1、第2课时运用欧姆定律进行分析和计算1理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的计算。2能根据欧姆定律及电路的特点，得出串、并联电路中电阻的关系。1通过计算，学会解答电学计算题的一般步骤。2通过变式练习和问题剖析，学会化繁为简的解题方法。情感、态度与价值观通过不同角度题目的练习，养成独立思考的科学精神。理解欧姆定律，并在计算和分析中进行运用。欧姆定律在计算中的灵活运用。练习题，例题，多媒体课件等。新课引入上节课我们学习了利用变式实验测电阻的知识，今天我们运用知识做一些习题，以达到灵活运用欧姆定律的目的。知识点运用欧姆定律进行分析和计算典题剖析：如图所示电路，电源电压为9 V，R1的阻值是12 ，开关
2、S闭合时电压表的示数是6 V。试问：(1)电流表的示数是多少？(2)R2的阻值和电路中的总电阻各是多少？点拨：电路中电阻R1、R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测串联电路中的电流，题中已知电源的电压U为9 V，当开关S闭合后，电压表示数为6 V，即R2两端的电压U2为6 V。根据串联电路电压特点：UU1U2，可得电阻R1两端电压U1UU2，已知电阻R112 ，将U1、R1代入欧姆定律公式，可求得电阻R1中的电流I10.25 A，又由串联电路电流特点II1I2可知，通过电阻R2的电流I2I10.25 A，再将U2、U1代入电阻公式R36 。可求得电阻R2，同理，可求得总电阻R。解：(1)R
3、1两端电压：U1U总U29 V6 V3 V；又因为串联电路中，II2I1，电流表的示数：II10.25 A，则R2的阻值：R224 ，电路中的总电阻：RR1R212 24 36 。典题剖析：如图所示，其中是电阻箱，电源电压恒定但未知，请你想办法测出未知电阻Rx的大小。(1)实验步骤：按电路图连好电路，并将电阻箱R2的阻值调至最大。闭合开关S1前滑动变阻器R1的滑片应置于_最右端_(填“最左端”或“最右端”)。闭合开关S1和S2，适当调节滑动变阻器的滑片，记下电流表示数为I。先断开开关S2，再闭合开关S3，保持滑动变阻器的阻值不变，调节电阻箱，使电压表的示数仍为I，记下电阻箱示数为R2。Rx的表
4、达式：RxR2。(2)此实验过程中运用的探究方法是“等效替代法”。(3)此实验中，若将电流表改成电压表，其他不变，画出实验电路图(要求设计的电路在连接好后，只能通过开关改变电路的连接情况)：典题剖析：如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的定值电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是()课堂作业：1将两个阻值分别为6 和9 电阻串联后接到某电源上，那么两电阻中的电流之比为_，两电阻两端的电压之比为_，电路的总电阻为_。如把这两个电阻改为并联后接到原电路中，那么两电阻中的电流之比为_，两个电阻两端的电压之比为_，电路的总电阻为_。2如图所示，电阻R1为10 ，电源两端电压为12 V，开关闭合后，求：(1)当滑动变阻器接入电阻R2为40 时，通过电阻R1的电流I1和电路总电流I；(2)当滑动变阻器接入电阻R3为20 时，通过R1的电流I2和电路总电流I。本节课是欧姆定律计算和分析的练习课，欧姆定律在串、并联电路中公式的灵活运用和计算，是学生们难以掌握的要点，本节课通过一定量的习题，让学生们体会到具体问题具体分析的解题思想，但是题量和时间的平衡稍显不足。第 3 页 共 3 页
