1、2013-2014学年高二上学期期末考试语文试卷第卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。中国篆刻艺术是以石材为载体,以汉字为主要表现对象,并由中国古代印章镌刻技艺发展而来的中国特有的传统艺术。古代印章是行使和授受国家机构权利、证明个人身份的凭信物，多由工匠采用金属铸造和凿制而成，距今已有三千多年的历史。公元十三世纪之后，篆刻家开始选用石材代替金属并亲自动手刻制印章，这一技艺的改变，为篆刻艺术的发展提供了广阔的空间。篆刻家在继承前辈优秀技艺的基础上不断创新，催生了自明清以来的皖派、浙派以至今日的流行印风等多种流派和风格，篆刻艺术界也出现了吴昌硕、齐白石
2、以及当代的刘江、石开等诸多大师。这些艺术家将这门古老而又弥新的传统艺术传承、发展并创造至今。上石的书法功底、巧妙的布局能力、精湛娴熟的刀功，共同构成篆刻艺术的技艺内涵。篆刻艺术借用契刻古代文字的方式表现中国传统文化中虚实相生、阴阳相荡的审美观念，具有抽象和神奇之美。而今天也有用简化字入印的印章了。篆刻艺术融多种传统文化于一身，作者要在很小的尺寸中表现中国诗、书、画的审美意境，并且真实、准确地表达其思想、情感、学养，追求布局和刀法的精微妙趣，风格各异，可谓 “方寸之中表现大千世界”。篆刻作品是人文与自然的结合，是天然石材、精制钮雕和篆刻技艺“三美结合”的产物。篆刻艺术有着重要的文化和社会功能。它
3、是篆刻家品格、思想和情感的表达方式。由于篆刻艺术集文学、美学、文字学于一身，所以它又是修身养性、提高人的综合素质、塑造人格的重要途径，同时也是人际交往、艺术及学术交流的有效方式。随着汉文化的传播，篆刻艺术逐渐流传到日本、韩国、新加坡以及欧美等国家和地区，对促进国际文化的交流有着积极的作用。篆刻艺术作品有着审美和收藏价值以及对人物和书画作品的印证和品鉴作用，如姓名章、收藏章等印章。在中国书画作品中，印章兼具审美价值和款识作用。目前，篆刻艺术在中国仍然有着广泛的群众基础，专业社团有300多家，著名的有成立于一百零五年前的西泠印社。由中国艺术研究院中国篆刻艺术院联合西泠印社共同向联合国教科文组织申报
4、的“中国篆刻艺术”,被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。中国篆刻艺术走进了国际视野，这为中国传统文化艺术的传承、保护和发展提供了有利条件和良好的国际大环境，也为世界文化多样性做出了重要贡献。今天，篆刻艺术在新的历史条件下又展现出了新的风貌，它不仅用于艺术欣赏领域，在现实生活中也被广泛应用，如用在一些生活必需品、建筑和广告标识上。2008年北京奥运会的徽标-“中国印”用的就是篆刻艺术形式。而此后各种内容丰富和形式多样的篆刻艺术展，以其鲜明、超前的审美理念，新颖、独特的布展方式，将中国的篆刻艺术带入一个“中国印”的新时代。 （选自名作欣赏，有删改）1. 下列对于“篆刻艺术”的理解，不正确的一项
5、是A. 篆刻艺术由上石的书法功底、巧妙的布局能力、精湛娴熟的刀工共同构成技艺内涵。B. 篆刻艺术是一种主要由中国古代印章镌刻技艺发展而来的以汉字为表现对象的传统艺术。C. 篆刻艺术具有抽象和神奇之美，融多种传统文化于一身，具有重要的文化和社会功能。D. 篆刻艺术在中国有广泛的群众基础，并已走进国际视野，为世界文化多样性做出了重要贡献。2. 下列理解和分析，符合原文意思的一项是A. 在中国古代，篆刻艺术作品多由工匠采用金属铸造和凿制而成.。B. 没有篆刻家技艺的改变，就不会有篆刻的艺术传承、发展并创造至今。C. 篆刻艺术对个人素养的提高要比它对人际交往等方面的促进更有作用。D. 篆刻作品在“方寸
6、之中表现大千世界”,体现着篆刻家的艺术学养和功力。3. 依据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A. 自明清以来的皖派、浙派以至今日的流行印风等多种流派和风格，是篆刻家在继承前辈优秀技艺的基础上不断创新的结果。 B. 篆刻艺术能成为人们修身养性、提高综合素质和塑造人格的重要途径的原因是它集文学、美学、文字学于一身。 C. 篆刻艺术在新的历史条件下又展现出了新的风貌，使北京奥运会的徽标“中国印”的设计采用了这种艺术形式。 D. 姓名章、收藏章等印章作为篆刻艺术作品，能用来印证和品鉴人物和书画作品，有着审美与收藏价值。二、古代诗文阅读（36分）（一）阅读下面的文言文，完成4-7题。（19分）费
7、宏，字子充。甫冠，举成化二十三年进士第一，授修撰，正德五年进尚书。帝耽于逸乐，早朝日讲俱废。宏请勤政、务学、纳谏，报闻。鲁府邹平王子当潩当袭父爵，为弟当凉所夺且数年矣。宏因当潩奏辨，据法正之。当凉怒，诬宏受赂，宏不为动。钱宁阴党宸濠，欲交欢宏，馈彩币及他珍玩。拒却之。宸濠谋复护卫，遍赂朝贵，宁及兵部尚书陆完主之。宏从弟编修寀，其妻与濠妻，兄弟也，知之以告宏。宏入朝，完迎问曰：“宁王求护卫，可复乎？”宏曰：“不知当日革之者何故？”完曰：“今恐不能不予。”宏峻却之。及中官持奏至阁，宏极言不当予，诏卒予之。于是宸濠与宁合，而恚宏。宁数侦宏事无所得。以御史尝劾寀不当留翰林，即指为宏罪。宏乞休。宁遣骑伺
8、宏后，抵临清，焚其舟。宏归，杜门谢客。会宏族人与邑奸人李镇等讼，宸濠阴令镇贼宏。索宏不得，发宏先人冢，毁其家。宏驰使诉于朝。下巡抚孙燧按状，始遣兵剿灭。世宗即位，遣行人即家起宏，加少保，入辅政。宏数劝帝革武宗弊政。“大礼”之议，诸臣力与帝争，帝不能堪。宏第署名公疏，未尝特谏。户部议督正德时逋赋，宏请断自十年以后。从之。大同兵变，张璁请讨之。宏曰：“讨而胜，玉石俱焚；不胜，彼将据城守，损威重多矣。莫若观变而徐图之。”事果旋定。是时张璁用事，璁由郎署入翰林，骤至詹事，举朝恶其人。宏每示裁抑，璁亦大怨。及璁居兵部，宏连疏乞休，帝辄下优诏慰留，然终不以谴璁。于是奸人王邦奇承璁指，上书诬宏，宏竟致仕去。
9、十四年，璁去位，帝始追念宏。再遣行人即家起官如故。自是眷遇益厚。偕李时召入无逸殿，与周览殿庐，从容笑语，移时始出。数有咨问，宏亦竭诚无隐。未几卒，年六十有八。 （节选自明史费宏传）注宸濠即朱宸濠，朱元璋五世孙，袭封宁上。4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A馈彩币及他珍玩,拒却之。 却：拒绝 B钱宁阴党宸濠 党：勾结C宏竟致仕去。竟：竟然 D下巡抚孙燧按状 下：交付5以下各组句子中，全都表明费宏正直敢谏的一组是（3分） 宏请勤政、务学、纳谏 宏因当潩奏辨，据法正之 宏驰使诉于朝 宏数劝帝革武宗弊政 宏请断自十年以后 宏亦竭诚无隐 A B C D6下列对原文有关内容的概括和分析，
10、不正确的一项是（3分）A费宏对抗权贵，险遭杀身之祸。他坚决不同意恢复宁王的护卫，以致被宁王及其党羽怨恨陷害，被迫离职；回乡之后，仍然被暗算追杀，差点丧命。B费宏三人朝阁，仕途曲折多舛。他年轻时就入阁辅政，能够秉公执法，始终高风亮节；但也多次引来政敌的忌恨和打击，每遭诬陷都不得不离开朝廷。C费宏料事在先，准确研判形势。地方势力反叛，有人主张镇压；费宏的看法是，无论胜负，都有损朝廷的利益，不如静观其变而后慢慢策划；兵变很快就平定了。D费宏持重得体，办事顾全大局。他屡次希望世宗革除前朝弊端，但有时也顾及皇帝面子，在一次朝会上，他只在大臣们的奏折上签名，而未另外进谏。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语
11、。（10分）（1）帝耽于逸乐，早朝日讲俱废。宏请勤政、务学、纳谏，报闻。 （2）会宏族人与邑奸人李镇等讼，宸濠阴令镇贼宏。索宏不得，发宏先人冢，毁其家。（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成89题。房兵曹胡马杜甫胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。8. 请找出并赏析颔联最为传神的两个字。（5分）9. 本诗是怎样刻画胡马的特征的？表达了诗人什么感情？（6分）10.名篇名句默写（6分） （1）总角之宴， 。 ，不思其反。（诗经卫风氓）（2） ， 。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫登高） （3） ， ，盖竹柏影也。（苏轼承
12、天寺夜游）三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）我的大爷爷莫言我大爷爷是八路军的医生。他先是学中医的，参军后，跟着诺尔曼白求恩，学会了西医。白求恩牺牲后，大爷爷心中难过，生了一场大病，眼见着不行了，说想家想娘了。组织上批准他回家养病。姑姑说大爷爷一进家门就坐在门槛上；脸色蜡黄，头发长长，虱子在脖子上爬。穿着一件破棉袄，棉絮都露了出来。姑姑说大爷爷双手哆嗦，急不可耐地喝了绿豆汤，又添了一碗。喝完第二碗后他就不哆嗦了。汗水沿着他的鬓角流下来，眼珠渐渐地活泛了，脸上有了血色。姑姑她听到大爷爷肚子里呼噜呼噜响，好像推磨一样。一个时辰后，姑姑说大爷爷到厕所里去，
13、拉了个稀里哗啦，似乎连肠子都拉了出来。然后就慢慢地好起来，两个月后就精神健旺生龙活虎了。我说儒林外史上有类似的故事。姑姑问我“儒林外史”是什么？我说是古典文学名著。姑姑瞪我一眼，说，连古典文学名著上都有，你还怀疑什么？！大爷爷病愈之后，就要回太行山找部队。这时，八路军胶东军区的人找上门来，动员大爷爷加入。大爷爷说，我是晋察冀军区的人。胶东军区的人说，都是共产党的人，我们这里正缺您这样的人，老万，无论如何我们也要把您留下。许司令说了，用八人大轿抬不来，就用绳子给老子捆来，先兵后礼，摆大宴请他！就这样，大爷爷留在了胶东，成了八路军西海地下医院的创始人。大爷爷的高超医术很快在胶东传开。许司令肩胛缝里
14、那块弹片就是他取出来的，黎政委爱人难产，也是大爷爷手术。连平度城里的日军司令杉谷也知道大爷爷的大名，他率兵下来扫荡，坐骑大洋马被地雷炸翻。他弃马逃走。大爷爷为这匹马动了手术，治愈后，成了夏团长的坐骑。后来此马恋旧，咬断缰绳逃回平度城。杉谷见宝马复归，惊喜万分，让汉奸秘密探访，得知八路军在他眼皮底下建了一座医院，医院院长就是把死马医活的神医万六府。杉谷司令是学医出身，惺惺相惜，总想把大爷爷招降过去。为此杉谷从三国演义里学了诡计，派人秘密潜入吾乡，把我老奶奶、我大奶奶、我姑姑绑架到平度城中，扣作人质，然后派人送信给我大爷爷。我大爷爷是意志坚定的共产党人，看完杉谷的信，揉巴揉巴就扔了。医院门政委将这
15、信捡起来送到军区。许司令和黎政委联名写信给杉谷，怒斥他是个小人。信中说如果他敢伤万六府三位亲人一根毫毛，胶东军区将集合全部兵力攻打平度城。姑姑说她与大奶奶、老奶奶在平度城里住了三个月，有吃有喝，没受罪。姑姑说那杉谷司令是个白脸青年，戴一副白边眼镜，留着小八字胡，文质彬彬，讲一口流利中文。他称老奶奶为伯母，称大奶奶为嫂夫人，称姑姑为贤侄。姑姑说她对杉谷没有坏印象。当然这是姑姑私下对我们自家人说的，对外她不这样说。对外她说，她与大奶奶、老奶奶受尽了日本人的严刑拷打，威逼利诱，但坚决不动摇。我大爷爷的故事三天三夜也说不完，但大爷爷牺牲的事必须说说。姑姑说大爷爷是在地道里为伤员做手术时，被敌人的毒瓦斯
16、熏死的。县政协编的文史资料上也是这样说的。但也有人私下里说大爷爷腰里缠着八颗手榴弹、骑着骡子，独闯平度城，想以孤胆英雄的方式去营救家人，但不幸误踩了赵家沟民兵的连环雷。传播这消息的人姓肖名上唇，曾在西海医院当过担架员。此人阴阳怪气，解放后曾因发明了一种特效灭鼠药而名噪一时。后来被揭露，他的特效鼠药主要成分是国家已经严禁使用的剧毒农药。此人与姑姑有仇，因此他的话不可信。他对我说，你大爷爷不听组织命令，撇下医院的伤病员，耍个人英雄主义，行前为了壮胆，喝了两斤地瓜烧酒，喝得醉三麻四，结果糊里糊涂踩了自己人的地雷。肖上唇龇着焦黄的大牙，简直是幸灾乐祸地对我说：你大爷爷和那匹骡子都被炸碎了，是用两只筐子
17、抬回来的。筐子里有人胳膊，也有骡蹄子，后来就那么烂七八糟地倒进了一个棺材。我把他的话向姑姑转述后，姑姑杏眼圆睁，银牙顿挫地说：总有一天，我要亲手劁了这个杂种！姑姑坚定地对我说：孩子，你什么都可以不相信，但一定要相信，你大爷爷是抗日英雄、革命烈士！英灵山上，有他的陵墓；烈士纪念馆里，展览着他用过的手术刀和他穿过的皮鞋。那是双英国皮鞋，是诺尔曼白求恩大夫临死前赠送给他的。（节选自蛙，有删减）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A大爷爷回家养病，喝了两碗绿豆汤后肚子推磨一样呼噜呼噜响，后来拉了个稀哩哗啦就好转康复了。B胶东军区的许司令说，先用八人大轿之礼邀请大爷爷去，否则就用
18、绳子给捆了去，可见胶东军区虽爱才心切，但蛮横无理。C姑姑她们三人被绑架到平度城三个月而没有受到严刑拷打，直接原因是杉谷一心一意想好好把大爷爷招降过去。D小说主要采用了侧面描写手法，以第三人的立场去讲述主人公“大爷爷”，使这一有着传奇色彩的英雄形象十分丰满。E肖上唇曾在西海医院当过担架员，他目睹了大爷爷骑着骡子，腰缠八颗手榴弹，独闯平度城而被炸死的经过。（2）请分析大爷爷“师从诺尔曼白求恩学会了西医”的情节在小说中的作用。（6分）（3）大爷爷医术高超体现在哪些方面？请简要分析。（6分）（4）小说中的大爷爷是个虚构的传奇人物，还有现实意义么？请谈谈你的看法。（8分）第II卷语言表达（共80分）四、
19、语言文字运用（20分）12.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A在生活中，当困难与挫折袭来的时候，有的人心灰意冷，颓废沮丧，放弃追求；有的人则心如止水，勇敢面对，永不言弃。 B个别领导干部利用职务之便，玩忽职守，以权谋私，这无异于火中取栗，不但烫手，且玩火者必自焚。C在“2013阿姆斯特丹世界室内设计大会”中国代表团出征仪式上，全场嘉宾齐声呐喊“筑梦大唐合盛，为中国设计发声”，声音气冲霄汉，久久回荡在金色大厅中。D陈凯歌导演的电影搜索上映后，观众对它的评论不曾间断。这些评论有的见解深刻，语言犀利，真可谓难得的空谷足音。13.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A在中国房价高耸的同时
20、，拥有几十套住房的“房爷”“房姐”不断浮出水面，中国民众的神经被强烈刺激着，除了在网上激烈地宣泄愤怒外，却别无他法。B. 恢复五一长假的受益面几乎是中国全社会，它能给民众带来一份“惊喜”，而这样的“惊喜”对中国今日恰逢其时。 C. 中国的国家领导人首次以动漫卡通人物形象出现在公众面前，这段名为领导人是怎样炼成的的动漫视频，引起网友热议。D. 雾霾是中国之痛，我们用后代赖以生存的大自然生态为代价，换取高速发展的GDP，走的恰恰是发达国家先污染后治理的老路。14.下列句子中语意连贯、与上下文衔接恰当的一项是。（3分） 为什么一定要让孩子阅读？因为阅读才是人生的方舟。 。这是另一种意义上的“不死”。
21、 一旦具备了从阅读中汲取精神养料的能力 即不论出现了多少危难痛苦，甚至险象环生 我把阅读比喻为“人生的方舟” 便使人站高一步，不会被生活的河流所淹没 而是意谓人生途中的狭路相逢 并没有那种生死攸关的意味A. B. C. D. 15.下面是某出版社推介新书的一则广告，在标点、用词等方面存在六处问题，请指出并加以改正。（6分） 国学备览是一套中等规模的古籍(首都师范大学出版社出版)丛书，该书囊括了自先秦至晚清两千多年中国文化史名作中的81部，按传统的经、史、子、集顺序编排，涉及哲学、文学、小说、艺术、历史、医学等内容，其中既有世说新语菜根谭等短篇名著，也有史记资治通鉴等鸿篇巨制。整部丛书经过海内外
22、以及大陆百名专家整理审阅，配有1600多幅相关图片，每部分均撰写了内容提要，全书600多万字。需购买该丛书者，务必于2012年3月底前与贵出版社联系，以便及时发货。 15.阅读下面的材料，根据要求答题。 （5分）目前，看病难、看病贵已成为社会关注的热点。2013年两会期间，某媒体在网上就这一热点进行了两项调查，调查结果如下： 问题选项人数比例生病了是否会前往大医院就诊会马上去23%可能会去28%不打算去49%不愿意去大医院的主要原因药品价格高41%服务态度差16%滥设服务项目 ，滥开药品29%办理手续复杂14%请根据上表提供的信息，写出调查结论（不超过40字）；并据此提出合理的建议（不超过25
23、字）。结论： （3分）建议： （2分） 五、作文（60分）17、阅读下面的材料，按要求作文。 老教授给学生做了个测试。老教授问：“你去山上砍树，面前有两棵树，一棵粗, 一棵细，你砍哪一棵？”大家都说：“当然砍粗的了！”老教授一笑:“那棵粗的是普通的杨树，而那棵细的却是红松，你会砍哪一棵？”同学们一想，红松比较珍贵，就说：“砍红松！”老教授又问：“如果杨树是笔直的，红松却七歪八扭，你砍哪一棵？”同学们有些疑惑，就说：“这样的话，还是砍杨树！”老教授说：“杨树虽然笔直，可中间大多空了，你会砍哪一棵？” 终于，有人问：“教授，您到底想告诉我们什么呢？”老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到
24、底为什么砍树？虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。”听了这番话，大家心中似都有所感悟。读完这个故事，请结合自己的体会写一篇不少于800字的文章。选好角度，确定立意，文体不限，题目自拟。2013-2014学年高二上学期期末考试语文参考答案一、（9分）1【答案】B 【解析】信息嫁接错误。原文是“以汉字为主要表现对象”。2【答案】D 【解析】A项偷换概念，原文是“古代印章多由工匠采用金属铸造和凿制而成”。B项“没有，就”的说法，曲解了原文“为篆刻艺术的发展提供了广阔的空间”的意思。C项的说法属无中生有。3【答案】C 【解析】强加因果。二
25、、古代诗文阅读（36分） （一）4C（最终，终究） 5D（费宏纠正了朱当凉夺取朱当潩应继承爵位的事，费宏告发别人，是费宏回答皇帝的咨询。） 6B（“当凉怒，诬宏受赂，宏不为动。”朱当凉诬告费宏受贿，费宏并未因此离职。）7（1）（1）：皇帝沉湎于安逸享乐，早朝、日讲一并废除。费宏请求勤政、务学、纳谏，天子批复：知道了。（耽、俱、报各1分，句意2分）（2）（2）：恰逢费宏的族人与同乡奸人李镇等打官司，朱宸濠暗中命令李镇杀费宏。李镇寻找费宏没有得到，挖掘了费宏先人的坟墓，捣毁了他的家。（会、讼、贼、索、发 各1分）附：参考译文 费宏，字子充。刚成年，就考中成化二十三年进士第一，授官修撰，正德五年，进
26、升尚书。皇帝沉湎于安逸享乐，早朝、日讲一并废除。费宏请求勤政、务学、纳谏，天子批复：知道了。鲁府邹平王的儿子朱当潩应当继承父亲爵位，被弟弟朱当凉夺取已经多年了。费宏因朱当潩上奏辩白，便依法纠正。朱当凉愤怒，诬陷费宏受贿，费宏不为所动。钱宁暗地与朱宸濠勾结，想与费宏交好，赠送彩帛以及其它珍玩。费宏拒绝接受。朱宸濠图谋恢复护卫，普遍贿赂朝中显贵，获得了钱宁和兵部尚书陆完的支持。费宏的堂弟编修费寀，他的妻子与朱宸濠的妻子是姐妹。知道此事后，告诉了费宏。费宏上朝时，陆完迎面询问说：“宁王请求护卫，可以恢复吗？”费宏说：“不知当时革除护卫是因为什么缘故？”陆完说：“现在恐怕不能不给予。”费宏严厉地拒绝了
27、。等到宦官拿着奏章到内阁，费宏极力说不应当给予，最终下诏给予了。于是朱宸濠与钱宁合流，而怨恨费宏。钱宁多次侦查费宏的事没有收获。因御史曾经弹劾费 不应当留在翰林，就指为费宏的罪行。费宏请求退休。钱宁派骑士尾随费宏之后，到达临清，烧毁他所乘之船。费宏回乡，闭门谢绝宾客。恰逢费宏的族人与同乡奸人李镇等打官司，朱宸濠暗中命令李镇杀费宏。李镇寻找费宏没有得到，挖掘了费宏先人的坟墓，捣毁了他的家。费宏派使者快速向朝廷汇报，朝廷交与巡抚孙燧巡察情况，这才派兵剿灭。世宗即位，派使者到家起用费宏，加封少保，入京辅政。费宏多次劝皇帝革除武宗弊政。“大礼”之议，众臣极力与皇帝争论，皇帝不能忍受。费宏只在公疏上署名
28、，不曾另外进谏。户部商议督收正德年间拖欠的赋税，费宏请求从十年以后开始算。皇帝听从了。大同兵变，张璁请求征讨。费宏说：“征讨若取胜，玉石俱焚；不胜，对方将据城而守，损害威严就多了。不如静观变化而后慢慢策划。”事变果然不久就平定了。当时，张璁掌权，张璁由郎署进入翰林，突然官至詹事，满朝大臣都厌恶他，费宏常常示以制裁抑止，张璁也大为怨恨。到了张璁居官兵部，费宏也接连上疏请求退休，皇帝便下褒美嘉奖的诏书安慰挽留，却始终不因此斥责张璁。于是奸人王邦奇受张璁的指使，上书诬告费宏。费宏终究辞职离去。十四年，张璁离职了，皇帝开始追念费宏。又派使者到他家里起用费宏仍任原职。从此眷顾待遇更为丰厚。费宏与李时一起
29、被皇帝召见进了无逸殿，皇帝和他们游览了殿堂，谈笑自然，过了一会儿才出去。多次咨询，费宏也竭诚无所隐藏。不久，去世，年龄六十八岁。8、 “ 批”和“入”，（1分） 前者写双耳直竖，有一种挺拔的力度；后者不写四蹄生风，而写风入四蹄，别具神韵。（2分）从骑者的感受说，当其风驰电掣之时，好象马是不动的，两旁的景物飞速后闪，风也向蹄间呼啸而入。刻画细致，微妙逼真。（1分）既写出马能驰骋万里，也诗人自己志向的写照。（1分）9、前面四句正面写马的外在美，是实写。一、二句形象地描画了“胡马”神清骨峻的特点。三、四写马峻健敏捷，“峻”写马的气概，“轻”写它的疾驰，展现了胡马四蹄腾空、凌厉奔驰的雄姿。 （2分）后
30、四句写马的内在品格，用虚写手法，刻画出胡马忠实的朋友、勇敢的将士、侠义的豪杰的形象。（2分）作者托物言志，借马喻人，既是写马驰骋万里，也是期望房兵曹为国立功，同时抒写了自己渴望建功立业的抱负和朝气蓬勃的气概。（2分）10、 答案： （1） 言笑晏晏 信誓旦旦 （2）万里悲秋常作客 百年多病独登台（3）庭下如积水空明 水中藻、荇交横11（1）答D给3分，答C给2分，答A给1分，答B、E给 0分。（A逐渐好转。B从“先礼后兵，摆大宴请他”和“都是共产党的人，我们这里正缺您这样的人”可看出对方并不“蛮横无理”。 E无法判断这句话是否真实。肖上唇阴阳怪气，造假鼠药，而且“与姑姑有仇”，因此他的话不可信
31、。）说明大爷爷医术高超及其原因；为下文大爷爷生病回家、参加胶东军区创办西海地下医院、医好很多人等情节做铺垫；与本文结尾能证明大爷爷是抗日英雄的那双白求恩送的英国皮鞋相呼应。（每条2分）（3）师从白求恩，中西医皆懂。通过胶东军区的许司令 “抢人”和日军司令杉谷也想招降大爷爷的事，侧面描写大爷爷医术高超。大爷爷给许司令、黎政委的爱人、伤员们，甚至日军司令杉谷的大洋马成功地做过手术，大爷爷医术高超的名声在胶东传颂。他死后，纪念馆里还展览着他用过的手术刀。（每条2分，任选三条作答）答：我认为有意义。（2分）大爷爷有精湛的医术。以致胶东军区的许司令动了“抢人”的念头，甚至日军司令杉谷也想招降大爷爷。可见
32、任何时代，人都要努力提高学习本领，才能在社会上做一个有用的人，才能有立足之地。（2分）大爷爷信仰、意志坚定。参军后始终跟随共产党工作，为革命奉献出了自己的生命。面对日军的诡计与威胁，坚决不动摇。我们也应该树立为国家民族奋斗的信念。（2分）爱家人。想以孤胆英雄的方式去营救家人，虽是未证实的传言，也可以看出大爷爷的性格和平素对家人的关爱。关爱自己的家人朋友，关爱他人，也应该成为我们的处世之本。（2分）（若答没有现实意义，只要言之有理，也可酌情给分。）12、A（解析：A心如止水：心里平静得像不动的水一样，形容固守正道，不为世俗利害所动。B.火中取栗：偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒险出力却一无所
33、得。与语境不符。C项气冲霄汉，形容大无畏的精神气概。对象使用错误。D空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得的音信、言论或来访。重复。）13、C（解析：A.成分残缺，“除了”前加“中国民众”；B语序不当，应为“对今日中国恰逢其时”；D“我们用后代赖以生存的大自然生态为代价”句式杂糅；) 14、：B15、答案：(1)将“(首都师范大学出版社出版)”移到“国学备览”后面；(2)将“囊括”改为“精选”或其他正确的词；(3)去掉“小说”或“文学”；(4)去掉“海内外”的“内”或“以及大陆”；(5)“务必”改为“请”；(6)把“贵出版社”改为“我社”。16、答案：结论：近半数人生病不愿去大医院就诊
34、，主要因为大医院药品价格高、滥设检查项目、滥开药品。 建议：规范药品价格，严肃查处滥检查、滥开药现象。 17.这是一道材料作文题目，做好材料作文的关键是把握好审题立意。我们首先要读懂材料，材料以对话的形式叙述了整个故事。至于砍哪棵树，这只是材料的形式。材料的关键点在于“虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。”由此可以从下面几个方面确定本题的立意：1、目的、目标和信念。不管做什么事情，都要有自己的目的和目标，做事不能盲目，随时变动，否则一事无成。2、认识自我。自己需要什么，自己该向哪个方面努力，要正确认识自我。3、人生的规划。没有规划的人生，是失败的人生。走好人生的每一步，关键在于规划。4、明确立场，坚持原则。站稳立场，明确自己的所需，不可随便改变自己的原则。5、诱惑。人生有许多诱惑，不能因诱惑而迷失自我。高考资源网版权所有！投稿可联系QQ：1084591801
