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新疆哈密市第八中学2020-2021学年高一地理上学期期末考试试题.doc

1、新疆哈密市第八中学2020-2021学年高一地理上学期期末考试试题(考试时间100分钟 试卷分值100分 )一单项选择题(每小题2分,共50分)1火星是人类迄今所知的与地球最为相似的天体,下列地理事物不属于天体的是( )A轮廓模糊的星云B天空中飘动的云朵C太空中的流星体D行星爆炸瞬间的碎片 2019年8月20日,冰岛、欧洲、非洲北部、亚洲北部出现日全食,出现如下图的景观。据此完成下面小题。2图中太阳被遮挡的部分与外围发亮的部分可能是太阳的( )A都是日冕层 B光球层与色球层C都是光球层 D都是色球层3图中太阳被遮挡的部分会发生的太阳活动有( )A太阳风B耀斑 C黑子 D黑子、太阳风4下面关于太

2、阳活动对地球影响的说法,正确的是( )A太阳活动爆发时,全球各地气温会变低B太阳活动爆发时,在新加坡旅游的人们看到了极光现象C太阳活动爆发时,两极地区产生极昼极夜现象D太阳活动与地球上的天气、气候变化存在一定的相关性。 下图为火山景观图、地球的内部圈层结构图和大气受热过程示意图。读图完成下面小题。5从火山口喷发出的炽热岩浆,一般来源于图乙中的 ( )A圈层B圈层C圈层D圈层6下列关于地球圈层特点的叙述,正确的是 ( )A圈层的厚度海洋较陆地大B圈层横波不能通过C圈层最可能为液态D圈层的温度很低,压力和密度都较7图丙数码所示辐射中,直接受弥漫在大气中的火山灰影响而减弱的是( )ABCD8丙图中反

3、映近地面大气温度升高的热量传递过程是( )ABCD读常见天气系统(甲、乙)示意图,完成下列问题。9关于甲、乙两图的叙述正确的是( )A甲图是暖锋示意图 B甲天气系统产生的降水发生在锋前C乙图是南半球反气旋 D乙天气系统的中心气流在垂直方向下沉10下列天气现象与其成因的组合中,正确的是( )A长江中下游地区的梅雨-甲 B我国东南沿海地区夏秋季节的台风-甲C长江流域的伏旱-乙 D我国北方地区夏季午后的暴雨-乙“地球小时”是WWF(世界全球自然基金会)提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时。完成下列各题。11世界全球自然基金会提出“地球小时

4、”倡议有利于缓解下列哪一问题 ( )A全球变暖 B臭气空洞C粮食问题D生物多样性减少12下列可缓解这个问题的措施是 ( )减少化石燃料的使用量 大面积植树造林 发展技术,提高能源的利用率开发新能源,改善能源结构A B CD读图,完成下面小题。13甲河流的主要补给形式和最大汛期的出现季节分别是 ( )A冰雪融水、冬季B大气降水、冬季C地下水、春季D大气降水、夏季14据图信息推知甲河流域此时 ( )A受副热带高气压带控制B处于枯水期C受盛行西风控制D潜水补给河水 下图示意北大西洋洋流分布简图。读下图完成下面小题。15甲渔场的成因主要为( )A上升补偿流 B径流入海C寒暖流交汇D人工养殖16对西欧海

5、洋性气候的形成有很大影响的洋流是()A北太平洋暖流B北大西洋暖流C墨西哥湾暖流D拉布拉多寒流下图“海水等温线图”(虚线表示洋流),回答问题。17判断下列叙述中不正确的是( )A是暖流,位于北半球B是暖流,位于南半球C均向北流动D位于大陆东岸,位于大陆西岸18目前,人类比较容易利用的淡水资源,主要是指()A河流水、咸水湖泊水、浅层地下水B河流水、淡水湖泊水、深层地下水C河流水、淡水湖泊水、浅层地下水D海洋水、淡水湖泊水、浅层地下水下图是“岩石圈物质循环示意图”,据图回答下列小题。19图中C代表的岩石是 ( )A侵入型岩浆岩B沉积岩C变质岩D喷出型岩浆岩20图中表示的地质作用是 ( )A外力作用B

6、冷却凝固C变质作用D重熔再生读地质构造或地貌景观图完成下面小题。21出现景观的地区最有可能是 ( )A我国西北 B我国西南 C我国东北 D我国华北22有关山岳对交通运输影响的叙述,正确的是()A山岳地区的交通线以铁路为主,公路次之B山岳地区的交通线以公路为主,铁路次之C山岳地区修建交通运输线路,地址宜远离河谷地带D为了降低修建成本,山岳地区修建公路和铁路应以直线走向为主读下图,比较图中河流a、b、c三处的位置与三幅剖面图,完成下列各题。23河流a、b、c三处与三幅剖面图对应正确的是 ( )Aa Bb Cc Da下图为“地理环境各要素间的相互关系图”,读图完成下题。24图示自然要素的相互关系反映

7、了自然地理环境的( )A区域性B开放性C整体性D差异性25从地理环境整体性分析,下列地理现象与我国西北内陆景观不相符的是( )A气候干旱,降水稀少B河网密布,径流量大C土壤发育差,有机质含量小D流水作用微弱,风力作用显著二综合题(共4个小题,如无特殊说明,每空1分,共50分)26读下图(阴影部分表示黑夜),完成下列问题。(11分)(1) 此图是以 极点为中心的太阳光照图。(2) 此时为北半球的 (节气)。此后一个月内,太阳直射点向 (南或北)移动,地球公转的速度 。(3) 该日,全球正午太阳高度的分布规律是 。A、D、E三点正午太阳高度从大到小的排列是 。(4) 此时,北京时间为 时,北半球各

8、地昼长达一年中的 ,出现极夜的范围是 。(5) A、D、E三点的自转线速度从大到小的排列顺序为 ,有一发炮弹从D点射向乙点方向,炮弹将落在D所在经线的 (东或西)侧。 27 下图中,图甲是“北半球气压带和风带示意图”,图乙是“亚洲某月季风示意图”读图完成下列各题。(12分) (1)图甲中A气压带为 (填名称);B风带为 (填名称)。(2)在图甲中画出D风带的风向。(3)图乙表示的季节是北半球 ,图中B处的气压中心名称是 ,此时我国南方的气候特点为 。 (4)图乙中E处盛行 (风向)季风,形成的主要原因是 ;F处盛行 (风向)季风,形成的主要原因是 。(5)与A纬度相当的大陆西海岸形成 气候;成

9、因是 。28读图,回答下列各题。(16分) (1)甲地和丙地的地质构造分别是 和 ;一般情况下,可以在甲、乙、丙、丁可能找到石油的是 。(2)乙处地貌的名称 ,形成该地貌的成因是 。(3)图中水循环的类型为 循环,水循环各环节中是 ,是 。若图示为我国东南沿海地区,环节 (填季节)水量最大。若表示黄河,则其 岸受侵蚀较严重。(4)下列地形与处岩块成因相同的是( )A富士山 B喜马拉雅山 C庐山 D云贵高原(5)图中丁处形成的地貌名称为 ,戊处形成的地貌名称为 。(6)假设在该地区修建一条地下隧道,若只从地质构造的角度考虑,应选择 (填甲或乙),并简述其理由 (2分)29阅读材料,回答下列问题。

10、(11分)自然地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征;而气候又是影响自然带分布的最重要因素。(1)“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现了地理环境的_ 性。(2)在“气候类型分布模式图”中C地是在 和 的交替控制下形成地中海气候,与之对应的地的自然带是 带。(3)在“自然带分布模式图”中,自然带的变化体现了地理环境地域分异规律中的 地域分异,这种分异是以 为基础的。自然带的变化体现了地理环境地域分异规律中的 地域分异,这种分异是以 为基础的。(4)地和相同海拔高度的山体,垂直带谱更丰富的是 。 (5)

11、图中所代表的自然带中,南半球缺失的是 (填序号),这种现象反映了 地域分异规律。 学校:考号:班级:姓名: -装-订-线-内-不-要-答-哈密市八中2020 - 2021学年第一学期期末考试高一地 理 答 题 卷 第卷 单项选择题(每题2分,共50分) 题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案第卷 综合题(共50分)26(11分)(1) 。(2) (节气)。 (南或北), 。(3)分布规律 。 。(4)北京时间 时, , 。(5) , (东或西)。27(12分) (1)A (填名称);B (填名称)。(2)在图甲中画出D风带的风

12、向。(3) ,气压中心 , 。 (4) E (风向),原因 ;F (风向),原因 。(5) 气候;成因是 。28(16分)(1)甲地 丙地 ; 。(2)乙 ,成因 。(3) 循环, , 。 (填季节)。 岸。(4) (5)丁为 ,戊为 。(6) (填甲或乙),理由 (2分)29(11分)(1) 性。(2) 和 , 带。(3) 地域分异,以 为基础的。 地域分异,以 为基础的。(4) 。 (5) (填序号), 。哈密市八中2020 - 2021学年第一学期期末考试高 一 地 理 参 考 答 案 第卷 单项选择题(每题2分,共50分)题号12345678910答案BBCDBCDBDC题号11121

13、314151617181920答案ADBCCBBCCD题号2122232425答案ABDCB第卷 综合题(共50分)26.(11分)(1) 南 (2) 冬至日 北 先变快后变慢 (3)由南回归线(2326S)向南北两侧递减 DAE (4) 2 最小值 北极圈及其以北 (5) ADE 东27.(12分) (1)赤道低气压带 东北信风带 (2)西南风(3)夏季 亚洲低压(印度低压) 高温多雨(4) 东南季风 海陆热力性质差异 西南季风 风带、气压带的季节性移动 (5) 温带海洋性气候 常年受盛行西风控制 28.(16分)(1)背斜 断层 甲 (2)向斜山 向斜由于槽部受挤压,不易被侵蚀形成山岭(3)海陆间循环 地表径流 水汽输送 夏季 南(4)C(5)冲积扇 三角洲(6) 甲 天然拱形,结构稳定;且不易储水(2分)29. (共11分) (1) 整体性(2)副热带高气压带 西风带 亚热带常绿硬叶林(3) 从赤道到两极 热量 从沿海到内陆 水分 (4) (5) 非地带性

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