，在充分肯定成绩的同时，要看到经济运行稳中有变，变中有忧，外部环境复杂严峻，经济面临下行压力。稳中求进，是工作方法和工作原则，也是发展的重大原则，必须长期坚持。这些问题是前进中的问题，既有短期的也有长期的，既有周期性的也有结构性的。要增强忧患意识，抓住主要
16、矛盾，有针对性加以解决宏观调控的主要目标是什么？结合材料，运用宏观调控经济手段的知识，分析在经济下行压力的背景下，国家应如何施政？答案和解析1.【答案】C【解析】ABD错误，C正确，现如今生活节奏越来越快，越来越多的年轻人养成了“超前”消费的观念，不少年轻人都是“月光族”，甚至有的年轻人会通过信用卡透支消费。信用卡透支消费体现的银行业务是贷款业务，而不是存款业务、结算业务、汇款业务。 故选：C。本题考查：商业银行的义务 （1）主要业务：存款业务、贷款业务、结算业务。 （2）其他业务：商业银行还提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等服务。本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知
17、识的能力，考查学生科学精神的核心素养。学生应掌握商业银行的知识。2.【答案】D【解析】【分析】此题考查国企混改，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力。对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。【解答】国企实行混合所有制改革可以扩大国有资本的支配范围，增强国有资本的控制力和竞争力，通过引入非国有资本，促进各类资本取长补短、相互促进、共同发展，正确；国企实行混合所有制改革不一定能保持国有资本的绝对控股地位，错误；让国有资本与非公有资本交叉持股、相互融合，增强国有经济的主导作用，错误。3.【答案】B【解析】A不符合题意，
18、筹资开了一家“好再来”小饭馆，自己既当老板又当服务员，属于个体经济； B符合题意，“好再来股份有限公司”，有十几家餐饮连锁店分布全国各地，可以看出“好再来股份有限公司”的经营形式是私营经济； C不符合题意，集体经济是公有制经济的组成部分； D不符合题意，题干中并没有体现合资经济的内容； 故选：B。本题考查：我国的基本经济制度 （1）我国坚持和完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 （2）多种所有制经济共同发展 类型：个体经济、私营经济、外资经济。 （2）地位：社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的基础。本题考查我国的基本经济制度，考查学生调动和运用基础知识解决
19、问题的能力，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。4.【答案】A【解析】【分析】此题考查资源配置、新发展理念，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力。对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。【解答】倡导厉行节约、反对餐饮浪费的依据有食材的有限性和餐饮浪费现象都是客观实际，节约用餐理念有助于推动资源节约型社会的构建，正确；人们用餐应做到主观与客观具体的历史的统一，错误；客观实际是我们厉行节约、反对浪费的依据，不选。5.【答案】C【解析】【分析】此题考查货币
20、政策，此题为传导类客观题，考查学生的逻辑推理能力和思维的严谨性。解答本题，学生要首先要注意起点是否正确，即题干设问的材料指向的第一步结果。其次，学生要注意推理过程的严谨性。此类题中的推理过程的论证是关键，切记跳跃性思维。【解答】定向降低存款准备金率，有利于资金流向小微企业，从而小微企业融资难得到缓解，促进小微企业发展，正确；材料中定向降准共释放长期资金5500亿元，加大金融支持力度，会降低社会融资实际成本，从而激发市场主体活力，有利于助力稳就业保民生工作，正确；定向降准共释放长期资金5500亿元，属于货币政策，不选；材料是对符合条件的银行降低存款准备金率，且小微企业融资成本降低，小微企业盈利水
21、平不一定提高，不选。6.【答案】D【解析】【分析】此题考查对外开放，宏观调控，市场配置资源，考查学生对题干材料的分析理解能力。解答此题关键是把握题干主旨，明确题干设问方向，此题为组合式选择题，可用排除法来做。【解答】；各种所有制经济依法平等使用生产要素，但并非使用同样的生产要素，故错误；提高对外开放水平，将使市场更好地发挥决定资源配置的作用，但此举与克服市场弊端无关，通过实行外商投资准入负面清单管理，可以使政府的监督和管理重点明确，改善宏观调控，故正确，不选；材料中是深圳经济特区优化对外开放的营商环境的做法，目的在于扩大对外开放，建立与国际接轨的开放型经济新体制，故正确。7.【答案】B【解析】
22、正确，题中扶贫模式充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，调动贫困户致富的积极性； 不符合题意，题意主旨未涉及就业和贫困劳动力的妥善安置问题； 不符合题意，在材料中未体现。政府建立的扶贫模式中的保险是社会保险，而非商业保险 正确，通过精准扶贫让贫困人口共享我国改革发展成果，贯彻科学发展观； 故选：B。本题考查：市场配置资源；科学发展观 1市场配置资源 市场通过价格、供求、竞争（市场信号）等在市场经济中发挥决定性作用，引导人们的经济活动，调节人、财、物在全社会的配置。 市场调节的作用和优点。市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映市场供求变化，传递供求信息。商品生产者、经营者在利益杠杆的作用
23、下，以市场需求为导向调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，提高劳动生产率和资源有效利用（优化配置）市场是有效的资源配置方式，要建立统一开放竞争有序的市场体系，发挥市场的基础性作用。 2科学发展观 落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾（本题旨在考查对科学发展观、商业保险和宏观调控等知识的理解和运用。考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选，平时要注意夯实基础，培养能力。8.【答案】A【解析】
24、【分析】此题考查发展集体经济，乡村振兴，考查学生对题干材料的分析理解能力。解答此题关键是把握题干主旨，明确题干设问方向，此题为组合式选择题，可用排除法来做。【解答】一方面，引导晋江农商银行开发以“农房乐”为载体的农房及宅基地抵押贷款业务,帮农民盘活了住房资产。另一方面,探索形成指标置换、资产置换、货币补偿、借地退出4种宅基地退出模式，上述探索在不改变所有制性质的基础上增强了资产流动性，能提高存量农房和宅基地利用率,减少资源浪费，故正确；材料中措施的目的不是为了改善农村居民住房条件，是为了盘活住房资产，故不选；材料中的措施并非是关键举措，故不选。9.【答案】B【解析】【分析】此题考查按生产要素分
25、配，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析解决实际问题的能力。解答本题关键在于审题，准确把握题意，此题为组合式选择题，可以采用排除法。【解答】依据题意，首次将数据与劳动、资本、土地等并列，将其列为生产要素。这是因为数据被列为生产要素可以广泛融入生产过程，具有独特创造力，数据对提高生产效率的作用日益凸显，符合题意；资金、资本是最具流动性的基础性资源，错误；项不是数据被列为生产要素的原因，不合题意。故选B。10.【答案】C【解析】A不符合题意，为激励更多科技人员为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大贡献强调效率，逐步缩小科技人员之间的收入差距强调实现公平。 B不符合题意，企业对科技人员实施股权
26、激励是企业行为，国家不能规定。 C符合题意，为激励更多科技人员为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大贡献，国家可以加大财政对青年科学家和基层科研单位的经费支持力度。 故选：C。本题考查：实现收入分配公平的途径 （1）制度保障：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 （2）初次分配：增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。 （3）再分配：更加注重公平，要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。 （4）分配政
27、策：要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。题目难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。11.【答案】C【解析】正确，农民工的劳动应该得到尊重，也必须得到尊重。这是因为在我国，劳动者是社会主义国家的主人，劳动者享有劳动等基本权利是劳动者主人翁地位的体现； 错误，“为城市建设贡献最大”说法绝对； 不符合题意，选项不是农民工劳动应该得到尊重的原因。 故选：
28、C。本题考查：劳动与劳动者 （1）劳动与劳动者： 劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是劳动者与劳动工具的结合，是物质财富和精神财富的创造活动。劳动是人类文明进步的源泉。 劳动者是社会生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。 （2）劳动光荣： 劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。光荣属于劳动者。此题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，需要学生准确把握题干主旨，结合教材所学，选出答案。可运用排除法去除本身说法错误和不符合题意的选项。12.【答案】B【解析】【分析】此题考查商品的基本属性、
29、影响消费的因素，考查调动知识分析理解材料的能力。一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。【解答】说法错误，价值决定价格，高品质属于质量，不能决定价格，故排除；符合题意，商品生产者和消费者都不能同时拥有价值和使用价值，消费者要得到商品的使用价值就必须让渡出价值，“谁都想购买，但由于其价格较高，不少市民望而却步”，体现了商品两个基本属性之间对立的一面，故当选；符合题意，“有机蔬菜占据了展厅的重要位置”说明人们消费理念发生变化，受到绿色消费理念的影响，故当选；不合题意，收入是消费的基础的前提，“不少市民望而却步”说明家庭收入水平影响消费水平，故
30、排除。故选B。13.【答案】D【解析】【分析】此题考查个人所得税、税收政策的相关知识，考查解读材料运用知识分析问题的能力。解题关键是审题，可采取排除法。【解答】个税起征点提高，有利于增加中低收入者收入，有利于促进我国向扩大内需经济发展模式转型，故项正确；增加子女教育、大病医疗等专项费用扣除，使个人所得税的征收更加合理，有利于形成科学合理的个税征收制度，故项正确；个税起征点提高与增加居民财产性收入无关，故项错误；个税起征点提高不一定不利于国家财政收入增加，故项错误。故选D。14.【答案】D【解析】【分析】此题考查税收政策，宏观调控和供给侧结构性改革的知识，考查学生对题干材料的分析理解能力。解答此
31、题关键是把握题干主旨，此题为组合式选择题，可用排除法来做。【解答】提高贷款基准利率，控制银行信贷规模，会使生产企业贷款成本增加，融资困难，不会引起商品供给量的增加，故不选；扩大营改增的范围，降低行业税收负担，会使生产者获利增加，调动生产积极性，引起商品供给量的增加，故项正确；实施低价竞争策略可以刺激需求扩大市场，但生产者获利减少，不会增加商品供给量，故不选；加大了供给侧改革，提高技术创新水平，会提高劳动生产率，增加商品的供给量，故项正确。故选D。15.【答案】A【解析】【分析】此题考查宏观调控及规范市场经济秩序的知识，考查学生调动知识分析理解材料的能力，准确把握题意是解题的关键。此题为四选二单
32、选试题，可采用排除法分析。【解答】针对部分医疗卫生用品价格暴涨的情况，政府严厉打击借疫情防疫之机囤积居奇、捏造散布涨价信息、哄抬物价等扰乱市场秩序的违法行为，这体现了政府科学的宏观调控，有利于克服单纯的市场调节的弊端，规范市场经济秩序，此举是基于科学宏观调控是解决市场失灵问题的有效手段，有序的现代市场体系是市场起决定作用的基础，故项正确；建立社会信用制度是规范市场秩序的手段，而不是目的，故不选；借疫情防疫之机囤积居奇、捏造散布涨价信息、哄抬物价等体现了单纯的市场调节具有自发性，没有涉及到盲目性，故不选。故选A。16.【答案】形成更加合理的分配激励关系，正确处理公平与效率的关系，有利于提高国企员
33、工的生产积极性。规范设置法人治理结构，可以提高公司的运作效率和管理的科学性，激发企业活力。发展混合所有制经济，有利于扩大国有资本控制范围，结合不同所有制经济优势，提升国有企业整体竞争力，把国有企业做强做优做大。支持国企跨国经营，有利于充分利用两个市场、两种资源，从而增强国有企业的国际竞争力。【解析】此题考查企业经营、我国的基本经济制度、公平与效率和对外经济等相关知识，考查调动知识分析解决问题的能力。本题要求结合材料，运用所学经济知识，说明G省出台的建议对深化国企改革的意义。属于意义类试题，知识范围是经济生活。解答时由材料中G省出台的建议的相关信息入手进行分析。从材料中可以看出，“G省根据中央精
34、神制定了深化国有企业改革的建议，提出了进行国有企业组织机构改革”这可以规范设置法人治理结构，有利于提高公司的运作效率和管理的科学性；“坚持国有企业领导人员收入与职工收入、企业效益、发展目标联动，行业之间和企业内部形成更加合理的分配激励关系”这可以形成更加合理的分配激励关系，有利于提高国企员工的生产积极性；“积极发展混合所有制经济，加快国有企业股份制改革，实现整体上市或核心业务上市”这有利于激发企业活力，提升国有企业整体竞争力；“支持跨国经营，参与全球资源配置”这有利于充分利用国内国际两个市场、两种资源，增强国有企业的国际竞争力。17.【答案】（1）2015-2020年上半年我国的居民人均可支配
35、收入、居民人均消费支出、固定资产投资和我国内生产总值都在增长，2020年上半年由于受突发新冠疫情影响，其增速大幅下降，说明新冠疫情是阻碍经济社会发展的重要因素之一。（2）消费、投资是促进复工复产、拉动经济增长的重要动力；收入是消费的基础和前提。消费增长，促进复工复产，增加居民收入，带动受疫情影响的生产发展，促使产品生产和上下游产业链畅通。通过实施积极的财政政策和货币政策增加投资，解决企业资金短缺和融资难问题，助力受疫情影响的企业摆脱困境，促进实体经济发展，夯实现代化经济体系的根基。【解析】（1）此题考查我国经济发展情况考查学生解读图表的能力，设问要求解读材料一中包含的经济信息，属于图表分析题，
36、解答侧重于“读”，读图表，解题思路是正确利用表头信息，注意表头信息说明了图表所展示的问题是什么；全面分析4个图表内容本身以及之间关系，提取数据，纵横对比，说明理论知识；要求学生解读材料一中4个图表包含的经济信息：2015-2020年上半年我国的居民人均可支配收入、居民人均消费支出、固定资产投资和我国国内生产总值都在增长，2020年上半年由于受突发新型冠状病毒影响，其增速大幅下降，说明疫情是阻碍经济社会发展的重要因素。（2）此题考查影响消费的因素、消费的反作用、财政政策、宏观调控、实体经济，考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。本题要求学生结合材料二并运用经济知识，说明中央政策对我国当前经济产
37、生的重要影响，属于分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识。第二步，围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点并确认）。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。要求学生将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料形成答案要点即可。具体可从费、投资是拉动经济增长、促进生产发展、收入是消费的基础和前提、投资增加，解决企业资金短缺、融资难问题等角度回答。18.【答案】（1）完善社会保障，要公平对待每个公民，确保其享有相应的社会保障权益；经济发展是社会保障的基础，完善社会保障体系要坚持社会保障水平与经济社会发展
38、相适应；完善社会保障要做到权责清晰。（2）例如：为留守儿童建立电子信息健康档案；社区开办“银发网络课堂”；成立慈善组织，举办慈善活动；建立关爱服务平台等。【解析】（1）此题考查完善社会保障的相关知识，考查调动知识分析解决问题的能力。设问要求就如何完善社会保障，谈谈“天津特色”“天津温度”给我们的启示，属于措施类的解答题。首先要回顾教材具体内容；其次要认真审读材料，分层找关键词，把握材料有效信息；第三，调动运用教材知识，对材料进行具体分析；最后组织答案要注意要点化序号化。可从完善社会保障，要公平对待每个公民，确保其享有相应的社会保障权益；经济发展是社会保障的基础，完善社会保障体系要坚持社会保障水
39、平与经济社会发展相适应；完善社会保障要做到权责清晰等方面具体分析。（2）此题考查完善社会保障的相关知识，考查调动知识分析解决问题的能力。设问要求为你所在地区社会保障体系建设提出两条合理化建议，属于开放性的解答题。可从为留守儿童建立电子信息健康档案；社区开办“银发网络课堂”；成立慈善组织，举办慈善活动；建立关爱服务平台等等方面具体分析。19.【答案】【小题1】宏观调控的目标主要是促进经济增长、稳定物价、增加就业、实现国际收支平衡。【小题2】在经济下行的压力下，政府可以采取扩张性（积极）财政政策，通过增加经济建设支出、减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。 政府可以采取稳健的货币政策
40、，适度增加货币供应量、降低存贷款利率、增加信贷，调节社会总需求，实现国民经济的平稳运行。 政府还可以通过制定和实施科学的经济发展战略和规划、收人分配政策、产业政策等，对经济活动参加者进行引导，以实现国民经济持续健康发展，实现经济发展稳中向好的目标。【解析】（1）本题属于简答试题，要求回答宏观调控的主要目标是什么。考生根据书本知识，组织答案即可。 （2）本题属于措施类主观试题，要求结合材料，运用宏观调控经济手段的知识，分析在经济下行压力的背景下，国家应如何施政。在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“宏观调控经济手段”的知识，属微观考查。然后结合材料相关信息分别从实施积极的财政政策；实施稳健的货币政策；制定实施经济发展战略和规划等角度进行具体分析即可。（1）本题属于简答试题，考生根据书本知识，组织答案即可。 （2）措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是： 一是从教材找答题要素。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想； 二是从材料中答题要素。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是答题要素。 三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找答题要素。具体的解题程序：定点-联系-疏理-作答。
