1、教学目标知识与技能：1掌握燃烧热、热中和热相关概念和计算2掌握热化学方程式的书写 3了解能源的相关问题来源:学科网过程与方法：通过阅读、比较、分析培养学生综合分析问题的能力。来源:学科网ZXXK情感态度与价值观：1.认识能源是人类生存和发展的重要基础。2.知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。教学重点 ：燃烧热和热化学方程式的书写教学难点 ：燃烧热和热化学方程式的书写教学过程来源:学科网来源:学.科.网复习引入：回忆反应热 、焓变的知识。一、燃烧热定义：（一）、反应热1、概念：来源:Zxxk.Com2、放热反应和吸热反应的比较。 来源:学+科+网来源:学_科_网（二）热化学方程式来源:学科
2、网1、概念： 2、表示意义：不仅表明了化学反应中的物质变化，也表明了化学反应中的能量变化。例如：；H241.8kJ/mol表示1mol气态H2与(1/2)mol气态O2反应生成1mol水蒸气，放出241.8kJ的热量。来源:学。科。网Z。X。X。K（三）燃烧热1、概念： 来源:Z*xx*k.Com来源:Zxxk.Com2、注意：必须以1mol可燃物燃烧为标准；可燃物必须完全燃烧，生成稳定化合物。例如：1mol碳燃烧生成CO时放出的热不是燃烧热，CO不稳定，可继续燃烧生成CO2。来源:Z#xx#k.ComC的燃烧热为393.5kJ/mol而不是110.5kJ/mol。3、表示的意义：例如C的燃烧
3、热为393.5kJ/mol，表示在101kPa时，1molC完全燃烧放出393.5kJ的热量。4燃料充分燃烧的两个条件（1）要有足够的空气（2）燃料与空气要有足够大的接触面。（四）、中和热来源:学,科,网Z,X,X,K1、概念： 来源:学&科&网Z&X&X&K2、注意：必须以生成1mol水为标准；中和反应对象为稀溶液；强酸与强碱中和时生成1mol H2O均放热57.3kJ，弱酸或弱碱电离要吸收热量，所以它们参加中和反应时的中和热小于57.3kJ/mol。3、中和热的表示：H(aq)OH(aq)H2O(l)；H57.3kJ/mol二、能源使用化石燃料的利弊及新能源的开发 (1)重要的化石燃料：煤、石油、天然气 (2)煤作燃料的利弊问题 (3)新能源的开发来源:Z_xx_k.Com【板书并小结】
