1、2011-2012学年第二学期高二期中考试理科生物 2012.4范围：选修3 本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。全卷满分l00分，考试时间90分钟。一、单项选择题：（1-30题，每题仅有一个选项符合题意,每题1分共30分）1人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉，以下说法正确的是A苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达B抗虫基因导入棉花叶肉细胞后，可通过传粉、受精的方法，使抗虫性状遗传下去C标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因D转基因抗虫棉经过种植，棉铃虫不会产生抗性，这样可以有效消灭棉铃虫2下列属于基因运载体所必须具有的条件是具有某些
2、标志基因 具有环状的DNA分子能够在宿主细胞内复制 具有多种限制性内切酶A. B. C. D.3利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功，最好检测A是否有抗生素产生 B是否有目的基因表达C是否有抗虫的性状出现 D是否能分离到目的基因4.下列不是基因工程中的目的基因的检测手段的是A.分子杂交技术 B.抗原抗体杂交 C.抗虫或抗病的接种实验 D.基因枪法5.下列关于蛋白质工程的说法，正确的是A蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同
3、的6.离体培养基因型为AaBb的植株产生的花粉粒，其幼苗中基因型为aabb的概率是A1/8 B1/4 C1/2 D07.利用马铃薯块茎进行无性繁殖，种植的世代多了，往往会因感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒植株的最佳方法是A选择优良品种进行杂交B利用芽体进行组织培养C人工诱导基因突变D进行远缘植物体细胞杂交8.关于细胞工程的叙述中，错误的是A植物体细胞杂交必须先制备原生质体 B制备单克隆抗体时需要利用细胞融合技术C用于组织培养的植物器官或组织属于外植体D细胞核移植培育出新个体属于无性生殖，新个体只具有一个亲本的遗传性状9.下列关于精子和卵子的形成的叙述，正确的是
4、A哺乳动物卵子通过减数分裂形成，分裂过程都是在卵巢内完成的B精子形成要经过变形，其中内质网发育成为精子的顶体C卵子的发生是在胚胎性别分化之后就开始，而精子是在初情期之后D因精子形成要经过变形，所以染色体数目与同种动物卵细胞中的有差异10.关于植物组织培养和动物细胞培养的叙述，正确的是A二者均可以用于培育生物个体B二者均使用液体培养基C二者的理论基础相同 D前者可用于生产药物，后者可用于生产一些重要的蛋白质11.植物体细胞杂交时，当两个原生质本融合成一个细胞后需要诱导产生出新的细胞壁，参与这一过程的细胞器是A线粒体和高尔基体B叶绿体和线粒体 C中心体和高尔基体 D叶绿体和内质网12.下列属于组织
5、培养但不属于克隆的是A将花粉离体培养成单倍体B将胡萝卜的芽尖离体培育成植株C将植物的枝条扦插成活D形成层细胞经有丝分裂产生的细胞群13.下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是A不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B原生质体仍具有再生细胞壁、连续分裂并长成完整植株的能力C诱导原生质体融合可用PEG、电激、灭活的病毒等方法D利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株14.A种植物细胞（基因型为Aa），B种植物细胞（基因型为Bb）；去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是A二倍体，基因型为AaBb B二倍体，基因型为AAaaBBbbC四
6、倍体，基因型为AaBb D四倍体，基因型为AAaaBBbb15下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是A制备过程中不需要动物细胞培养技术B杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点C经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产D单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂16某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法正确的是A在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸C甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象D
7、仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒17下列不属于动物细胞工程应用的是A大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染B为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C可用于大规模生产紫杉醇、人参皂苷等药物 D培养的动物细胞可用于检测有毒物质，判断某种物质的毒性18下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A体外受精完成后即可进行胚胎移植操作B胚胎干细胞具有发育全能性，它一定能够发育成新个体C卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加，而有机物的总量却在不断减少D囊胚期开始出现了三个胚层的分化，其中内细胞团细胞具有全能性19下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是A两个胚胎具有不同遗传物质BA细
8、胞不一定是受精卵细胞C胚胎移植可以定向改造动物遗传性状，需移植到发情的母牛子宫内发育D图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段20表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是A试管动物培养B胚胎移植C胚胎分割移植 D受精卵移植21发展试管动物技术具有重要意义，下列有关叙述错误的是A试管动物技术可解决动物生育率低的问题B试管动物技术可以更多、更有效地利用动物的卵细胞C试管动物技术可以通过普通家畜繁育良种家畜D试管动物技术不能实现家畜的快速繁殖22下列微生物中能充当生物武器的是A炭疽杆菌 B乳酸菌C硝化细菌 D酵母菌23下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是A重组的微生
9、物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内D对转基因生物所带来的环境安全问题要提高警惕24关于现代生物工程技术应用的安全性，下列说法不正确的是A对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器B中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，可以有限制的进行克隆人的实验C对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质D一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物25矿山废弃地生态修复工程的关键是A优先选择农作物以提高经济效益B选择合适的
10、养殖动物以增加物种多样性C植被恢复和土壤微生物群落的重建D尽可能依靠自然演替恢复其生态功能26建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括A努力实现物质的分层次多级利用B减轻对环境的污染，提高抵抗力稳定性C加强生物防治，控制有害生物的危害D实现物质和能量的循环，使废物资源化27.从根本上达到造林和护林目的的措施是A.生态与社会习惯相结合B.生态与法律制度相结合C.生态与经济相结合D.经济与法规相结合28我国西北土地沙化和盐渍化非常严重，原因有多种，其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理 A系统整体性原理 B协调与平衡原理 C物种多样性原理 D整体性原理
11、29单一的人工林比天然混合林的稳定性低，容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理 A物质循环再生原理 B协调与平衡原理 C物种多样性原理 D系统整理性原理30城市生活垃圾要做到分类、回收、利用，实现废物资源化利用。与该做法关系最密切的生态工程原理是 A物种多样性原理 B整体性原理C物质循环再生原理 D系统学原理二双项选择题（31-38题，每题有且仅有二个选项符合题意,正确选择得2分，少选且正确得1分，错选不得分，共16分）31.用某人的胰高血糖素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是A该人的胰岛B细胞中的DNAB该人的胰岛A细胞的mRNAC该人的成熟红细胞中的DNA D该人
12、的胰岛B细胞中的mRNA32.下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中，不正确的是A.经免疫过B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合，一般要灭活的病毒或聚乙二醇诱导B.融合后形成的杂交瘤细胞既能大量增殖，又能产生单克隆抗体C.体外培养时，一个B淋巴细胞不但能形成细胞株，而且还能形成细胞系D杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎33乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层。乳腺细胞能够合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞正相反。对这一现象的解释是A唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因 B乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因C两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因 D两种细胞中相关基因选择性地表达
13、34.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是A. 囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B.原肠胚期的细胞开始出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C. 桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的35下列叙述完全符合生态经济的是 A建立“原料一产品一原料一产品”的无废料生产体系 B在资源消耗增加的条件下实现经济增长 C在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少 D先生产后治理，提高经济效益36. “生物圈2号”经过4年的试验，工程最终失败了，分析其原因是 A二氧化碳含量猛增，氧气量减少B食物不足，导致全部动物
14、死亡 C温度失调，“大气和海洋”比例与地球相差甚远D人为操作失误37.下列叙述正确的是 A胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的 B内细胞团将来发育成胎盘和胎膜C哺乳动物胚胎发育都在母体子宫内进行D早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植38.下列有关胚胎干细胞的说法，正确的是A细胞不受机体控制，连续进行分裂B细胞体积小，细胞核大，核仁明显C在体外培养的条件下，只能增殖不能分化D来源于早期胚胎或原始性腺，可用于研究体外细胞分化机理三非选择题（共5大题，除说明外每空1分，共54分）39(14分)1980年第一例转基因动物转基因小鼠问世，基因工程发展迅速，成果层出不穷。限制性核酸内切酶主要是从
15、_中分离纯化出来的，每种限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列, 并且使每一条链中_断开。以下是四种不同限制酶切割形成的DNA片段：其中的（2）能和_（填序号）在_的作用下连接成_。干扰素是一种抗病毒的特效药，人血液中每升只能提取0.05 mg干扰素，科学家用基因工程方法在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得了干扰素，可大大提高产量也降低价格。（1）干扰素的化学本质是_。在人体内参与其形成的相关具膜的细胞结构有_。（2）人的干扰素基因在酵母菌细胞内的表达过程为_。 PCR技术 （聚合酶链式反应）可以使目的基因扩增，获得大量DNA克隆分子。（过程如下图，图中黑色长方形是引物）（1）该技术的依据的
16、原理是_。图中的变性是指 _ _ 。（2）假设PCR反应中的DNA模板为P，第一轮循环的产物2个子代DNA为N1，第二轮的产物4个子代DNA为N2，则N2中分别含有模板DNA单链的DNA分别有 个。若继续循环，该DNA片段共经过30次循环后能形成 个这样的片段。（3）某样品DNA分子中共含3000个碱基对，碱基数量满足：（A+T）/（G+C）1/2，若经5次循环，至少需要向试管中加入 个腺嘌呤脱氧核苷酸。（不考虑引物所对应的片段）40. (13分)科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中，通过一定技术获得胚状结构（胚状体），胚状体在一定的条件下，可以发育形成植株，将其包埋在一个能提供营养的胶
17、质中，外包裹上人造种皮，便制成了“人工种子”。（1）培育胚状体利用了植物组织培养技术,该项技术的成功应用，反映了细胞的 性。在该过程中培养基中需要添加 和 两种激素，还需要对培养基进行严格的 。（2）简要归纳“离体的细胞”进行植物组织培养获得胚状体的过程 （3）“人工种子”大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮等3部分组成。包埋胚状体的胶质中富含营养物质，这是因为 。（4）由“人工种子”萌发出的植株是否可育? 。（5）若要获得白菜甘蓝杂种植株，还要借助 技术，操作时先获取有活力的原生质体，再诱导融合，融合完成的标志是_.（6）与植物细胞培养不同，动物细胞培养过程中首先要将组织 ，方法是对取
18、出的组织块，剪碎，用 处理一段时间。培养动物细胞进行时，使用合成培养基，通常还需加入_等天然成分。41(8分)科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠人嵌合抗体的过程。请据图回答：（1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与_融合，形成_细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于_，可大量制备。（2）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还可用_诱导融合。（3）生产
19、单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是_。（4）科学家通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠人嵌合抗体基因，然后导入到鼠淋巴细胞中，这个过程中用到的工具酶有_、_，改造抗体属于_工程的范畴。42（13分）香猪肉嫩味香，无膻无腥，是苗族人民将野猪长期驯化、精心培育而成的珍贵品种。据新华社电，韩国科学家2007年12月27日宣布，他们在世界上首次利用成功率更高的干细胞克隆技术将香猪培育成适合人体器官移植的“迷你猪”。与传统的体细胞克隆技术不同，韩国科学家这次从猪骨髓中提取干细胞，经处理后，移植入卵子，形成“受精卵”，成功使母猪怀孕。（1）小香猪是长期_(选填自然选择/人工选择)的结果,你如何通过
20、实验判断野猪与小香猪是否同一物种？ 。 （2）产生“迷你”克隆猪的过程属于 生殖,此过程可能运用到的生物技术至少有_（写出二项)；上述过程中的“卵子”是指_细胞,应先做_处理后才可能与干细胞形成“受精卵”。胚胎移植时要求供、受体母畜生殖器官的生理变化必须相同，需要用_激素进行_处理。（3）假设一只雄性小香猪患有由线粒体DNA缺陷引起的疾病，当它与正常的小香猪交配后，其后代患病的概率应为 。（4）若右图为一只黑色小香猪（AaBb）产生的一个初级精母细胞，此细胞中1个染色体组含有 条染色体。如不考虑交叉互换，1个初级精母细胞产生的精子类型有 种。43.（6分）南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农
21、场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来，成为一种高效良性的循环，生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点，完成下列问题：(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的_和_原理。(2)该系统工程的核心之一是沼气池，沼气的制作如图所示：在图中标出箭头，表示生产过程中的物质循环。如果将“无机物农田”这一环节去掉，对生态农业系统有何影响？_。（3）果园内以猪粪、鸡粪为饵料养殖的蚯蚓能改良土壤，蚯蚓在该生态系统中属于_。ks5u (4)在该生态农场中存在如下图所示的物质循环过程，据图分析不符合生态工程原理的叙述是ks5u _A物质经过
22、多级利用，实现了良性循环B每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低D由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染2011-2012学年度第二学期期中考试高二生物卷 2012-4学号_ 姓名_ 成绩_39（14分） _；_; _；_(1)_；_(2)_(1)_；_(2) _；_；_ 40（13分）(1)_; _; _; _ (2)_(3)_(4)_(5)_; _(6) _; _；_41(8分)(1) _; _; _(2) _(3) _ (4) _; _; _42. (12分)(1) _; _(2) _; _(2分)_; _; _;_(3) _
23、(4) _; _ 43. (7分)(1) _(2分)(2) _(2分)(3) _ (4) _ 高二生物参考答案:1-5CACDB 6-10DBDCD 11-15AACCD 16-20CCCBC 21-25DABBC 26-30DCBCC 31AB 32CD 33CD 34CD 35AC 36AC 37AD 38BD39. (14分) 原核生物；特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键；（7）;DNA连接酶；（略）（1）糖蛋白；内质网，高尔基体，细胞膜，线粒体（2）干扰素基因mRNA蛋白质（干扰素）；（1）DNA的半保留复制；模板DNA双链解旋形成单链 （2）2 230 （3）3100040(13分
24、)（1）全能性；生长素 ； 细胞分裂素； 消毒（或灭菌）（2）（3）胚状体在萌发初期不能进行光合作用（4）由花粉培养发育的植株一般不可育；由体细胞经组织培养发育的植株则是可育的。（2分）(5)体细胞杂交; 杂种细胞再生出新的细胞壁（6）分离成单个细胞；胰蛋白酶或胶原蛋白酶；动物血清血浆 41(8分)（1）骨髓瘤细胞杂交瘤特异性强、灵敏度高（2）灭活的病毒（3）浆细胞不能无限增殖ks5u（4）限制酶DNA连接酶蛋白质42（12分）（1）人工选择; 将野猪和小香猪交配，看是否能够产生可育的后代(2) 无性；核移植，胚胎移植，动物细胞培养等(2分)；减中期的次级卵母细胞；去核；促性腺；同期发情（3）0 （4）2243（7分） (1)物质循环再生原理物种多样性原理或整体性（选填2个）(2)如右图所示：土壤中的无机物得不到补充，物质循环受到破坏，土壤肥力下降(2分)(3) 分解者ks5u(4) C