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高中历史之教学教研 走进高中新课改:历史教师必读 后记素材.doc

后 记2004年秋季开始,普通高中新课程已在山东、广东、海南和宁夏四省区进行实验,根据教育部的课程改革推进计划,预计到2007年全国所有普通高中都将进入新课程的教学。南京师范大学出版社为了帮助普通高中在职教师、在校师范生以及教学研究人员把握高中课程改革的理念、目标与行动策略,策划了这套“走进高中新课改”丛书,“高中历史教师必读”就是其中的一种。本书由我拟订编写提纲,负责统稿和定稿。参加本书写作的几位来自江苏、山东、四川的高校和教研部门,都是长期从事中学历史课程与教学研究的教授、副教授以及特级教师、高级教师。全书具体编写分工如下:第一讲,朱煜;第二讲,姚锦祥;第三讲,朱煜、袁兆桐;第四讲,陈辉;第五讲,朱煜、陈伟国;第六讲,陈伟国、朱煜;第七讲,朱煜、陈辉第八讲,朱煜、陈辉衷心感谢教育部基础教育历史课程标准研制组组长、北京师范大学历史系教授、博士生导师朱汉国先生,承蒙他于百忙之中拨冗审阅书稿,并为之作序,使本书增色不少。在本书写作过程中,我们得到扬州大学教务处、师范学院领导,特别是教务处副处长顾松明同志的关心和支持;南京师范大学出版社的领导和编辑为本书的出版付出了辛勤的劳动,在此一并表示诚挚的感谢!还有,书中参考、引用了许多专家、教授、学者的研究成果,在此也谨致谢忱!由于我们水平有限,不足之处甚至错误难免,敬请读者批评、指正。

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