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《金榜名师推荐》2015届高考生物二轮复习专题 题型专项练:题型专项练(三).doc

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1、高考资源网() 您身边的高考专家温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。题型专项练(三)题型三表格解读类(20分钟,50分)1.(8分)下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况,有关分析不正确的是()波长(nm)400450500550600670700吸收光能百分比(%)叶绿素a4068515164016全部色素75935035457535A.O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致B.光的波长由550 nm转为670 nm时,叶绿体中C3的量会增加C.该植物缺Mg时,叶绿素a吸收的

2、光能百分比的减少幅度更大D.环境温度降低,该植物对光能的利用能力降低【解析】选B。O2的释放速率取决于光反应速率,而光反应速率由全部色素吸收的光能百分比决定,因此O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致,A项正确;光的波长由550 nm转为670 nm时,叶绿体中全部色素吸收光能的百分比显著提高,因此光反应加强,C3的量会因大量消耗而减少,B项不正确;Mg是叶绿素的组成成分,因此当植物缺Mg时,叶绿素a减少,在全部色素中,叶绿素a吸收的百分比最大,因此叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大,C项正确;温度能够影响光合速率,当环境温度降低时,光合作用减弱,该植物对光能的利用能力降低

3、,D项正确。2.(8分)为研究某矮生南瓜的突变类型是生长素合成缺陷型还是生长素不敏感型,进行相关实验,结果如下表,下列分析不正确的是()生长素浓度(mol/L)正常株茎平均伸长量(cm)矮生株茎平均伸长量(cm)014.64.8521.84.82523.24.95021.64.812512.34.8A.实验使用的两种不同植株茎的初始长度可以不同B.生长素对两种植株茎的作用效果不同体现其作用的两重性C.随着生长素浓度增大,矮生株茎平均伸长量可能大于正常株D.实验结果表明该矮生南瓜属于生长素不敏感型【解析】选B。本实验测定的结果是生长素浓度的不同对茎平均伸长量的影响,表格中的数据只需要纵向比较即可

4、,因此两种不同植株茎的初始长度可以不同,A项正确;由表中数据可知,随着生长素浓度的升高,正常株茎平均伸长量先增大,后减小,当生长素浓度达到125mol/L时,正常株茎平均伸长量小于不加激素时的茎平均伸长量,说明此时生长素浓度过高,抑制了茎的伸长,而矮生株茎平均伸长量几乎不受生长素浓度变化的影响,因此说明该矮生南瓜属于生长素不敏感型,因此D项正确,B项不正确;由于矮生植株对生长素的浓度不敏感,因此当生长素浓度足够大时,其茎平均伸长量可能大于正常株,C项正确。3.(8分)某草原6年前引入食草动物甲,跟踪调查甲与草原上初级消费者鼠的种群数量变化结果如下表,若不考虑气候和其他因素的影响,下列有关叙述正

5、确的是()时间(年)鼠种群数量(只)甲种群数量(只)150 0002 000245 0002 500321 0004 000421 2004 500521 0004 300621 2004 400A.甲的引进不能改变该草原生态系统的结构B.在调查期间甲的种群增长曲线不符合“S”型C.引入食草动物甲使该草原鼠的环境容纳量降低D.该草原中的所有生物及土壤构成草原生态系统【解析】选C。甲的引进增加了该草原生态系统的生物多样性,因此改变了该草原生态系统的结构,A项不正确;在调查期间,甲的种群数量先快速增加,后保持相对稳定,因此属于“S”型增长,B项不正确;引入食草动物甲之前,鼠的种群数量为50 000

6、只,而引入食草动物甲后稳定在21 00021 200之间,因此该草原鼠的环境容纳量显著降低,C项正确;生态系统除了各种生物,还包括土壤、阳光、空气等各种非生物的物质和能量,D项不正确。4.(26分)肾上腺素是临床上抢救过敏性休克病人的首选药物,研究其合适的使用方法一直是医学工作者的重要课题。下表为来自某医院的相关数据,请分析并回答:病例(人)3136年龄范围(岁)15681472给药方法AB使用剂量常规剂量稀释剂量给药次数(次)123不良反应(如血压过高)多少 (1)过敏性休克是(填“非特异性”或“特异性”)免疫失调引起的疾病。表中数据显示,为增加抢救有效性,在对患者用药时应注意采取 措施。(

7、2)肾上腺(髓质)能分泌肾上腺素,弥散在全身的中,主要与(激素)协同升高血糖,与(激素)协同升高体温,从而共同调节生物体的生命活动。(3)某些神经元也能分泌肾上腺素。进入突触间隙的肾上腺素,可以与突触后膜受体结合,引发突触后膜变化;也可以与突触前膜受体结合,抑制肾上腺素继续分泌,实现调节;多数肾上腺素最终又被突触前膜摄取,实现重复利用。(4)上述事实表明,机体是通过调节机制来维持内环境稳态的。【解析】(1)过敏性休克的根本原因是过敏反应,是特异性免疫反应过强引起的疾病。由表中数据可知,两组病例人数、年龄相仿,给药剂量和给药次数不同,而B方法不良反应少,因此在抢救病人时B给药方法更好,即使用稀释

8、剂量,增加给药次数(多次给药)。(2)肾上腺(髓质)分泌的肾上腺素属于激素,主要通过体液运输,因此最终弥散在全身的体液(血液)中。在血糖调节中,肾上腺素主要与胰高血糖素协同调节,升高血糖。在体温调节中,由于肾上腺素能够促进代谢,因此可与甲状腺激素协同调节,使体温升高,从而共同调节生物体的生命活动。(3)某些神经元分泌的肾上腺素进入突触间隙后,可以与突触后膜受体结合,因此该肾上腺素起到神经递质的作用,可以引发突触后膜电位变化。该肾上腺素与突触前膜受体结合,能够抑制肾上腺素继续分泌,从而实现体液中肾上腺素含量的相对稳定,这属于(负)反馈调节。(4)上述事实中既有神经细胞分泌激素,又有激素通过体液传

9、送的方式对生命活动进行调节,还有激素对免疫系统的影响,因此说明机体是通过神经体液免疫调节机制来维持内环境稳态的。答案:(1)特异性使用稀释剂量,增加给药次数(多次给药)(2)体液(血液)胰高血糖素甲状腺激素(3)电位(负)反馈(4)神经体液免疫【变式训练】为验证桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖效果,某研究小组进行了如下实验:(1)实验材料和仪器:生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水、血糖测定仪等。(2)实验步骤:作为A组,另外20只制备成实验性糖尿病的大鼠,随机均分成B组和C组。测定各组大鼠的血糖浓度,并进行数据统计。C组大鼠灌喂桑叶提取液2 mL/d,A组和B组大鼠灌喂,连续灌喂4

10、周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食。4周后,测定各组大鼠的血糖浓度如下表,并进行数据统计分析。组别A数量(只)101010实验开始时(mmol/L)3.8518.9219.464周后(mmol/L)3.9410.1219.00(3)实验结果分析:请据表中的实验数据将“组别”栏补充完整,从左到右依次是。实验结论: 。【解析】(2)在进行对照实验设计时,实验材料为无关变量,应相同且适宜,因此利用多只大鼠进行分组实验时,应对大鼠进行随机均分。A、B组为对照组,应灌喂等量的蒸馏水。(3)由表中实验开始时大鼠的血糖浓度可知,正常大鼠的血糖浓度在3.83.9 mmol/L之间,C组大鼠灌喂桑叶提取液,因此4周后血糖浓度会降低,比较三组实验数据可知,第三列4周后血糖含量明显下降,但是不能降到正常值,应为C组实验数据;第四列为B组实验数据。比较三组数据可知,桑叶提取液对糖尿病大鼠具有明显的降血糖效果,但不能降到正常水平。答案:(2)随机选取10只大鼠等量蒸馏水(3)C、B桑叶提取液对糖尿病大鼠具有明显的降血糖效果,但不能降到正常水平关闭Word文档返回原板块- 7 - 版权所有高考资源网

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