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2020-2021学年人教版A数学选修1-2教师用书:第3章 章末综合提升 WORD版含解析.doc

1、巩固层知识整合提升层题型探究复数的概念【例1】(1)复数的虚部是()AiBCiD(2)若复数(a23a2)(a1)i是纯虚数,则实数a的值为()A1B2C1或2D1(1)B(2)Bi,故虚部为.(2)由纯虚数的定义,可得解得a2.处理复数概念问题的两个注意点(1)当复数不是abi(a,bR)的形式时,要通过变形化为abi的形式,以便确定其实部和虚部.(2)求解时,要注意实部和虚部本身对变量的要求,否则容易产生增根.1(1)若复数z1i(i为虚数单位),是z的共轭复数,则z22的虚部为()A0B1C1D2(2)已知z1m23mm2i,z24(5m6)i,其中m为实数,i为虚数单位,若z1z20,

2、则m的值为()A4B1C6D1或6(1)A(2)B(1)因为z1i,所以1i,所以z22(1i)2(1i)22i(2i)0.故选A.(2)由题意可得z1z2,即m23mm2i4(5m6)i,根据两个复数相等的充要条件可得解得m1,故选B.复数的四则运算【例2】(1) 已知是z的共轭复数,若zi22z,则z()A1iB1iC1iD1i(2)已知复数z123i,z2,则()A43iB34iC34iD43i(1)A(2)D设zabi(a,bR),则abi,代入zi22z中得,(abi)(abi)i22(abi),2(a2b2)i2a2bi,由复数相等的条件得,z1i,故选A.(2)43i.1本例题(

3、1)中已知条件不变,则_.i由例(1)解析知z1i,所以1i.i.2本例题(2)中已知条件不变,则z1z2_.iz1z2i.1复数的乘法运算与多项式的乘法运算类似;2复数的除法运算,将分子分母同时乘以分母的共轭复数,最后整理成abi(a,bR)的结构形式. 3利用复数相等,可实现复数问题的实数化复数的几何意义及其应用【例3】已知z是复数,z2i,均为实数,且(zai)2的对应点在第一象限,求实数a的取值范围解设zxyi(x,yR),则z2ix(y2)i为实数,y2.又(x2i)(2i)(2x2)(x4)i为实数,x4.z42i,又(zai)2(42iai)2(124aa2)8(a2)i在第一象限,解得2a6.实数a的取值范围是(2,6)一般设出复数z的代数形式,即zxyi(x,yR),则涉及复数的分类、几何意义、模的运算、四则运算、共轭复数等问题,都可以转化为实数x,y应满足的条件,即复数问题实数化的思想是本章的主要思想方法.2(1)在复平面内,复数(i是虚数单位)所对应的点位于()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限(2)已知复数z123i,z2abi,z314i,它们在复平面上所对应的点分别为A,B,C.若2,则a_,b_.(1)B(2)310(1)i,复数对应的点位于第二象限(2)2,14i2(23i)(abi),即

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