1、山东省高密市银鹰文昌中学八年级语文下册我的母亲学案（无答案） 新人教版【学习目标】1、 有感情地朗读课文，感知文章内容。2、 理清文章脉络，感悟作者思想感情。3、 体味母亲宽容、善良、温顺、刚气的品格。4、 联系生活实际，谈谈自己对母亲为人处世和教子方式的理解。【预习热身】1、 作者简介。胡适（18911962），近代思想家，现代诗人、学者，提倡白话文。原名嗣穈，学名洪骍，字适之，笔名有天风、藏晖、铁儿等，安徽绩溪人。生于一个官僚地主兼商人家庭，幼年在私塾学习，14岁到上海求学。1910年赴美留学。初学农学，后攻读哲学、文学。1917年毕业于哥伦比亚大学，获哲学博士学位。同年7月回国。曾任北京
2、大学教授、校长，国民党政府驻美国大使等职务。他早年积极提倡白话文，对新文化运动、新文学革命做出了一定的贡献。主要著作有：胡适文存、中国哲学史大纲、白话文学史、戴东原的哲学等。2、注音。野蛮( ) 管束( ) 绰号( ) 质问（ ） 笙( )气量( ) 宽恕( ) 抽屉( ) 嬉戏( ) 庶( )祖母 眼翳( ) 文绉绉( ) 摹画( ) 3、 解释词语。文绉绉广漠翳下流质问气量【学习过程】一、 整体感知，自主探究。1、 你能用课文中的一句话来概括母亲的形象特点吗？2、课文写了母亲的哪几件事? 这些事情表现了母亲的什么品性？3、作者对母亲怀着怎样的感情？你是如何体会到的？二、深入探究，合作交流。1、 课文标题为我的母亲，而前三段只有一句提及母亲，似与主题无关，为什么？2、作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写他与家人相处的情景？三、情感升华，拓展延伸。母亲是平凡的，她每天所做的都是微不足道的小事，但就是这微不足道的点滴中渗透了无私的爱。现在，请你想一想自己的母亲有什么事最让你难忘呢？
