1、高考资源网（） 您身边的高考专家单元提升练(八)(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1.(2018哈师大附中、东北师大附中、辽宁实验中学四模)租让制理论是列宁提出的一种国家资本主义的理论。列宁说：“租让这是同先进国家的资本主义的联合，这是同先进国家中的先进财政资本的经济合作、联合和统一。”列宁提出实行“租让制”的主要目的是()A.恢复和发展国民经济 B.与西方国家友好往来C.直接向社会主义过渡 D.实现社会主义工业化解析租让制是列宁新经济政策的内容，其目的是适应苏俄当时小生产者为主体的生产力水平的需要，利用资本主义的私有制经济，促进苏俄社会主义经济的发展
2、，故A项正确。 答案A2.(2018湖南长郡中学考前保温卷二)20世纪20年代末至30年代中期，苏联不断充实企业技术、生产、财务计划的内容，增加计划指标，并相应减少企业的经营自主权。苏联上述举措()A.适应了工业化建设的需要B.壮大了国营经济的力量C.推动了公有制经济的建立D.促进了国民经济的恢复解析20年代末30年代初苏联正在进行社会主义工业化建设，题干中的这些措施就是为了增加国家计划以促进工业化的发展，故A项正确。答案A3.(2019河南安阳模拟)1929年，斯大林指出：“农民是一个以私有制和小商品生产为经济基础的阶级。因为农民当他还是从事小商品生产的个体农民的时候，经常不断地从自己中间分
3、泌出而且不能不分泌出资本家来。”为此，斯大林()A.致力于恢复国民经济 B.强制加速推行农业集体化C.暂时认可了市场经济 D.缓解农民与资本家的矛盾解析针对材料中“农民”“不断地从自己中间分泌出而且不能不分泌出资本家来”的现象，“1929年，斯大林”推行农业集体化，故B项正确。答案B4.(2019山东临沂模拟)下列图片是苏联工业化时期的一组海报，对其解读正确的是()A.具有明显的倾向性 B.总结了工业化成果C.所含信息全面准确 D.只有装饰欣赏价值解析图片一反映了新经济政策下利用外资发展经济的举措，图片二反映了“斯大林模式”下优先发展重工业，图片三中“纺织工业发展较好”不符合实际情况，夸大了轻
4、工业的发展。综合以上材料可知，三幅图片对苏联工业化时期的宣传具有明显的倾向性，故A项正确。答案A5.(2019河南濮阳模拟)下图为苏联经济年平均增长率示意图。此图说明苏联()A.新经济政策推动了工业化实现B.农业集体化实现了经济高速增长C.经济发展与政策调整密切相关D.经济体制改革减缓了经济增长速度解析根据题目中柱形图的变化得出：从20年代到30年代经济年平均增长率上升，从30年代到50年代年平均增长率下降，30到50年代经济下降是因为斯大林模式，故C项正确。答案C6.(2019湖南株洲模拟)赫鲁晓夫退休后，曾订购水管和营养液混合剂，进行无土栽培实验并取得成功，当他发现栽培出的黄瓜和西红柿因为
5、成本太高而市价昂贵时，便再也不提这件事情了。赫鲁晓夫之所以对此事缄默，是因为他()A.对盲目开荒政策有所反思B.认为对农业投资很不够C.对国营农场改革耿耿于怀D.知道经济体制弊端重重解析赫鲁晓夫对无土栽培生产出的黄瓜和西红柿因成本太高而市价昂贵保持缄默，说明他在反思成本与产出的关系，联系史实可知赫鲁晓夫执政时期盲目开荒，导致生产成本巨大，同时产出较小，投入与产出不成正比，故A项正确。答案A7.(2018广东茂名联考)右图为关于苏联的一幅漫画，漫画反映的主题可能是()A.苏联坚持马克思列宁主义指导B.斯大林脱离苏联实际漠视民生C.赫鲁晓夫改革使苏联取得成就D.戈尔巴乔夫改革葬送苏联事业解析根据漫
6、画，“COMMUNIST PARADISE(共产主义天堂)”，已故的马克思、列宁、斯大林在云头俯视，看到为苏联的送葬队伍，发出“I CANT BELIEVE MY EYES！(真不敢相信自己的眼睛)”，结合所学，指戈尔巴乔夫改革，导致苏联解体，故D项正确。答案D8.(2018山东日照校际考试)19291933年的经济大危机迅速蔓延，北美、西欧、日本受到了大危机的沉重打击，中国、印度、西亚、拉美也受到冲击。这表明危机的影响程度取决于各国或地区()A.政治经济上能否独立自主B.是否拥有完整的经济体系C.是否拥有完善的应对措施D.对世界市场依赖程度的高低解析根据所学得知，因为在这一时期资本主义世界市
7、场已经最终形成，各国对世界市场依赖程度的高低直接决定着经济危机的程度，故D项正确。答案D9.(2019四川内江调研)1932年7月，英联邦国家缔结“互惠关税协定”：英国保证自治领和殖民地农产品在英国的销售市场，英国工业品输往自治领和殖民地时享受优惠待遇，限制从自治领和殖民地以外的国家输入农产品并征收高额关税。其旨在()A.维护英联邦的集体利益B.维护自由主义经济体系C.减轻经济危机对英国的冲击D.打破旧的世界经济秩序解析材料“英国保证自治领和殖民地农产品在英国的销售市场，英国工业品输往自治领和殖民地时享受优惠待遇，限制从自治领和殖民地以外的国家输入农产品并征收高额关税”能有效防止大危机中其它国
8、家向英国转嫁矛盾，故C项正确。答案C10.(2019四川南充调研)在得到大企业的勉强支持后，罗斯福随之又尽力争取中小企业主的支持。他说：“要取得成功还在于小雇主们，他们的贡献是为1至10人提供新的就业机会。这些小雇主实际上是国家骨干中极重要的部分，而我们的计划的成败在很大程度上取决于他们。”为此他采取了()A.制订公平经营章程 B.完善社会保障制度C.规定最高工作时间 D.规定最低工资水平解析题干论述了罗斯福重视小雇主的作用，通过制订公平的经营章程，有效地防止了盲目竞争引起的生产过剩，故A项正确。答案A11.(2019山东泰安模拟)观察下表“美国政府财政收入中主要税种所占的比例(%)表”，这一
9、时期美国主要税率的变化，有助于()年份个人所得税企业所得税消费税192938%43%19%193322%25%53%193521%23%56%A.减轻贫民负担，完善社会保障B.降低经营成本，复兴工业生产C.刺激社会消费，扩大国内市场D.增加财政收入，加强国家干预解析从材料中个人所得税、企业所得税和消费税的变化，并不能说明减轻了贫民负担，也体现不出社会保障的完善，企业所得税的降低有利于减轻企业的经营成本复兴工业，故B项正确。答案B12.(2019福建福州模拟)美国里根总统在1981年颁布行政命令，以“收益高于成本”原则审核现行管制企业的规章，撤销和放宽了60多项管制条例。此后，联邦政府将原先负责
10、的食品券和抚养未成年子女家庭补助等40多项补助项目交给州和地方政府承担，减轻社会保障责任。这表明美国联邦政府()A.减少国家干预，减轻政府负担B.放松经济管制，恢复自由放任C.放弃社保责任，缩减福利规模D.扩大政府职能，转移福利开支答案A二、非选择题(共2小题，13题25分，14题12分，共37分)13.(2019云南昆明调研)阅读材料，完成下列要求。材料1936年，英国经济学家凯恩斯指出：“政府支出具有一种大于原始支出数额的连锁效应，一笔政府支出可以取得几倍于原始支出额的收入水平，这种现象被称为乘数效应。”泰晤士报记者对其理论进行了广泛宣传，并报道了当时“乘数效应”在三个国家取得的经济奇迹。
11、从1928年起，苏联投资10亿卢布的高尔基汽车厂整套设备由美国生产，约有20家美国厂商为其提供了技术。1930年，意大利、瑞典等国对苏贷款达8亿美元，1931年增加至12亿美元。1932年，有2000名德国工人、730名美国工程师在苏联工作。1933年，美国政府投资40多亿美元成立公共工程署，兴建了18万个小型工程项目，包括校舍、桥梁、下水道、防护林、邮局等，先后吸引了400万人工作。1934年，美国国会拨款50亿美元成立的全国青年总署，总计雇佣人员达2300万，占全国劳动力的一半以上。1935年，国民党通过了国民经济建设运动实施大纲案，全面指导经济建设。财政部发行1亿元“金融公债”充实中央、
12、中国、交通三大银行资本，推行法币政策。1936年，中国实业部建成各类机器厂2387家，超过了过去十年的总和。摘编自吴于廑、齐世荣世界史近代史编(1)根据材料，概括凯恩斯理论的主要观点，并结合所学知识分析泰晤士报记者对其广泛报道的原因。(13分)(2)根据材料，概括20世纪30年代苏、美、中三国“乘数效应”呈现的特色。(12分)答案(1)观点：政府投资取得的效益巨大；国家应对经济进行干预。原因：19291933年资本主义世界经济危机；各国社会矛盾尖锐，资本主义民主制度受到挑战；国际局势紧张；自由主义经济思想失灵；“乘数效应”在苏、美、中三国取得的经济奇迹。(2)苏联：积极引进外国技术、资金、人才
13、。美国：成立专门机构，举办公共工程，扩大就业。中国：制定经济发展规划；发行公债充实资本，推行法币政策；政府投资实业。14.(2018山西晋城一模)阅读材料，完成下列要求。材料北大历史教授何顺果在美国的崛起及其动力中指出：“美国的崛起在一个阶段，必有一两种因素起主要作用。”下图体现了美国在不同发展阶段的主要动力。据材料并结合所学知识，围绕“美国的崛起及其动力”任选两个阶段加以论证。(12分)(要求：史论结合，逻辑严谨。)解析首先根据题目要求，对材料中的图表分清阶段，然后根据所学分析其动力，进行说明即可。如可从“发展”阶段，主要时间是18651930，根据材料中“福特生产方式”，结合所学可知是第二
14、次工业革命的推动，生产和资本高度集中，大企业时代到来；美国经济跃居世界第一；如从19301945年的调整阶段，主要是罗斯福新政时期，使美国走出危机的阴影，促进了经济的恢复发展。注意表述时一定要做到史论结合，如本题一定总结出对美国发展的影响，导致的结果。答案(1)立国：独立战争，美国建立；1787年召开制宪会议，制定联邦宪法；实行三权分立，相互制衡，确立了联邦制共和政体。(2)扩张：“蒸汽”时代的到来，工业革命的推动；以群体性移民、领土扩张和经济开发于一体的“西进运动”大规模展开；促进了美国的工业化。(3)发展：“电气”时代到来，第二次工业革命的推动；(以标准化、流水线和大规模生产于一体的“福特生产方式”形成)生产和资本高度集中，大企业时代到来；美国经济跃居世界第一。(4)调整：20世纪30年代经济危机空前严重；罗斯福“新政”采取国家干预经济的政策；使美国走出危机，经济得到恢复发展。(5)称霸：经济全球化和信息技术革命的推动；美国的高科技产业迅猛发展，形成新的经济发展模式；二战后美国拥有世界上最强大的经济与军事实力，成为超级大国(布雷顿森林体系的建立，确立了美国的世界经济的霸主地位)。- 7 - 版权所有高考资源网