1、课时1活泼的金属单质钠【基础巩固】1.取一块金属钠放在燃烧匙里加热,下列实验现象描述正确的是 ( )金属钠先熔化在空气中燃烧,放出黄色火花燃烧后得白色固体燃烧时火焰为黄色燃烧后生成淡黄色固体A.B.C.D.答案:D2.钠的下列性质中和钠与水反应时的现象无关的是( )A.钠的熔点较低B.钠的密度小于水的密度C.钠的硬度较小D.钠的还原性强答案:C3.将一块金属钠投入滴有紫色石蕊溶液的盛冷水的烧杯中,甲同学认为可观察到下列现象,其中正确的有( )钠投入水中,先沉入水底,后浮出水面钠立即与水反应,并有气体产生反应后溶液变红钠熔成光亮的小球钠在水面上四处游动有“嘶嘶”的响声发出A.B.C.D.答案:C
2、4.将金属钠分别投入下列物质的稀水溶液中,能生成白色沉淀的是( )A.HCl B.K2SO4 C.MgCl2 D.CuCl2解析:在考虑钠与碱、盐水溶液反应的问题时,注意钠与水反应的同时,还要考虑生成的NaOH与溶液中溶质的反应。CuCl2溶液中会有蓝色沉淀生成,MgCl2溶液中可生成白色沉淀。答案:C5.将2.3 g钠投入97.7 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为( )A.2.3% B.小于2.3%C.4.0% D.大于4.0%解析:钠与水反应生成的氢氧化钠的质量为4 g,但是由于反应时有气体放出,溶液质量小于100 g,质量分数大于4.0%。答案:D6.金属钠是在1807年通过电解氢氧化
3、钠制得的,这个原理应用于工业生产,约在1891年才获得成功。1921年实现了电解氯化钠制钠的工业方法,其反应原理是2NaCl(熔融)2Na+Cl2。请完成下列有关单质钠的问题。(1)保存金属钠的正确方法是(填字母)。A.放在棕色瓶中 B.放在细沙中C.放在水中 D.放在煤油中(2)将一小块钠放在水平放置的试管中部,用酒精灯加热充分反应(如图所示),请写出该反应的化学方程式:,生成物的颜色为。(3)Na、NaOH久置空气中最终都是变为(填化学式)。(4)将一小块金属钠投入CuCl2溶液中,发生反应的化学方程式为 。答案: (1)D(2)2Na+O2Na2O2淡黄色(3)Na2CO3(4)2Na+
4、CuCl2+2H2OCu(OH)2+H2+2NaCl【拓展提高】7.下列关于钠的性质的叙述中,错误的是( )A.切下一小块钠,投入水中,钠熔成小球,说明钠与水反应有热量放出B.从钠能与水反应可推知钠也能与盐酸反应C.钠在空气中燃烧生成氧化钠D.切开一块钠,呈银白色,很快变暗,说明钠常温下能与氧气反应答案:C8.将4.6 g金属钠投入足量水中,得a g溶液;将 4.8 g金属镁投入足量盐酸中,得b g溶液。假设水的质量与盐酸的质量相等,则反应后两溶液的质量关系式为( )A.a=b B.abC.ab D.无法判断解析:溶液的质量等于金属和水或盐酸的质量之和减去放出H2的质量。2Na+2H2O2Na
5、OH+H246 24.6 g 0.2 ga=4.6 g+m(H2O)-0.2 g=4.4 g+m(H2O)Mg+2HClMgCl2+H224 24.8 g 0.4 gb=4.8 g+m(盐酸)-0.4 g=4.4 g+m(盐酸),因为m(H2O)=m(盐酸),所以a=b。答案:A9.(1)如图所示,在平底烧瓶的底部有一块钠,平底烧瓶内是干燥的空气。过一段时间后可观察到,发生反应的化学方程式为。 (2)甲、乙两同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡胶管,点燃钠,伸入瓶中并塞上瓶塞。待钠熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。上述实验过程中发生反应的化学方程式为 。实
6、验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的15,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的15。下列对这两种现象解释合理的是(填序号)。甲同学可能使用钠的量不足,瓶内氧气没有消耗完甲同学可能未塞紧瓶塞,钠熄灭冷却时外界空气进入瓶内乙同学可能没夹紧弹簧夹,钠燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出答案: (1)钠表面变暗,气球膨胀4Na+O22Na2O(2)2Na+O2Na2O2【挑战创新】10.如图是有关钠与水反应及产物检验的实验装置。实验开始时先向管内加入滴有酚酞的水,使水位达到B端管口,然后迅速塞紧橡胶塞并向上拔大头针,此时Na掉入水中。回答下列问题:(1)钠与水反应的化学方程式为。(2)钠与水反应的现象很多,不同的现象证明不同的性质。能证明钠的密度比水的密度小的现象是 。能证明钠的熔点低的现象是 。能证明有氢氧化钠生成的现象是 。能证明有气体产生的现象是A端液面(填“上升”“下降”或“不变”,下同),B端液面。答案: (1)2Na+2H2O2NaOH+H2(2)钠浮在水面上钠熔化为光亮的小球溶液呈红色上升下降