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2022高考化学一轮复习 题组训练10.1 化学实验仪器和基本操作1(含解析).doc

1、化学实验仪器和基本操作 仪器的识别 1.(2020重庆模拟)茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完成,各步骤中选用的实验用品不能都用到的是()A.将茶叶灼烧灰化,选用、和B.用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用、和C.过滤得到滤液,选用、和D.检验滤液中的Fe3+,选用、和【解析】选B。灼烧固体物质一般使用坩埚,而坩埚加热时需用泥三角支撑然后放在三脚架上,三脚架的下面应放酒精灯,选用的实验用品都能用到,A项不符合题意;溶解固体并加蒸馏水稀释,所需仪器为烧杯和玻璃棒,用不到容量瓶,B项符合题意;过滤所需的实验用品为漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯和带铁圈的铁架台,C项不符合题意;检验Fe3+的试剂为KS

2、CN溶液,所需仪器为试管和胶头滴管,D项不符合题意。2.(2019益阳模拟)本草纲目中对药物浸出过程有如下叙述:“原药液瓷器盛之,封口入滚汤中,盖锅密封,勿令透气,文武火煮”。下列实验操作与文中所述操作原理相同的是()【解析】选D。从“原药液瓷器盛之,封口”可知试剂需放在一密封容器中,“入滚汤中,文武火煮”可知需利用热水浴进行加热,与D选项相符。其中A项为固体加热装置,B项为升华装置,C项为蒸馏装置,均不正确; 答案选D。 仪器的正确使用3.(原创)下列说法正确的是()A.中和热测定时,用环形铜丝代替环形玻璃搅拌棒,不会造成误差B.制备乙酸乙酯时,应将浓硫酸加入无水乙醇中,最后加入冰醋酸C.酸

3、式滴定管注入硅酸钠溶液之前,应先检查是否漏水D.配制FeCl3溶液时,应将FeCl3固体溶于水,再加入少量盐酸【解析】选B。铜丝导热,在热量测定时会造成误差,A错误;制备乙酸乙酯时的试剂添加顺序应为乙醇浓硫酸乙酸,故B正确;硅酸钠溶液呈碱性,应选用碱式滴定管,C错误;Fe3+水解强烈,为避免生成沉淀,应将FeCl3固体溶于盐酸,再稀释,故D错误。4.(2020衡水中学模拟)下列操作及其描述错误的是()A.为萃取时的振荡操作,振荡过程中应打开活塞放气B.为酸式滴定管排气操作,排气后记录初始读数C.为闻气体气味的操作,无论有毒无毒都不能将鼻孔凑近瓶口D.为配制溶液过程中摇匀的操作,摇匀后如果发现液

4、面低于刻度线也不能再加水【解析】选B。萃取时应避免分液漏斗内压强过大,振荡过程中,应打开活塞放气,所以A选项是正确的;由图可知,带有橡胶管和玻璃球的滴定管为碱式滴定管,故B错误;因气体性质不明,如需嗅闻气体的气味,无论有毒无毒都应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔,所以C选项是正确的;定容摇匀后,由于部分溶液留在容量瓶刻度线上方,所以液面低于刻度线,属于正常现象,不能再加入蒸馏水,否则导致配制的溶液体积偏大,溶液的浓度偏低,所以D选项是正确的。【加固训练】1.化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。下列实验中所选用的仪器合理的是()用50 mL量筒取

5、5.2 mL稀硫酸 用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物用托盘天平称量11.7 g氯化钠晶体用碱式滴定管取23.10 mL溴水用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 molL-1的NaOH溶液A.B.C.D.【解析】选C。在实验室量取液体时,因为量程太大,会使区分度增大,而加大误差;量程太小,需量取多次,也会加大误差,采用就近原则,所以不能用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸,故错误;苯和四氯化碳能相互溶解,所以不能用分液漏斗分离,故错误;托盘天平精确到0.1 g,故可用托盘天平称量11.7 g氯化钠晶体,故正确;溴水有强氧化性,会腐蚀碱式滴定管的橡胶管,故错误

6、;瓷坩埚中含有二氧化硅,与NaOH在加热下反应,故错误;配制250 mL 0.2 molL-1的NaOH溶液可用250 mL容量瓶,故正确。2.下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是()A.利用图1装置可从氯化铁溶液中直接蒸发结晶获得氯化铁晶体B.利用图2装置可分离石油,得到汽油、煤油和柴油等各种馏分C.利用图3装置可分离CH3CH2OH和CH3COOC2H5D.利用图4和图1可进行粗盐提纯【解析】选D。蒸发结晶氯化铁溶液无法得到固体,应在HCl气流中蒸干,A错误;蒸馏沸点不同的有机混合物可选用蒸馏装置,温度计水银球应位于支管口处,B错误;乙醇和乙酸乙酯互溶,使用分液方法无法分开,C错误;粗盐提纯可用过滤、蒸发操作,D正确。

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