ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:9 ,大小:47KB ,
资源ID:1264107      下载积分:4 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-1264107-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2020-2021年高中语文 第四单元 知人论世(古代人物传记)第12课 苏武传练习(含解析)新人教版必修4.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020-2021年高中语文 第四单元 知人论世(古代人物传记)第12课 苏武传练习(含解析)新人教版必修4.doc

1、苏武传 基础演练1下列加点字注音完全正确的一项是()A栘中(y) 奢侈(ch)汉亦留之以相当(dng) 旗鼓相当(dng)B且鞮侯(jd) 节旄(mo)汉天子我丈人行也(hng) 贿赂(l)C单于(chn) 单四嫂子(dn)缑(gu)王 单于母阏氏(ynzh)D重负国(chng) 左伊秩訾(z)昆邪(hny)王 煴火(yn)解析:A项,“留之以相当”的“当”读音为dng;C项,“单四嫂子”的“单”读音为shn;D项,“重负国”读音为zhng。答案:B2下列加点词语解释有误的一项是()A丈人行(辈)厚赂(赠送礼物)会缑王与谋反(适逢)B阴相与谋(暗地里)治其事(审理)恐前语发(揭露、暴露)C此必

2、及我(牵连到)见犯乃死(看见犯罪)果引张胜(牵攀,招供)D当相坐(相连坐治罪)畔主背亲(背叛,离弃)斗两主(使相斗)解析:“见犯”,受到侵犯、侮辱。答案:C3下列各句不含有通假字的一项是()A既至匈奴,置币遗单于B不顾恩义,畔主背亲。C信义安所见乎?D请毕今日之驩,效死于前!解析:B项,“畔”通“叛”;C项,“见”通“现”;D项,“驩”通“欢”。答案:A4下列各句中加点词的古今义的解释有误的一项是()A皆为陛下所成就(古义,提拔;今义,业绩。)B备他盗之出入与非常也(古义,意外变故;今义,很、大)C汉亦留之以相当(古义,相抵偿;今义,副词,表程度。)D假吏常惠等募士斥候百余人俱(古义,假借;今

3、义,虚伪的,不真实的。)解析:“假”,古义,临时充任。答案:D5下列句中加点词的用法与例句不同的一项是()例句:即谋单于,何以复加?宜皆降之。A因厚赂单于。 B其一人夜亡。C空以身膏草野。 D天雨雪,武卧啮雪。解析:C项,与例句皆为使动用法;A项无活用;B项为名词作状语;D项为名词作动词。答案:C6下列句子中,翻译不正确的一项是()A武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。译:武帝赞许他这种合乎情理的做法,就派苏武以及中郎将,让他持节出使匈奴,送留在汉朝的匈奴使者,(并)趁机赠送给单于丰厚的礼物,回报他的好意。B事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。译:事情发展成

4、这样,这一定会牵连到我,等到被(匈奴)侮辱以后才死,更加对不起国家。C即谋单于,何以复加?译:假如谋杀单于,又该用什么更重的处罚呢?D单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。译:单于钦佩苏武的气节,早晚派人来问候苏武,却逮捕监禁了张胜。解析:应为“就派苏武以中郎将的身份,”。答案:A7阅读下面一首唐诗,然后回答问题。苏武庙温庭筠苏武魂销汉使前,古祠高树两茫然。云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年。茂陵不见封侯印,空向秋波哭逝川。注:甲帐:汉武故事载:武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光错杂天下珍宝为甲帐,其次为乙帐。甲以居神,乙以自居。”“非甲帐”意指汉武帝已死。丁年:壮年

5、。茂陵:汉武帝的陵墓;封侯:苏武持节归来,汉宣帝赐他爵关内侯,食邑三百户。这是一首吊古诗,是诗人瞻仰苏武庙时所写。诗人见到了些什么?想到了些什么?抒发了什么思想感情?答:答案:诗人见到了苏武庙的古祠高树。先是想到了苏武“魂销汉使前”的故事,想象当年苏武骤然见汉使的情景,将其羁留匈奴十九年的种种难以言状的情感,尽写入“魂销”二字。颔联继而追思苏武当年,用工整的句子绘成了两幅画面:一是望雁思归图,二是荒塞牧归图,概写了苏武幽禁在异域的漫长岁月。颈联想到苏武归来,宫殿楼台已非,人亦早已衰老。尾联遥想苏武归来后哭悼武帝。本诗“见”是发端,而后全是想象,追思历史。抒发了对苏武的崇敬之情和世事变迁的怅惘之

6、情。课内精读阅读苏武传的文段,回答问题。武,字子卿。少以父任,兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈,匈奴使来,汉亦留之以相当。天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱,既至匈奴,置币遗单于;单于益骄,非汉所望也。方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者,昆邪王姊子也,与昆邪王俱降汉,后随浞野侯没胡中。及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴,虞常在汉时,素与副

7、张胜相知,私候胜曰:“闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之,吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。”张胜许之,以货物与常。后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。单于子弟发兵与战,缑王等皆死,虞常生得。单于使卫律治其事,张胜闻之,恐前语发,以状语武。武曰:“事如此,此必及我,见犯乃死,重负国!”欲自杀,胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。左伊秩訾曰:“即谋单于,何以复加?宜皆降之。”单于使卫律召武受辞。武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武,驰召医。凿地为坎,置煴火,覆武其上,蹈其背以出血。武气绝,半日复息。惠等哭,舆

8、归营。单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王。拥众数万,马畜弥山,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?且单于信女,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。若知

9、我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣。”8下列加点词的解释,不正确的一项是()A阴相与谋劫单于母阏氏归汉 阴:阴谋B虞常在汉时素与副张胜相知,私候胜曰 候:拜见C而收系张胜 收:逮捕D又非亲属,何谓相坐 坐:定罪,治罪解析:“阴”作“相与谋”的状语,是“暗中、私下里”的意思。答案:A9对下列两组句子中加点的词的意思和用法的解说,正确的一项是()会缑王与长水虞常等谋反匈奴中单于使使晓武,会论虞常缑王等皆死,虞常生得虽生,何面目以归汉A与相同,与不同 B与不同,与相同C与相同,与相同 D与不同,与不同解析:第一句的“会”是恰逢、恰巧的意思。第二句的“会”从会合中引申为共同、一起的意思。第三句

10、的“生”是活着的意思,作状语。第四句的“生”也是活着的意思,但是动词,作谓语。答案:D10下列各句中加点的词活用方式与其他三项不同的是()A檠弓弩 B单于壮其节C杖汉节牧羊 D天雨雪,武卧啮雪解析:B项的“壮”是意动用法,其他三项都是名词作动词。答案:B11下列叙述不符合原文意思的一项是()A苏武出使匈奴,是在汉与匈奴关系有所改善,两国矛盾有所缓和的时候,本不该有危险,然而,由于张胜私下里支持虞常等人的谋反行动,导致了苏武被匈奴扣留。B虞常沦落匈奴,但并没有忘记汉朝,他伏弩射杀卫律的行动,正是他爱国的具体体现。C苏武的自杀举动,不仅表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气,而且赢得了敌国的尊敬。D卫律

11、使尽了威吓、利诱、逼迫等手段,但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不二的崇高气节。解析:因为他想杀卫律的目的,是想使在汉朝的母亲和弟弟受到汉朝的赏赐,这是在谋取私利,不是什么爱国行为。再则,他的计划还没有付诸实施,还不应叫做“行动”。答案:B12翻译下列各句:(1)汉亦留之以相当。(2)见犯,乃死,重负国。(3)何以汝为见?解析:(1)“当”是抵押的意思,要译出来。(2)“见”表被动。(3)“汝为见”是宾语前置的结构,其中“为”起提宾作用。答案:(1)汉朝也扣留他们来作抵押。(2)被侮辱以后才死,就更加对不起国家。(3)为什么要见你呢?课外迁移阅读下面的文言文,完成各题。颜衎,字祖德,兖州曲

12、阜人。自言兖国公四十五世孙。少苦学,治左氏春秋。梁龙德中擢第,解褐授北海主簿,以治行闻。再调临济令。临济多淫祠,有针姑庙者,里人奉之尤笃。衎至,即焚其庙。后唐天成中,为邹平令。符习初镇天平,习,武臣之廉慎者,以书告属邑毋聚敛为献贺。衎未领书,以故规行之,寻为吏所讼。习遽召衎笞之,幕客军吏咸以为辱及正人,习甚悔焉,即表为观察推官,且塞前事。长兴初,召拜太常博士,习力奏留之。习致仕,衎东归养亲。未几,房知温镇青州,复辟置幕下。知温险愎,厚敛多不法,衎每极言之,不避其患。晋祖入洛,知温恃兵力偃蹇,衎劝其入贡。知温以善终,衎之力也。知温诸子不慧,衎劝令以家财十万余上进。晋祖嘉之,归功于衎。知温子彦儒授

13、沂州刺史,衎拜殿中侍御史。俄迁都官员外郎,充东都留守判官,改河阳三城节度副使、检校左庶子,知州事。居半岁,得家问,父在青州有风痺疾,衎不奏弃官去侍疾,不复有仕宦意。岁余,父疾不能起,衎亲自掬矢,未尝少倦。晋祖闻之,召为工部郎中、枢密直学士,连使促召至厥,辞曰:“臣无他才术,未知何人误有闻达。望放臣还,遂其私养。”晋祖曰:“朕自知卿,非他人荐也。”俄废枢密院,以本官奉朝请。逾年,上表请还侍养,授青州行营司马。丁父忧,哀毁甚。俄召为驾部郎中、盐铁判官,以母老恳辞,有诏止守本官。未几,复出为天平军节度副使。开运末,授左谏议大夫,权判河南府,召拜御史中丞。丧乱之后,朝纲不振,衎执宪颇有风采。尝上言:“

14、才除御史者,旋授外藩宾佐,复有以私故细事求假外拜,州郡无参谒之仪,出入失风宪之体,渐恐四方得以轻易,百辟无所准绳。请自今藩镇幕僚,勿得任台官;虽亲王、宰相出镇,亦不得奏充宾佐。非奉制勘事,勿得出京,自余不令厘杂务。”诏惟辟召入幕如故,余从其请。复又表求侍养,改户部侍郎。衎又坚乞罢免,诏书褒许,即与其母东归。汉乾祐末,丁忧。服除,诏郓州高行周津遣赴阙,衎辞以足疾,不至。周广顺初,起为尚书右丞,俄充端明殿学士。太祖征兖州,驻城下,遣衎往曲阜祠文宣王庙。城平,以衎权知州事。归朝,权知开封。时王峻持权,衎与陈观俱为峻所引用。会峻败,观左迁,衎罢职,守兵部侍郎。显德初,上表求解官,授工部尚书,致仕还乡里

15、,台阁缙绅祖饯都门外,冠盖相望,时人荣之。建隆三年春,卒于家,年七十四。衎守章句,无文藻,然谅直孝悌,为时所推。(宋史列传二十九)注:津遣:资助遣送。祖饯:祭祀路神,引申为送行。13对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A衎亲自掬矢,未尝少倦 少:稍微B遣衎往曲阜祠文宣王庙 祠:祭祀C冠盖相望,时人荣之 荣:以为荣耀D然谅直孝悌,为时所推 推:推荐解析:推,推重,推崇。答案:D14下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是()A复有以私故细事求假外拜赵王岂以一璧之故,欺秦邪B晋祖嘉之,归功于衎相如张目叱之C诏惟辟召入幕如故,余从其请秦王恐其破璧D符习初镇天平,习,武臣之廉慎者求人

16、可使报秦者解析:A项,两个“以”均为介词作“因为”讲;B项,两个“之”均为代词;C项,两个“其”都是代词,分别为第三人称代词“他的”“他”;D项,两个“者”都是定语后置的标志。答案:C15以下六句话,分别编为四组,全都说明颜衎忠直的一组是()即表为观察推官,且塞前事衎每极言之,不避其患知温恃兵力偃蹇,衎劝其入贡衎不奏弃官去侍疾,不复有仕宦意丧乱之后,朝纲不振,衎执宪颇有风采虽亲王、宰相出镇,亦不得奏充宾佐A BC D解析:表现的符习弥补过失,表现颜衎的孝,表现颜衎的政治才能。答案:B16下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()A颜衎在符习手下为官时,由于曾因进献贺礼的事受到鞭刑,但符

17、习也是一个清廉的人,事后对自己的做法非常后悔。B由于颜衎敢于以忠言相劝,做事端直,才使阴险固执、恃强自傲的青州主帅房知温和他的儿子最后能有个好的结局。C颜衎是个孝子,在得知父亲病重后,毅然辞官不做,回家侍候老人,晋祖多次派人请他出来做官,他都极力推辞。D起初颜衎曾因当权的王峻引荐而被重用,后来又受到王峻的牵连被罢官回家,临行时朝内官员争相为他送行。解析:颜衎还乡并非是受王峻的牵连,而是“致仕还乡里”。答案:D17把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(1)梁龙德中擢第,解褐授北海主簿,以治行闻。(2)知温诸子不慧,衎劝令以家财十万余上进。晋祖嘉之,归功于衎。(3)臣无他才术,未知何人误

18、有闻达。望放臣还,遂其私养。解析:(1)注意“擢第、授、以、治行”等词。(2)注意“慧、之的省略、定语后置”等关键点。(3)注意“误有、闻达省略与使动、遂、私养”等关键点。答案:(1)(颜衎)在梁朝龙德年间科举考试及第,走上仕途(或脱去布衣),担任北海主簿,靠政绩而闻名。(2)房知温的儿子不聪明,颜衎劝说他们让他们拿出十多万的家财献给晋祖。晋祖很赞赏他们,这也是颜衎的功劳。(3)我没有其他才能,不知道什么人误传让您听说。希望能让我回家,遂了我奉养双亲的愿望。【参考译文】颜衎,字祖德,兖州府曲阜人。自称是兖国公(颜回)第四十五代孙。小时候学习刻苦,研读左氏春秋。五代时梁朝龙德年间科举考试及第,脱

19、去布衣,担任北海主簿,靠政绩而闻名。后又调任临济令。临济很多私建的神庙,其中有个针姑庙,乡人非常迷信。颜衎到后,立即将其焚毁。五代时后唐天成年间,颜衎做邹平县令。符习当初镇守天平,符习是武将中清廉谨慎的人,用书信告诉所辖城邑的官员不要聚敛财务作为贺礼。颜衎没有接到书信,按照过去的规定来做,不久被属吏诉讼。符习立刻召来颜衎用鞭子打了他,幕僚和下属都认为是侮辱了正直的人,符习很后悔。立即上书推荐颜衎做了观察推官,暂且搪塞前面所做的事。长兴初年,皇上下令任命颜衎做太常博士,符习极力上奏挽留颜衎。符习退休,颜衎也回家奉养双亲。不多久,房知温镇守青州,又征召颜衎做了幕僚。明知道房知温阴险固执,聚敛的财物

20、多是违法的,颜衎常常极力劝谏,不考虑后果。晋祖进入洛阳,房知温依仗兵力强而非常傲慢,颜衎劝他向晋祖进贡,房知温能有好的结局,全是颜衎的功劳。房知温的儿子不聪明,颜衎劝说他们用十多万的家财献给晋祖,晋祖很赞赏他们,这也是颜衎的功劳。房知温的儿子房彦儒被任命为沂州刺史,颜衎任命为殿中侍御史。不久颜衎被提拔为都官员外郎,充任东都留守判官,后改任河阳三城节度副使、检校左庶子,管理州中事物。过了半年,收到家中的书信,得知父亲在青州身患重病,颜衎没有奏报就辞去官职回家侍候父亲,不再有当官的想法。过了一年多,父亲病得不能起床,颜衎亲自捧屎捧尿,从没有一点倦怠。晋祖听说后召他为工部侍郎、枢密直学士,接连派使者

21、催促他到朝廷,颜衎推辞说:“我没有其他才能,不知道什么人误传让您听说。希望能让我回家,遂了我奉养双亲的愿望。”晋祖说:“我本来就了解你,不是其他人推荐的。”不久废除了枢密院,凭着原来的官职参加朝会。过了一年,又上书请求回家侍奉双亲,被授予青州司马。后父亲去世,非常哀痛。不久又被召做了驾部郎中、盐铁判官,以母亲年老为由恳请辞官,晋祖下诏让他保有现在的官职。不多久,又被任命为天平军节度副使。开运末年,授予左谏议大夫,暂且管理河南府,又拜为御史中丞。经过乱战之后,朝廷中纲纪混乱,颜衎执政却很有神采。曾经进言说:“刚出任御史的人,又接着兼任边远州郡的幕宾佐吏,再有因为个人的缘由和小事请求到外地任职,州

22、郡中缺少参拜的礼节,进出没有风纪法度,担心会渐渐地让州郡轻视,各地管理失去了遵循。请求从今后各藩镇的幕僚不能担任御史以上的官职;即使是亲王和宰相出镇,也不能奏请出任幕宾。不是接受皇帝命令下去巡查,不得擅自出京,从此不能管理杂务。”下诏只有征召做幕宾的还和以往一样,其余的都按颜衎的提议。又上表请求回家奉养老母,被改为户部侍郎。颜衎坚决请求辞官,皇帝下诏赞扬了他,然后颜衎与母亲回到老家。五代汉朝乾祐末年,颜衎母亲去世,皇帝下诏让郓州的高行周资助遣送颜衎入朝,颜衎以腿脚有病为由推辞不去,周朝广顺初年,起用他做尚书右丞,不久做了端明殿学士。周太祖征讨兖州时,驻军城下,派颜衎前去曲阜到孔庙祭祀。攻克兖州后,让颜衎暂且管理兖州。太祖回朝后又让颜衎暂时管理开封。当时王峻把持朝政,颜衎和陈观都是由王峻推荐的。等到王峻倒台,陈观贬官,颜衎被免去其他职务,只任兵部侍郎一职。显德初年,上书请求辞官,又任命他为工部尚书,退休回到家乡,朝廷官员都到京城门外给他送行,达官贵人很多,当时的人们都认为他很荣耀。建隆三年春天,死在家中,享年七十四岁。颜衎的文章缺少文采,然而他诚信正直,又非常孝敬老人尊敬师长,被当时的人们所推崇。

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3