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物理人教选修3-1课后训练:3-1磁现象和磁场 WORD版含解析.doc

1、课后训练1金属棒一端靠近小磁针的南极或北极时,都看到有吸引现象,可断定这根金属棒A一定是永磁体B一定不是永磁体C一定是铁、钴、镍类的物质制成的棒D可能是磁体,也可能不是磁体2若把一个条形磁铁从中间断开,则断开后的每一段A只有N极B只有S极CN、S极都有D都没有磁极3地球的地理两极与地磁两极并不完全重合,它们之间存在磁偏角,首先观测到磁偏角的是A意大利航海家哥伦布B葡萄牙航海家麦哲伦C我国的航海家郑和D中国古代科学家沈括4磁体与磁体间、磁体与电流间、电流与电流间相互作用的示意图,以下正确的是A磁体磁场磁体B磁体磁场电流C电流电场电流D电流磁场电流5如图所示,甲、乙两个形状、外表、颜色都相同的铁棒

2、,一根有磁性,一根没有磁性,下列说法正确的是A甲能吸住乙,甲有磁性B甲能吸住乙,乙有磁性C甲吸不住乙,乙有磁性D甲吸不住乙,甲有磁性6._和_都叫做永磁体,它们都能吸引铁质物体,我们将这种性质叫做_,磁体的各部分磁性强弱不同,磁性最强的区域叫做_。将能够自由转动的磁体,例如悬吊着的磁针,放在地磁场中,静止时指南的磁极叫_极,又叫做_(选填“N”或“S”)极,指北的磁极叫做_极,又叫_(选填“N”或“S”)极。7地球是个大磁场,在地球上,指南针能指南北是因为受到_的作用。人类将在本世纪登上火星,目前,火星上的磁场情况不明,如果现在登上火星,你认为在火星上的宇航员能依靠指南针来导向吗?_(选填“能

3、”“不能”或“不知道”)。8说说你在日常生活中哪些地方应用了磁场,哪里又要防止磁场。9有一条形铁块,上面的字样已模糊不清,试用多种方法判定它是否具有磁性。10如图,把一条通电导线平行地放在小磁针的上方,我们发现小磁针发生偏转,当改用两个或者更多的电池时,小磁针偏转的快慢有什么变化?把小磁针放在距离导线稍远的地方进行实验,小磁针偏转的快慢又有什么变化?动脑想一想:小磁针的偏转意味着什么?小磁针静止时的指向意味着什么?小磁针偏转的快慢又意味着什么?参考答案1. 答案:BC2. 答案:C3. 答案:D4. 答案:ABD磁体与磁体间、磁体与电流间、电流与电流间相互作用都是通过磁场来传递的。5. 答案:

4、AC磁体两极磁性强,中间磁性弱,由此作出判断。6. 答案:天然磁石人造磁铁磁性磁极南S北N7. 解析:地球周围有磁场,指南针就是因为受到地磁场的作用力而指南北的,火星上磁场情况不明,不能用指南针来导向。答案:地磁场不能8. 答案:磁场的应用:皮包上的磁扣、磁化水杯、磁性黑板等防磁的地方:磁卡、电视机等9. 答案:方法1:根据磁体的吸铁性来判断。取一些磁性物质(如少量铁粉),如果条形铁块能吸引铁粉,就说明它有磁性,是磁体。方法2:把条形铁块用细线系住中间,悬吊起来。如果它具有磁性,它将会在地球磁场的作用下,只在南、北方向停下来。如果该铁块不具有磁性,就会在任意方向停下来。方法3:另取一根条形磁铁,用其两端分别先后去靠近条形铁块的某一端,如果两次都能吸引,说明它是铁块,无磁性;如果一次吸引,一次排斥,说明它有磁性,是磁铁。10. 解析:当用更多电池时,导线中电流越大,其周围的磁场就越强,小磁针偏转得就快一些。小磁针距导线远一些,磁场就弱一些,小磁针会转得慢一些。小磁针偏转意味着该处有磁场,受到磁场力的作用,小磁针静止意味着小磁针的方向与磁场方向一致,小磁针偏转的快慢,反映了它受力的大小,也反映了此处磁场的强弱。答案:见解析

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