1、13.1光的反射和折射学案学习目标一、 知识与能力：1、掌握光的反射和折射定律。2、理解折射率的定义及其与光速的关系3、能用光的折射定律解决相关问题二、过程与方法： 通过师生互动，生生讨论达到理解模型，联系生活实际问题，理解反射和折射定律。三、情感与态度： 苦中求了，循序渐进，用于面对困难，克服困难重点难点1、掌握反射和折射定律，解决折射问题2、能用光的折射定律解决相关问题新课教学学习任务一：自主学习插在水中的筷子，看上去好像在水面处折断了；盛了水的碗，看上去好像变浅了，这是什么原因？1光射到两种介质的界面上时，一部分返回原来介质的现象叫 ，另一部分进入另一介质，这种现象叫 2光的反射和折射遵
2、循的规律分别叫在反射和折射现象中， 是可逆的3光从 射入某种介质发生折射时，入射角1的 与折射角2的 之比，叫该介质的绝对折射率，简称折射率用 表示即：n学习任务二：新知探究1. 反射定律： 2. 折射定律： 合作讨论1不同介质折射率不同，而它们的密度也往往不同，那么介质的折射率与其密度有什么关系？是不是介质的密度越大，其折射率就越大？合作讨论2如图所示，一条光线由空气射到半圆玻璃砖表面的圆心处，玻璃砖的半圆表面上(反射面)镀有银，则图示几个光路图中，能正确、完整地表示光线行进过程的是（ ）学习任务三：典题剖析1.光的反射 变式1如图所示，M、N为两个平面镜，S点为一发 如图所示，S为点光源，
3、MN为平面镜光点，P和S点均在纸面内由S点发出的 (1)用作图法画出通过P点的反射光线所一条光线先经平面镜M反射再射向平面镜N， 对应的入射光线； 经平面镜N反射后通过P点试画出这条光 (2)确定其成像的观察范围线的光路 2.光的折射 变式2(2010辽师大附中高二检测)光在某种介质中的传播速度是1.73108m/s， 一半径为R的1/4球体放置在水平面上，球体要使光由这种介质射入空气时折射光线与 由折射率为的透明材料制成现有一束反射光线成90夹角，求入射角 位于过球心O的竖直平面内的光线，平行于桌面射到球体表面上，折射入球体后再从竖直表面射出，如图所示已知入射光线与桌面的距离为R/2.求出射角.
